1980年代初期，我和小伙伴們撿來(lái)了鄉(xiāng)村醫(yī)院搬遷時(shí)丟棄的過(guò)期處方箋，我煞有介事地在背面寫了不少小作文。

就有人說(shuō)，這也算是節(jié)約節(jié)儉的好表現(xiàn)。

是的，愛(ài)惜物命，任何時(shí)代都合時(shí)宜，——可以照見(jiàn)一下當(dāng)下。

我寫在處方箋背面的這篇練手小作文，生動(dòng)地記述了捉雞歸籠的過(guò)程，也算是一場(chǎng)斗智斗勇的小小戰(zhàn)斗吧！

農(nóng)家生活，細(xì)細(xì)碎碎。我們小時(shí)候，僅家里養(yǎng)的家禽家畜，就有一大攤子的趣事。

《捉雞》的文本內(nèi)容大體如下：

小雞剛孵出十幾天，就跟著母雞去尋（找）食（物）。母雞一見(jiàn)食（物），就讓給小雞吃。

一天中午，我回家吃午飯，母雞帶著小雞咯咯咯地叫著跟著我，好像是說(shuō)：“小主人（任），給點(diǎn)飯吃吧！”

那些小雞也在吱吱嘰嘰叫個(gè)不休（體），于是我扔了一坨（托）飯。奇怪！母雞只用嘴啄碎飯，一粒也不吃。

我越看越有興趣，又扔了一坨，母雞還是這樣。我一連扔了幾坨，直到小雞都吃飽了，母雞才吃。

我覺(jué)得它們跟人一樣，就像母親慈愛(ài)自己的孩子。

它們有密切的母子關(guān)系，可是這些小雞也調(diào)皮。

一天傍晚，媽媽叫我捉雞進(jìn)籠，那些小雞早已躲在母雞的翅膀下睡暖和覺(jué)。

我把籠子提到一旁，用手連母雞一起準(zhǔn)備端進(jìn)雞籠。我把母雞已經(jīng)端在籠里，可是小雞呢，只有兩只進(jìn)籠。

我怪母雞又要掙扎兩下子，小雞都跑散了，母雞也從籠里跳了出來(lái)。我像（象）泄了氣的氣球，一下子從高空掉下來(lái)，坐在臺(tái)階上喘著粗氣。

我突然想起媽媽以前叫雞吃食的樣，就學(xué)著（引）誘起來(lái)。

這一來(lái)，可真靈。那些小雞一個(gè)個(gè)飛奔而來(lái)，我一下子逮住了好幾只。

剩下的見(jiàn)不是吃食，都逃走了。我又追上了幾只，只剩三只了。我把捉到的雞用斗笠蓋住它們，它們無(wú)法再逃，只好成了我的俘虜。

那三只小雞不見(jiàn)了母雞，東闖西闖，怕（被）我捉著。它們一會(huì)兒躲到大石塊后面，一會(huì)兒又鉆進(jìn)墻角，忙個(gè)不停。

我也追得（地）上氣不接下氣。后來(lái)我想了個(gè)辦法，我就不追了，硬追是追不上的。

它們見(jiàn)我不追了，也停了下來(lái)休息。它們剛得休息，我猛撲過(guò)去，抓住兩只。僅剩下的那只不要命地亂闖亂鉆，我才不放過(guò)它呢！緊追不舍，一會(huì)兒它累壞了，我一下子抓住了它的腳，也成了俘虜。

