北京
近日，為進一步夯實校地協同育人成效，精準了解師范生在崗實習狀態，助力實習教師專業成長，重慶師范大學初等教育學院副院長李秀明、教科辦副主任魏玲、實習帶隊老師朱靜一行蒞臨重慶市兩江新區龍頭寺小學校，專項視察實習生教學實踐工作。校領導、全體在崗實習生全程陪同參與本次活動。
在龍頭寺小學領導和在崗實習生的陪同下，重師初教院領導團隊實地巡查校園育人場地。
實習生全程陪同講解，依次介紹學校智美農場、智美社團兩大特色實踐陣地，全面展示學校勞動教育與體驗式育人的建設成果。
隨后，領導一行走進智美社團，參觀3D打印、魯班社團、無人機等科創特色課程陣地。
龍頭寺小學學生自愿者自主講解社團課程內容、活動開展及育人成效，充分展現了學校科創教育的扎實底蘊與學生良好的綜合素養。
此外，領導團隊實地查看了實習生辦公室、錄播室等功能場地，詳細了解實習生日常備課、磨課、教研及辦公環境，全面掌握學校為實習生搭建的學習保障體系與實踐育人條件。
走訪結束后，雙方召開實習生工作專題座談會。本次會議由學校實習生謝艷玲主持，校地雙方領導、全體實習生參會，圍繞實習管理、學生成長、校地合作等內容開展深度交流。程積富校長對重師初教院領導的到來表示熱烈歡迎，對學院高質量的人才培養工作給予高度肯定，同時充分認可在崗實習生踏實肯干的工作表現與積極向上的學習風貌。
程校長詳細介紹了學校辦學歷史、辦學規模、師生配置及科創教育辦學成果。他表示，學校始終堅持實踐育人的發展方向，將師范生實習培養納入學校重點工作，由校級及中層干部牽頭指導實習生成長；學校依托濃厚的教研氛圍、精良的師資指導團隊，為實習教師搭建專業化、高質量的實踐成長平臺，全力打造優質師范生長效實踐基地。
實習生代表王鈺婷代表全體實習教師作工作匯報。經過階段性在崗實踐，全體實習生熟練掌握完整教學流程與基礎授課技巧，深刻體會教師職業的責任與使命，進一步堅定了投身教育事業的初心。同時，團隊也客觀梳理出自身不足，并表示后續全體實習生將主動深耕課堂，多聽優質公開課，積累教學經驗，不斷補齊短板，提升課堂教學與綜合育人能力。
李秀明副院長對龍頭寺小學悉心指導、用心關懷實習生的暖心舉措表示衷心感謝，對學校特色鮮明的育人體系給予高度贊揚。他簡要介紹了重師初教院專業設置、招生培養、教研建設等基本情況，讓校方更加清晰了解學院的育人模式與人才培養定位。他要求全體實習生珍惜剩余實習時光，主動向學校指導教師虛心請教，精進本領。同時，希望兩校持續深化合作，在實習實訓、資源共建共享等領域深度聯動，持續打造高質量校地協同育人新格局。
學校領導對十名實習生的在崗綜合表現給予高度認可，用“愛學、肯做、善思、融入”八個字精準概括本屆實習生的優良風貌，充分肯定了實習教師認真務實的工作態度、積極進取的學習能力和快速融入校園的團隊素養。校方表示，希望未來繼續深化與重慶師范大學初等教育學院的戰略合作，持續吸納優秀師范生入校實踐學習，共同探索更加成熟、更高質量的實習培育機制，依托校地合力，助推學校教育高質量發展。
會議最后，實習生依次分享實習感悟。大家紛紛表示，在龍頭寺小學的實習時光充實且幸福，既收獲了專業能力的成長，也感受到教育事業的溫度與成就感。
全體實習生衷心感謝學校提供的優質實踐平臺和指導老師的悉心教導，未來將持續沉淀所學、錘煉本領，堅守教育初心，踏實精進成長。
本次重慶師范大學初等教育學院副院長李秀明教授、教科辦魏玲副主任、實習帶隊朱靜老師一行入校視察交流活動，既是對學校實習管理工作的全面檢驗，也是校地協同育人成果的有力展現。
未來，龍頭寺小學將持續深化與高校的聯動合作，持續優化實習育人環境、完善實習培育體系，為師范生成長成才搭建更優質的實踐平臺，以校地合力共育時代新苗，助力基礎教育事業穩步前行。
（圖文/兩江新區龍頭寺小學）
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