半年工作總結會上的講話怎么寫?
主要與講話人的風格有關。
年輕的或者有沖勁的人講時,往往傾向于宏觀大勢,用詞很新;為了彰顯文采,比喻詞、排比句、對仗語接二連三,甚至有時為了語句結構、語言氣勢,舍棄重要工作形成“八股駢文”,說的很順當,但大家聽來聽去也就那么回事。
反之,有一些成熟的人,心里有丘壑,思想有見地,為人很隨和,見的世面多,說的話很白卻很給力;講的事很直,卻能處處打動人心。這種人在無論在什么場合上發言,標題似乎不新,內容也很平直,但是說的事很準、說出的理很深。本文就適用于這種人。
(閱讀提示:為使大家更能深刻理解文章構思、立意和內在邏輯,每節內容附上構思立意,供大家借鑒。)
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引言:
剛才,聽了大家說的講的,還有互動的,很多工作加深了印象,引發了一些思考,尤其是大家在總結上半年工作的同時,說出了下半年的難點、想法和情況,整體上看,講成績很實在,講措施很具體,說明我們這個團隊有能力、有格局、有本事,趁這個機會,我也講講自己的感受,應該是這三句話,態勢很好,啟示不少,擔子不輕。
1.態勢很好
上半年,學習、業務、建設、管理等方方面面取得了一些成績,有被上面轉發推廣,有上臺領牌領獎的,還有專門發言的,這些都是榮譽,來之不易,值得點贊。
——工作上,各方成果多、成效實。各級都能跟著形勢走,認清上半年這個工作的發動期,規劃的布局期,建設的黃金期,年度工作推進的有板有眼,某某工作開門就唱戲,一步也沒停,提前半個月完成,給一季度的開門紅奠定了基礎;某某等多少項工作齊頭并進、有力有序,時間順序、關鍵節點、重點任務一個沒落,完成的多少項都是高標準,還在推進的某某等多少項都高質量,工作勢頭好,精神狀態足。某某業務啟動快、抓手實,加強某某等單位的聯合聯動,不僅拓展了業務的邊界,還拓展了業務的鏈條,增長了主營業務的競爭能力。規劃建設上,統的好,抓的實,沒有造新名詞、提新概念、鋪大攤子,嚴格按照建設計劃,逐個逐項推進,做到眼光長、布局準、推進穩。長期規劃落實,需要保持這種定力,不能急功近利、好高騖遠,想著一口吃個胖子,不現實,也違背發展規律。
(構思立意:本節本質上圍繞年度工作、業務工作和規劃建設三個方面展開。)
——創新上,步子邁得實、邁得穩。把高質量發展要求融入到工作實踐里,結合貫徹提高新質生產力的要求,進行技術創新,我們提供資金場地和環境,某某院所負責理論技術和實踐,互相合作、雙向發力,某某業務已經申報科技進步一等獎,某某已在3個基層單位試用,科技力轉化為生產力,我們不是第一,但走得不慢。遵循業務發展規律,按照某某觀思想,樹立慢就是快的思想,盯著長期發展,優化業務鏈條,梳理實踐經驗,形成多少項實在管用的方法,推動業務模式創新。結合開展的某某觀學習教育,加強制度上的修訂、補充、完善,把管用的歸類,沒用的叫停,好用的細化、缺失的補上,做到了工作有依據、實踐有遵循,干事有程序、行事有規定,制度的剛性作用有效發揮,產生的價值導向越來越強。目前看,進的力量在不斷積蓄,好的勢頭在接續延續,創的局面在全面形成,內涵式發展、滾動式推進、創新式躍升的路子越走越寬、越走越長。
(構思立意:本節圍繞技術創新、業務模式創新和制度創新三個方面撰寫。)
——建設上,后勁蓄的實、蓄的厚。堅持用建設的思路抓建設,不少建設都有了質上的變化。基層建設的底盤越來越穩,開展的基層達標建設,不僅設施新了,環境好了,而且人也補齊了,干事有條件,做事有人手,活動有場地,工作有保障(略),既抓看得見的變化,也抓看不見的根基,雷厲風行的作風、事不過夜的做法、真抓實干的精神,上下涌動、漸成風氣。
(構思立意:本節圍繞基層建設、隊伍建設和內部環境建設三個層次展開,體現由“物”到“人”再到“生態”的遞進邏輯,與前兩節形成整體呼應,統一于“務實、扎實、求實”的工作基調。)
2.啟示不少
梳理上半年工作,有成績也有不足,但更多的是有啟示。從我的理解上看,有三點啟示:
——做事要循規律。規律是管根本的,無處不在,必須遵守遵循。上半年工作、某某五規劃、業務創新改革,還有開展的某某學習教育,看似很多,其實都遵循著內在規律。統籌上,既要抓重點,某個階段要集中優勢力量抓好落實;更要抓主業,抓好基本盤,打好攻堅戰,始終保持主責在心、主業在線、主導在位。落實上,要充分發揮學習教育的優勢,學好創新理論,提高思想境界、工作站位,確保發展方向,葆有內在精神;要發揚優良作風,持之以恒,不松勁、不懈怠,努力做到踏石留印、抓鐵有痕,推動工作落實落地。
(構思立意:本節圍繞統籌中的規律和落實過程中的規律撰寫,本質是工作中“做”的規律
——做人要守規矩。做事離不開人。(略)
(構思立意:本節從單位用人守規矩,做事守規定,要求守底線三個方面撰寫)
——做成要有方法。方法對頭,事半功倍;方法不對,功夫白費。上半年的工作有力、落地有聲,關鍵是思路對頭,方法對路。(略)
(構思立意:本節聚焦方法論層面的啟示,從統籌方法、攻堅方法、總結方法三個維度展開,呼應前兩節“循規律”“守規矩”的邏輯,形成“規律—規矩—方法”的完整邏輯。)
3.擔子不輕
上半年工作出了成績,有了啟示,這些成果都要用到下半年工作。整體上看,下半年的任務很繁重,標準要求也很高,需要我們再接再勵,做到百尺竿頭再進一步,確保年度任務圓滿完成。具體的要按某某所說的落實。在此我重點再強調整三個方面。
——學習上再發力加勁。某某學習教育是今年的大事,七月份要抓好收尾總結,(略)誰不落實就打誰的板子。
(構思立意:本節采取橫向思維,圍繞學習這個概念,撰寫學習教育和常態化學習兩個方面內容)
——工作上再發力加勁。什么時候都要抓好工作落實。下半年仍是兩大塊,年度工作誰也不能含糊,按照條線與業務分工,分頭抓、合力抓、持續抓,分工上有分有合,落實上必須全面統籌,任何一個短腿都不行。某某五規劃要在穩步推進基礎上,細分不同業務、不同領域、不同量級,按規律、按規則、按規范抓好落實,年底前,某某工作必須見亮,這是某某下達的硬指標,我來牽頭,一定不負使命。
(構思立意:本節按照縱向思維構思,主要寫了年度工作和規劃建設兩個方面的內容)
——建設上再發力加勁。下半年的建設任務,不能等、不能慢。基層建設上,達標只是“起了步”,下半年要在精細管理上持續發力(略)。
(構思立意:本節采取綜合思維構思,對應第一部分“建設上”的三個層次——基層建設、隊伍建設、作風建設,在總結成績基礎上提出下半年的持續發力方向,與“學習上”“工作上”形成“理論武裝—實踐推進—基礎支撐”的結構,契合“擔子不輕”整體邏輯。)
結束語:
我就講這么多,謝謝大家!
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