11月14日至15日,隨著第三輪高中班主任培訓(xùn)的結(jié)束,本次“12355潤心賦能,護(hù)航成長” 中小學(xué)班主任心理健康教育水平專項提升行動在魏縣圓滿落下帷幕。本次提升行動共分為小學(xué)、初中、高中三輪依次進(jìn)行,近3000人參與,實現(xiàn)了魏縣中小學(xué)(中職)班主任心理健康教育培訓(xùn)全覆蓋。
高中專場:
聚焦關(guān)鍵階段,深化“心”技能
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第三輪培訓(xùn)面向高中(中職)班主任,覆蓋500余名班主任老師。作為本次系列培訓(xùn)的收官之場,高中班主任專場聚焦高中學(xué)段特有的心理挑戰(zhàn),展開了深度研討與學(xué)習(xí)。面對高中生群體常見的學(xué)業(yè)壓力、生涯規(guī)劃迷茫、考前焦慮、青春期情感及人際關(guān)系等復(fù)雜問題,牧新義、王連發(fā)、葛寶岳、喬瑜等老師們通過理論剖析、典型案例研討和情景模擬等多種形式,為高中班主任們提供了專業(yè)、實用的指導(dǎo)。
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培訓(xùn)結(jié)束后,班主任們結(jié)合自身工作中遇到的真實案例,踴躍提問,積極交流。思想的火花在此碰撞,解決問題的思路在探討中愈發(fā)清晰。
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展望未來:
守護(hù)心靈,我們一直在路上
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此次提升行動,中小學(xué)(中職)班主任們?nèi)橥度耄钊胙杏懀宫F(xiàn)出極高的學(xué)習(xí)熱情與專業(yè)責(zé)任感。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),班主任們進(jìn)一步認(rèn)識到心理健康教育工作的重要性與科學(xué)性,顯著提升了識別學(xué)生心理問題、進(jìn)行有效溝通與干預(yù)的能力,紛紛表示會將此次培訓(xùn)的收獲轉(zhuǎn)化為守護(hù)學(xué)生成長的切實行動,以更專業(yè)的知識、更積極的心態(tài)和更科學(xué)的方法,投身于未來的班級管理與育人工作中,更堅定了做好學(xué)生“心靈守護(hù)者”的信心與決心。
供稿:市希望工程管理中心
通訊員:劉凱濤
編輯 孫晗熠 | 初審 王睿翔 | 復(fù)審 趙丁 | 終審 沃豪杰
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