第八屆“竹蜻蜓”支教團隊在錦屏村成功舉辦親子游園會

2025年7月19日，重慶醫科大學第八屆“竹蜻蜓”支教團隊在重慶市云陽縣鳳鳴鎮錦屏村村委會廣場，舉辦以“職業啟蒙快樂行，健康逐夢共成長”為主題的親子游園會。活動設置七大特色攤位，將職業探索與健康互動相結合，吸引眾多親子家庭參與，在沉浸式體驗中讓孩子觸摸職業溫度、培育健康意識。

據悉，“竹蜻蜓”支教團隊是重慶醫科大學響應共青團中央開展全國大中專學生暑期文化科技衛生“三下鄉”社會實踐號召而成立的志愿服務團隊。第八屆團隊以“情暖學堂繪童夢，醫潤鄉土促振興”為主題，聚焦“健康中國建設”“愛國主義教育”“文化自信”等方向，在錦屏村開展系列實踐活動，助力鄉村兒童成長。

上午7時30分，村委會廣場紅旗飄揚，親子家庭陸續到場，開幕儀式正式開始。“竹蜻蜓”隊員李博洋主持儀式，介紹活動初衷：“希望通過體驗讓孩子們認識不同職業、學會守護健康，讓家長與孩子感受陪伴的力量。”隨著 “第八屆‘竹蜻蜓’親子游園會正式開始！”的宣布，孩子們歡呼著沖向各個攤位，職業探索之旅就此啟程。

小小考古學家攤位以仿真考古場景為核心，隊員們提前準備好化石模型、礦石標本等道具。參與兒童需使用迷你挖掘工具，在“考古記錄表”（印有物品輪廓圖）指引下完成挖掘與識別。錦屏村四年級學生譚嘉怡挖掘出完整的“白水晶”后，在志愿者協助下記錄“發現時間”“物品特征”，其母親表示：“孩子第一次知道‘考古要慢慢挖、仔細看’，這種體驗比看書更深刻。”

巧手泥匠坊則通過粘土創作具象化職業符號。親子家庭用紅、黃、白三色粘土，結合 “消防員、醫生、教師” 等職業特征創作。其中，黃悅晨和媽媽共同完成的 “消防員套裝”因精準體現職業特征，吸引了多組家庭駐足觀察。媽媽在旁提醒 “消防員的斧頭要結實，才能破拆障礙物” 時，孩子立刻用手指將斧刃捏得更厚實。“竹蜻蜓” 隊員現場記錄發現，絕大多數的孩子能準確描述作品對應的職業職責。

旁邊的小小消防員大作戰采用“知識講解 + 實操模擬”模式。隊員們先通過卡通手冊講解“火災逃生三步驟”（低姿、捂口鼻、走疏散通道），再讓兒童使用玩具水槍，在1分鐘內“撲滅”遠處的塑料瓶火焰。三年級兒童沈宛柔完成挑戰后說：“原來滅火要對準火苗根部，消防員叔叔好厲害。”

建筑師大賽則要求親子組合使用木質材料搭建“鄉村小屋”，并設置“抗風測試”檢驗穩定性。其中一組親子設計的“斜頂小屋”因在測試中表現突出，成為現場討論的焦點，其設計理念融入對鄉村多雨天氣的觀察，適應鄉村實際需求。

假發頭模前，孩子們踮腳戴上藍白條紋圍裙，化身“小小理發師”。桌上的安全剪刀、彩虹皮筋、卡通發夾整齊排列，隊員們先示范“如何用梳子分區”“怎樣編三股辮”，再讓親子合作設計發型。“我要給‘顧客’編彩虹辮！”11 歲的沈雨馨拿起粉色、黃色皮筋，在假發頭模上編出螺旋狀發辮，還別上星星發夾。她的媽媽在一旁幫忙扶著頭模，聽女兒念叨：“理發師阿姨每次都會問我‘喜歡什么樣的發型’，所以我也要先問‘顧客’想變漂亮還是酷酷的。”這番話讓隊員們會心一笑 —— 職業認知已從“操作”延伸到“溝通”。

“身高 1.32 米，體重 33 公斤，BMI 是 18.9，在綠色正常區哦！”健康監測攤位前，隊員們用卡通圖表向家長解釋兒童體質指數。11 歲的張文杰踮腳站在身高尺旁，看著隊員們用彩筆在“彩虹體重表”上圈出綠色區域，認真地說：“我要保持在綠色，每天多吃蔬菜！“。

村委會廣場中央，8 米長的畫布鋪開，孩子們蘸取丙烯顏料勾勒心中的職業圖景。13 歲的張若惜畫了 “會飛的醫生”—— 白大褂背后長著翅膀，手里的聽診器連著愛心，她說 “這樣就能飛到山里給生病的小朋友看病”；8 歲的張翊晨則畫了 “鄉村建筑師”，他說，“以后要給村里蓋又環保又漂亮的房子”。

活動尾聲，志愿者專門采訪每位孩子的職業理想。“我要當考古學家，挖遍全世界的寶貝！”“我想做消防員，保護大家不被火欺負”“我要蓋最結實的房子，讓村里人住得安穩”…… 孩子們的回答充滿童真與力量，而最后一位孩子 “我想成為支教老師” 的宣言，更讓現場隊員感受到奉獻精神在孩子們心中的萌芽。

臨近正午，陽光灑滿廣場，游園會在 “集體合影” 中落下帷幕。孩子們攥著蓋滿印章的卡片和手工作品，家長們捧著孩子的繪畫，臉上滿是收獲的笑容。第八屆“竹蜻蜓” 支教團隊負責人倪湫蕤表示：“我們希望通過這些貼近生活的體驗，讓鄉村孩子不僅認識職業的多樣性，更能埋下‘健康生活、服務他人’的種子。”（文稿：尹鈺凡；攝影：孫沁伶 夏淑雯 周坤睿）