我把雞籠搬進(jìn)屋，那些小雞還在驚慌，我看著全部被俘（虜）的小雞，臉上露出了微笑。

以往在農(nóng)村，隨處可見(jiàn)老牛護(hù)小牛，上演“舐?tīng)偾樯睢弊o(hù)犢子的場(chǎng)景。

之所以說(shuō)是“以往”，是因?yàn)楝F(xiàn)在農(nóng)村養(yǎng)的牛很少了，尤其是耕牛。

我們老家修了很多機(jī)耕道，“放牛”仿佛已成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞。

我的這篇短文里，也寫到了母雞護(hù)小雞的場(chǎng)景。這是天性使然，所以人類代代相傳著“老鷹捉小雞”的游戲。

山野鄉(xiāng)村，只有母雞護(hù)小雞還不行哦，為什么晚上要捉雞進(jìn)籠呢？就是怕野貓野狗，還有喜歡給雞拜年的黃鼠狼，它們很有精力記掛著小雞。

還記得小時(shí)候，過(guò)年寫對(duì)聯(lián)之際，額外寫得最多的不是現(xiàn)在傳頌的“福”字，而是“六畜興旺”。

我和哥哥姐姐們就把父親寫好的許多條大紅的“六畜興旺”，貼到牛欄、豬圈、雞窩等處，祈求別樣的豐收豐產(chǎn)。

我們小孩子同雞鴨是很親近的，經(jīng)常把它們捧著、抱著甚至放到頭頂上玩，我就曾多次被它們突然間拉的屎弄臟了衣服頭臉。

請(qǐng)放心，“教訓(xùn)”是無(wú)所謂記住的，我們下次還會(huì)這樣玩，根本沒(méi)有一點(diǎn)前車之鑒的念頭。

有個(gè)成語(yǔ)叫“雞同鴨講”，雞鴨的確無(wú)法溝通，難有共同語(yǔ)言。但這不妨礙它們之間產(chǎn)生矛盾和相斗，我們小時(shí)候就經(jīng)常見(jiàn)到雞跟鴨打架。

現(xiàn)在短視頻平臺(tái)上，也不乏農(nóng)村人拍的雞鴨相爭(zhēng)、主人得利的趣味視頻。

上學(xué)后學(xué)數(shù)學(xué)，又碰到有趣且也無(wú)聊的問(wèn)題，那便是舉世聞名的“雞兔同籠”。

—— 雞兔同籠，一共有頭30個(gè)、腿86條，那么雞和兔各有多少只？

—— 雞兔同籠共有32只，共有腿100條，那么雞和兔各有多少只？

你先算著啊，我再說(shuō)個(gè)有趣的往事。

我們小時(shí)候最喜歡看的動(dòng)畫片之一，就是《米老鼠和唐老鴨》，癡迷程度不亞于現(xiàn)在的小朋友看最新潮的動(dòng)畫片。

到了傍晚，每當(dāng)有家長(zhǎng)吆喝“去關(guān)一下鴨！”我們就往往聽(tīng)成了“要放《唐老鴨》了”。然后就顧不得關(guān)雞關(guān)鴨，徑直往有電視機(jī)的地方飛奔而去。

我小時(shí)候很熱心觀望母雞孵小雞，覺(jué)得小雞出殼的那一刻，非常神奇。有時(shí)看到母雞輕啄蛋殼，更多的時(shí)候，是看到母親小心翼翼地剝開(kāi)蛋殼，讓小雞得以順利出殼。

母雞才開(kāi)始孵蛋的時(shí)候，媽媽一定會(huì)用煤油燈或手電筒，每個(gè)蛋都照一下，如果不是受精卵，就會(huì)拿走，那是孵不出小雞的。

當(dāng)然，在小雞出殼之前，也還是會(huì)有壞掉的蛋，我們家鄉(xiāng)話叫作“寡蛋”。

寡蛋可以吃的，很有營(yíng)養(yǎng)，現(xiàn)在有些飯店還專門制作這么一道菜。

農(nóng)村人家，雖然養(yǎng)雞下蛋，但是自己吃的并不多，大多是趕集時(shí)拿去賣了，補(bǔ)貼家用或是換成油鹽等生活必需品。

我有個(gè)小學(xué)同學(xué)，吃居民糧的，父母都在鄉(xiāng)里機(jī)關(guān)單位上班，他經(jīng)常會(huì)帶著煮雞蛋去學(xué)校。

有一次，這個(gè)同學(xué)在課堂偷偷吃雞蛋，被老師發(fā)現(xiàn)后訓(xùn)了一頓：“吃蛋就吃的多，考試就頂?shù)皻ぁ?/p>

“頂?shù)皻ぁ本褪强荚嚨昧愕埃蛄惴帧?/p>

長(zhǎng)大后，我終于知悉了“啐啄同時(shí)”（又作“啐啄同機(jī)”）的成語(yǔ)。這個(gè)成語(yǔ)的意思是：

小雞將被孵化出來(lái)時(shí)，即在殼內(nèi)吮聲，謂之“啐”；母雞為了幫助小雞出來(lái)，而同時(shí)嚙殼，稱為“啄”。

禪意里以“啐啄同時(shí)”比喻機(jī)緣相投或兩相吻合。

大千世界就是這樣奇妙。那么，與你“啐啄同時(shí)”的人，已經(jīng)出現(xiàn)了，還是你在等待之中呢？

實(shí)在找不到兒時(shí)喂雞捉雞的照片，本文只好借用一下油畫大師李自健的“人性與愛(ài)——《鄉(xiāng)村童年系列》”畫作。

甚熨帖，感謝！

我與李老師交往還算多，合影不少。

【關(guān)于作者】

千丘生，本名田宏輝（曾用名田紅輝），湘西籍土家族。身耕都市，心念鄉(xiāng)野，主營(yíng)一個(gè)文化策劃工作室，兼營(yíng)一顆真實(shí)寫作的心。

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