榮譽時刻

每一份努力都值得被看見，每一顆星都有獨特的光芒。頒獎禮現場，晨報學記團對在春季學期表現優異的小記者們進行表彰。

優秀小記者

頒證儀式

在今年舉行的第十二屆“新聞晨報杯”上海市中小學生實踐征文活動中，小學生們創作畫作、視頻，以童心之眼，展無限創意。最終，150余位小學生喜獲繪畫組、視頻組各大獎項。為表彰同學們的無限創意和出鏡勇氣，今年增設評選新聞晨報學記團“小主播”和“小美編”。參與繪畫組、視頻組的獲獎小選手，被分別授予新聞晨報學記團“小美編”“小主播”稱號。

新聞晨報學記團特別為獲獎同學制作專屬證件并在頒獎禮現場統一發放。持證后，同學們將有機會優先參與新聞晨報學記團的各項精彩活動：采訪實踐、對話大咖、作品發表……更多舞臺等你來施展。

小記者代表發言

每一段成長都有獨特的故事，每一次觀察都有不同的視角。五位優秀的小記者代表，分享了他們在這個學期的收獲與心聲。

優秀小記者代表 徐弘沐

（徐匯區康健外國語實驗小學）

俗話說，萬事開頭難。事情得從上學期期末出成績的時候開始。雖然當時我語文成績考了92分，但作文扣的分最多。我決定采取行動，讓寫作出現一次大突破。但那時候我很苦惱，想寫好又不知道該怎么寫，我很怕動筆。

寒假里，媽媽問我愿不愿意參加晨報學記團的“叮咚買菜”實踐活動，我覺得特別有意思，就報名了。在“叮咚”上了一天班之后，我用我的觀察和體會，寫出了我的第一次實踐活動習作，寫完后媽媽幫我打成電子稿，我們還一起修改了一次，于是就有了我在晨報學記團的第一篇投稿——《辛苦的分揀員》。我看著媽媽把文章發到投稿鏈接里，我就很期待，結果你猜怎么樣？登報了！當然，這對我來說是一次很大的飛躍。“萬事開頭難”的開頭有了，我突然不怕寫作了。

在這學期，我繼續跟著晨報學記團的課程學習。在線上課和實踐過程中，我學到了很多種觀察、采訪、記錄的方法，我也學到了許多克服困難的本領。隨著一次又一次的寫作練習和修改，我的習作水平也在慢慢提升，投稿次數也變得更多。我把放學路上觀察到的小鳥喂食場景寫成了《春鳥育兒》，我把生活中的有趣小事記錄在了《藏糖紙》里。

我想和大家分享的是，不要害怕寫東西，因為只要開始寫了就不難了，試過以后也許你會發現，你可以做得很好。

優秀小記者代表 曲怡儒

（上海民辦啟能東方外國語學校）

從前的我性格靦腆，不敢主動與人交流，而這場特別的實踐活動，讓我突破自我，收獲了滿滿的成長與感動。

成為小記者后，我走出課本、走出教室，告別了往日的膽怯。面對面采訪、現場記錄，都是全新的挑戰。起初，我會緊張到忘詞，不敢主動提問，害怕表達出錯。但在老師的耐心指導和同伴的鼓勵下，我慢慢重拾自信，學著主動溝通、認真傾聽，大膽記錄身邊的所見所聞。

在采訪學校的“一平米博物館”活動中，老師要求我們自行組隊進行采訪，我鼓起勇氣詢問同學們的感受，耐心記錄采訪期間的每一個細節。我不再只是被動接收知識的學生，而是善于觀察、主動探索的記錄者。我明白了新聞和文字的力量，是定格溫暖、傳遞美好、講述真實。活動結束后，我和部分同學的文章有幸發表在了新聞晨報。我的作文《模糊的界限》在第十二屆“新聞晨報杯”實踐征文活動中也榮獲獎項。

小記者的各種實踐活動不僅讓我收獲了珍貴的能力與品質，還使我的觀察力、表達力和寫作能力都得到了極大提升，不再畏懼當眾發言和文字創作。

更重要的是，我學會了細心觀察生活、真誠對待他人，懂得了凡事貴在堅持，任何出色的成果，都離不開認真付出。

小小的記者證，是榮譽，更是責任。小記者的經歷，是我成長路上寶貴的財富。未來，我會繼續帶著熱愛與初心，手持紙筆，心懷熱愛，不斷前行，持續成長！

寫作之星代表 王妤兮

（上海市第一師范學校附屬小學）

在我一年級的時候，就加入了晨報學記團的大家庭。在這三年中，我遇見的各位老師都非常和藹可親，也善于引導我們思考與表達。漸漸地，我開始留意身邊的每一件小事，關注國內外發生的重大事件，也學會了用眼睛和手里的筆記錄這一切。

