普及急救知識，掌握求生技能，守護(hù)生命安全。近日，長沙市雅禮中學(xué)D2502班全體同學(xué)來到長沙市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地岳麓營地，開展心肺復(fù)蘇（CPR）應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)社會實(shí)踐體驗(yàn)活動。同學(xué)們通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)操演練、模擬考核，系統(tǒng)掌握專業(yè)急救技能，在沉浸式實(shí)踐中筑牢生命安全防線。

本次社會實(shí)踐活動以“以技護(hù)航生命，以心溫暖同行”為核心主題，聚焦生命安全應(yīng)急技能培養(yǎng)，旨在讓每一位學(xué)生掌握規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的心肺復(fù)蘇急救操作，破除急救認(rèn)知誤區(qū)，具備基礎(chǔ)突發(fā)事件處置能力?；顒右潦迹亟坦俳Y(jié)合青少年認(rèn)知特點(diǎn)，開展專題理論宣講，圍繞心臟驟停的誘因、黃金救援4分鐘的重要性、心肺復(fù)蘇適用場景、操作禁忌等核心知識進(jìn)行細(xì)致講解。同時(shí)，教官結(jié)合真實(shí)校園、公共場所突發(fā)急救案例，直觀闡述掌握急救技能的重要意義，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識到，規(guī)范的急救操作能夠?yàn)樯鼱幦氋F時(shí)間。

理論學(xué)習(xí)結(jié)束后，進(jìn)入核心實(shí)操演練環(huán)節(jié)。為保障每位同學(xué)精準(zhǔn)掌握動作要領(lǐng)，教官利用人體急救模擬人，分步示范心肺復(fù)蘇完整操作流程，從現(xiàn)場環(huán)境評估、患者意識判斷、呼救求援、胸外按壓位置、按壓頻率與深度，到人工呼吸操作規(guī)范、復(fù)蘇后觀察等全套流程逐一拆解演示。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了胸外按壓位置、動作和頻次，以及人工呼吸需開放氣道、保證通氣有效等關(guān)鍵細(xì)節(jié)，糾正常見的急救錯誤動作。

在教官的專業(yè)指導(dǎo)下，同學(xué)們分組輪流上手實(shí)操，全員沉浸式體驗(yàn)心肺復(fù)蘇完整操作。實(shí)操過程中，大家認(rèn)真專注，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)步驟，依次完成環(huán)境排查、呼喚判斷、按壓通氣循環(huán)操作。教官手把手糾正動作細(xì)節(jié)，耐心講解發(fā)力技巧，幫助同學(xué)們快速找準(zhǔn)狀態(tài)、規(guī)范操作動作。小組內(nèi)部同學(xué)互相觀摩、互相提醒、交流經(jīng)驗(yàn)，在互幫互助的氛圍中夯實(shí)急救技能。

為鞏固學(xué)習(xí)成果，活動最后設(shè)置了模擬突發(fā)場景考核環(huán)節(jié)。教官隨機(jī)模擬公共場所人員心臟驟停的突發(fā)情況，考驗(yàn)同學(xué)們的應(yīng)急反應(yīng)能力和實(shí)操熟練度。同學(xué)們沉著冷靜、流程清晰，快速完成現(xiàn)場處置、規(guī)范按壓、人工呼吸等一系列操作，順利完成模擬考核。

經(jīng)過近三小時(shí)的系統(tǒng)化培訓(xùn)與實(shí)操演練，全體同學(xué)均熟練掌握了心肺復(fù)蘇應(yīng)急救護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)流程與核心技能，圓滿完成本次社會實(shí)踐任務(wù)。活動結(jié)束后，同學(xué)們都表示，以往僅在課本上了解急救知識，通過本次沉浸式實(shí)操，真正將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)操能力，不僅學(xué)會了專業(yè)的心肺復(fù)蘇技能，更深刻理解了生命的珍貴。

班主任張林老師表示，生命安全教育是青少年成長過程中不可或缺的重要一課，也是班級實(shí)踐育人的核心內(nèi)容。本次心肺復(fù)蘇應(yīng)急救護(hù)社會實(shí)踐活動，提升了學(xué)生的自救互救能力和應(yīng)急處置素養(yǎng)，更培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命、樂于助人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

瀟湘晨報(bào)·晨視頻記者沈顥 報(bào)道

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