又到一年畢業季。不久前，新區的一場畢業典禮，有些“特別”。

東南大學生命科學與技術學院2026屆畢業生，身著學位服齊聚龍王山下。在現代產業創新中心F棟的第一會議室里，老師們將畢業綬帶一一送至他們肩頭，閃光燈亮起，一張張青春洋溢的畢業合影也“咔嚓”定格。

不是學校的百年禮堂，而是明亮的研發大樓，這場畢業典禮，為什么開在了產業園區里？

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答案其實很簡單——舉辦典禮的現代產業創新中心F棟，本就是同學們日常學習的地方。

去年9月，小北就給大家報道了的消息。東南大學將醫學院、公共衛生學院、生命科學與技術學院等7個二級醫學相關單位全部落戶于新區，這棟13層高的大樓，便成了師生們教學、科研的“主陣地”。

學院搬進產業園區，學習模式也更加“融合”：過去一學年，同學們在產業平臺上“實訓課”，近距離接觸尖端技術與精密設備，班車來來往往，載著他們走進企業探索成果轉化……

如今，首屆“轉化尖兵”畢業，學生時代的最后一課，職場生涯的第一課，自然都在這里。從園區出發，他們還將繼續奔赴產業一線。

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把專業學院搬進產業園區，將人才培養融入產業發展——這是東南大學在江北的創新布局。若將目光放得更遠，還有不少區內外知名高校，不約而同地在江北走起了“新路子”。

與東大比肩而立，中國藥科大學帶著四個新型學院進駐江北。不同于常規課堂，同學們在這里自選導師、自由組隊，共同完成一項或若干項課題，磨煉藥物研發所需的“集團作戰”能力。

不遠處，南京大學同樣沖著產業一線而來，明確以江北校區為核心建設化生醫藥學科主陣地，新建若干學院和實體科研機構。

不只是生物醫藥產業。坐標江北新區科學城，南京信息工程大學與新區共建的特色化示范性軟件學院，每周一至周五常態化開班辦學。超百名研究生駐點于此，園區即課堂、企業即教材。

數智溪谷8號樓，南京理工大學與新區共建的“近程射頻感知芯片與微系統”教育部重點實驗室，早有碩博生進駐。他們搞科研、做轉化，更聯合新區企業共同攻克行業技術難點。據了解，實驗室搭建的“慧谷學堂”，依托導入企業真實工程案例，已聯合培養博士生近50名、碩士生近180名……

新型學院、重大創新平臺乃至學科主陣地，都落在新區；日常教學之外，更讓學生研究真問題、真研究問題。

高校們在江北鋪開的“新路子”，愈發清晰：不是簡單地建一個學院、落一個校區，而是要探索一種“學研產用”深度融合的辦學新范式。

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若將這些高校的“新路子”，放在一個更大的坐標系里看，我們也許還能讀出更多新可能。

當下，全球科技正以前所未有的速度迭代。人工智能、生命健康、新材料……每個賽道都在被重新定義。這種加速度，讓業界對人才的需求也發生了不小變化——能解決真實問題、具備跨學科視野和復合能力的青年人才，成為創新的核心力量。

這樣的需求，高校感受最為深刻。近年來，南方科技大學、上海科技大學、西湖大學、深圳理工大學等一批新型研究型大學開始“打破圍墻”，讓科研與產業同頻共振。如何深化產教融合，幾乎成為高校的一道“必答題”。

在此基礎上，南大、東大、藥大等一批高校，不約而同選擇“北上”答題，讓人不禁思考：為什么是江北？

或許就在于江北的產業土壤。以生物醫藥谷為例，這個集聚了1300余家企業的園區，接連贏得三所頂尖高校布局，在龍王山下圍成一個最強藥“學”圈。中國藥科大學黨委常委、副校長楊勇曾在采訪中表示，這里就是藥大“最需要的土壤”——大量的真實需求與產業場景，足以打破“學研產用”的邊界。

或許還在于江北的平臺引力。2024年9月，教育部和江蘇省簽署戰略合作協議，共建首個全國高校區域技術轉移轉化中心，其中，南京生物醫藥分中心就落地新區。作為銜接科技鏈和產業鏈的橋梁，分中心也是高校探索產教融合最得力的伙伴。

當然，諸多高校于此探“新路”，變化也悄然發生：學生在產業場景里學習，教師在真實需求中研究，成果在專業平臺上轉化，越來越多的技術突破將于此誕生。更不用說人才結構的變化，不少同學在畢業后選擇留下，一所所高校，也在成為大江北岸的城市名片。

高校與城市，總是在一次次攜手中彼此成就。當畢業典禮開在了產業園區，當專業學院建在了產業鏈上，這場“雙向奔赴”的故事，才剛剛開始。

素材來源 | 生命健康辦、江北新區科學城

文 | 高媛

發布 | 吳小榮、徐雅瑩

審核 | 錢國江、王馨