我特別喜歡學記團的街頭采訪環節，慢慢地適應了面對陌生人的緊張、不安，也學會了積極面對拒絕采訪時的遺憾。這一切都是我的寶貴財富，是我面對未知困難的“解題秘籍”。

在學記團里，我也逐漸開始試著投稿。從最初，忐忑地等待老師的回復，到后來看到自己的文章變成鉛字印在報紙上，那種成就感是無法言喻的。每一次寫稿時的頭腦風暴，逐字逐句的斟酌、修改，都讓我明白——原來寫作不只是文字的堆砌，更是思想的碰撞和情感的表達。

三年的時光轉瞬即逝，但晨報學記團給我的禮物將伴隨一生。它教會我如何傾聽，如何觀察，如何在紛繁的世界里保持獨立思考。更重要的是，它讓我遇見了一群志同道合的伙伴——我們一起采訪，一起在線上頭腦風暴。

在未來的道路上，不管我們從事什么職業，那份對世界的好奇、對真相的追求、對表達的執著，會一直留在心里。

愿我們永遠保持這份熱愛，去記錄屬于這個時代的故事。

寫作之星代表 毛安羿

（普陀區中山北路第一小學）

很榮幸今天能在這里分享我在晨報學記團的收獲和成長。

在線上直播賦能課上，我開闊了眼界，增長了許多知識。

在實踐課中，我了解了無償獻血的相關知識，通過街頭采訪宣傳，讓更多人知道社會獻血總量和臨床用血需求之間還有不小的缺口，呼吁更多人了解無償獻血，伸出手臂，加入愛心獻血隊伍。

我還學習了消防安全知識，并在街采中教會了許多爺爺奶奶使用滅火器時“提、拔、握、壓”的要領，在危險來臨時更好地保護自己。

在無障礙晨風行動中，我體驗了“盲人”下棋，沉浸式感受殘障群體日常出行和生活的不易，也留意到城市里遍布著盲道、無障礙坡道等便民設施，這些細微的公共設施默默為特殊人群帶來生活便利，也讓我懂得要多一份包容與善意，主動為有需要的人伸出援手。

說實話，以前我一點也不喜歡寫作文，但成為小記者以后，一次次采訪的親身經歷都化作了寫作素材。當自己寫下的文字登上報紙，那份開心難以言表。

作為一名小記者，我將繼續用眼睛觀察社會，用腳步丈量生活，用真實的文字傳遞溫度與力量。

（黃浦區第一中心小學）

作為校園小記者，我參加了校內外的采訪實踐活動，其中印象最深的，是參觀航天科普展。眾多的高精尖展品，讓我感受到科技的力量和祖國的強大。

此外，我還參加了“新聞晨報杯”實踐征文活動，我的作文《藏在教室里的美》和課本劇《三顧茅廬》短視頻都得了獎，我第一次真切感受到創作得到認可的快樂。我有三點體會想和大家分享：

第一，要擁有一雙留意細微美好的眼睛。

平時我總喜歡悄悄觀察。很多人會覺得教室里的這些小事平平無奇，但只要有一雙愿意認真觀察的眼睛，就能從平凡生活里，發現藏在角落的美好。拍古裝劇視頻時，一開始我為沒有舞臺布景發愁，但后來在自家小區里發現了幾處很適合取景的入鏡角度，拍出來的效果很不錯，原來平凡生活里藏著很多值得記錄和演繹的素材。

第二，屬于我們的童真視角本身就很珍貴。

寫作、拍短劇，我沒有照搬大人的思路，而是順著自己的好奇心去觀察、去表達，寫下我眼睛真實捕捉到的畫面和內心奇妙的想法。我想，屬于我們的視角，本身就是特別的。

第三，創作從來不是一個人的事。

從寫腳本、策劃分鏡，找小伙伴搭檔表演，到取景拍攝、用剪輯軟件制作成片，我和爸爸媽媽以及同學們一起配合協作，集體創作的過程充滿了樂趣，也讓我學到很多新工具。

往后我會保持觀察和表達的習慣，也想告訴身邊的同學：創作沒有很高的門檻，如今有很多好用的工具，每個人都能大膽釋放自己的創意。我覺得，不設限的觀察力與想象力，是我們最珍貴的寶藏。

講座分享

在人工智能飛速發展的今天，如何讓AI成為我們的學習助手，而不是槍手？在頒獎禮結束后，晨報學記團邀請獨立商業顧問、資深數字內容運營專家、生成式人工智能應用與標準制定領域深度實踐者胡瑛老師，為小記者們帶來精彩講座《讓AI成為你的學習助手，而不是槍手》。

注：圖文來源晨報學記團，攝影Melody，未經授權不得轉載。