1972年，周總理得知哈軍工解體后嗟嘆：太可惜了，不知還能不能恢復？

二戰結束之后，各國不斷強化軍工研發和生產能力。尤其是美蘇冷戰開啟后，地球上發生第三次世界大戰的概率大大增加，為此新中國十分重視軍工科技，在50年代初在東北哈爾濱成立了解放軍軍事工程學院，人們簡稱這所學院為“哈軍工”，它承載了新中國軍工現代化的最初夢想。

然而令人想不到是，在特殊時期這所學校被拆分了，當周總理得知此事后，感到十分惋惜，心痛的問：“太可惜了，還能不能恢復？”

哈軍工究竟經歷了什么呢？

事情還要從上世紀60年代說起，當時國家正處于經濟建設關鍵時期。但經濟建設和打仗不同，打仗可以不在乎一時勝負。但經濟建設一旦走錯路，會影響一代人甚至兩代人的人生。所以對于究竟該走哪條路，高層內部有一些不同意見，最終因為這些分歧，引發了新的問題。1960年9月，在軍委擴大會議上，林彪公開批評總政治部的政治工作方向有問題，提出了“四個第一”要求，即“人的因素第一，政治思想第一，思想工作第一，活的思想第一”。該要求提出后，標志著反“右傾”成為了政治新任務。

由于政治掛帥的原因，一旦有了該要求，各行各業都必須執行，這自然也包括各大院校。當時擔任“哈軍工”政委的謝有法開完會后，內心十分忐忑，認為學院既要貫徹精神，同時也不能破壞教學工作，不能影響為國家培養軍工科技人才。所以在學校會議上，他傳達了相關精神，強調教學依然是學院的中心工作，關鍵的方面不能耽誤，政治工作要深入到教學第一線。號召學生們業余時間必須抽時間學習毛主席的著作，但教學計劃暫不調整。

林彪得知此事后感到十分不滿，在他看來，學習科學技術應該放到第二位，學習毛主席的著作，把握政治方向才是第一位。于是他開始針對“哈軍工”等軍工科研單位。1964年，總政治部在長沙召開了會議，會上直接點了“哈軍工”的名字，批評學校把“四個第一”執行成“四個第二”，要求學校加大力度“整風”。結果造成學校正常的教學工作無法開展，這種情況直到1965年8月才結束。

然而即便如此，林彪依然覺得整治不到位，還可以再進一步，再拔高一些站位，于是他提出了一個要求，那就是哈軍工既然歸國防科委領導，那么也應該和其他幾個科研單位一樣，集體轉業脫軍裝。他的這個想法并不是隨便說的，因為在1964年的時候，原本屬于國防科委序列的幾個研究院就已經集體轉業，不屬于軍隊了。

但哈軍工畢竟和軍隊有千絲萬縷的聯系，因此高層對此有分歧，事情并未第一時間決定。時間到了1965年9月，軍委最終決定讓哈軍工脫離軍隊序列，正式脫下軍裝。對此，路揚在學院會議上傳達了上級精神：穿軍裝是革命，不穿軍裝也是革命。需要就穿，不需要就脫，其他的道理不要講?！钡鋵崒W院的領導們都心知肚明，學院一直是按照軍人的標準去培養人才，這有利于軍工人才和部隊的結合。因此學院領導寫信給毛主席、周總理反映情況，但送上去的信件都沒有任何回應。

但此事哈軍工尚未解體，時間到了1969年3月，中蘇兩國在珍寶島發生了沖突，百萬蘇軍來到中國邊境，局勢十分緊張。為了避免東北出問題，軍委決定讓哈軍工離開東北，向內地遷移。到了1970年1月，國防科委派人進駐“哈軍工”，落實相關政策，在這個過程中，“哈軍工”正式解體，主體部分遷到長沙，改名為“長沙工學院”。對于此事，周總理并不知情。1971年林彪墜機后，周恩來在人民大會堂召開的一次會議上，同負責人造衛星項目的張祥根交流時，才得知了此事，當時就感到十分震驚。

于是問究竟是怎么一回事，得知是被林彪分掉后，周恩來感慨的說：“就這樣拆散，太可惜！還能不能恢復？恢復要多長時間？”一年后，周總理又提及此事，但已經無力回天。時間來到1978年6月，情況這才發生了變化，中央決定將長沙工學院改建為解放軍國防科技大學，并加入軍隊序列。這所學校才重新回到了部隊的懷抱。