首先申明：本文不涉及中醫與西醫哪個更好的問題。

中醫與西醫、中藥與西藥，都是研究人體健康與疾病問題的，按理說應該有共通之處。在現實中，互相使用者也不少。

西醫用中藥，比如日本國，那里的醫生沒有西醫與中醫之分，統一的醫生資格證，中藥制劑納入統一的藥物序列，可以由醫生開出處方調配中藥。

中醫用西藥，比較典型的例子是清末民初的名醫張錫純，他寫了《衷中參西錄》，以中醫為本，使用多種西藥配合治療。

現在社會上也有一種主張，主張中醫將西藥納入使用。

吳越對此有不同的看法！

第一、西藥沒有“天人合一”的特點，無法確定其性味、入臟、歸經等，無法確定其與人體、天地整體是否協調。

中藥雖然有植物藥、動物藥、礦物藥等，但主要是植物藥（即“本草”）。本草是天地自然中的生物，有生長季節、地域，有天然的氣、味、顏色、形態、部位、采收時間等特點，可以在“天人合一”理論基礎上去認識它，可以放在時空、天地大坐標中去理解它，從而認識其性味、入臟、歸經、功能等特點。

西藥主要是人工制品，其理論基礎是化學反應，沒有生長季節、地域，也沒有天然的氣、味、部位、采收時間等特點，也就無法理解其性味、入臟、歸經、功能等方面。對西藥的功效主要依據化學反應理論，依靠對樣本的統計來確定。但隨著對化學反應實驗的增加，隨著統計樣本的變化，對西藥功效的認識就會發生變化，有些過去認為無明顯副作用的藥，后來發現副作用與危害很大，這樣的例子不少。其實，對藥的副作用的認識，需要一個“參考坐標系”，而不僅僅靠觀察一定數量的樣本作統計就行的。

第二、西藥提取“有效成分”所依據的是化學理論

有人說，從植物中藥中提取有效成分，那不就是中藥了嗎？

其實，西藥所謂的“有效成分”，其理論基礎主要是化學理論，而不是中醫理論。那么，西藥所提取的“有效成分”可能并不是真正“有效”的“成分”。比如浮小麥的成分與普通小麥的成分是一致的，但浮小麥在中醫理論中的功效與普通小麥顯然不同！

依據西醫理論提取的所謂“有效成分”，很多并不能達到中醫治療的作用。

當然，也有碰巧提取對了的，這些“有效成分”藥物就能起到作用。

綜上，吳越認為中醫如果要用西藥，需要在中醫基礎理論的基礎上去鑒別、選用。

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道儒易醫貫通學者吳越

2025年12月1日

鄭重提示：文中如出現醫療處方，請勿輕易使用，需求醫診治。

中醫博大精深，本文只是發表了筆者感悟的一點點所知所見而已。一篇短文，也不可能表達所有的思想，還需聯系筆者的其他文章和著作來理解。

經方是中醫的核心，而學習中醫經方，從伊尹經方開始著手則最為容易！想要學習更多更深的中醫知識，特別是想深入學習伊尹經方與張仲景經方的朋友，請關注筆者的其他著作、文章和課程。

炎黃學者民族醫生-吳越心愿：提煉中醫理論，完善經方體系！為想學中醫又不得其門而入者提供一個完整的中醫學習階梯，為學醫多年而不能突破尚有很多疑問難解者提供系統明析的透徹解惑，為從醫多年而自感不能再提升難以應對疑難痼疾者提供以醫入道的升華指引。愿中醫弘揚世界，廣濟眾生！

附1：炎黃國醫著作總目錄

第一系列：“炎黃國醫”經方破解系列著作（邏輯嚴密，階梯遞進，須按順序學習）：

C1、《“伊尹經方體系”課程講義（匯編）》（對《傷寒論》之前的經方起源的準確破解）——有配套講解視頻：“伊尹經方課程”（破解伊尹經方體系，掌握中醫真正核心）。

C2、《張仲景<傷寒雜病論>中所用古經方探索》（用伊尹經方理解傷寒金匱如同數學規律般明晰）——有配套講解視頻：“仲景經方課程”（理解仲景經方運用，提升中醫實踐技能）。

C3、《張仲景<傷寒雜病論>中所用古經方探索（續）》（繼續運用伊尹經方理解傷寒金匱其它藥方，至此，傷寒論113方與金匱要略262方全部破解完畢）

C4、《從經方中歸納用藥規律》（從伊尹經方體系和仲景經方體系中，歸納出100多種中藥的用藥規律）

C5、《從經方中歸納用藥規律(續集)》(加深講解伊尹經方體系和仲景經方體系的經典用藥，另外非經典用藥100多種加以講解)

C6、《“伊尹經方體系”-輔行訣深層破解》（繼C1《“伊尹經方體系”課程講義（匯編）》之后，加深破解輔行訣）

C7、《想讀通傷寒論，這一本應該夠了》（繼C2、C3、C4、C5之后，更深更廣的破解《傷寒論》）

第二系列：略

第三系列：略

附2：吳越老師課程體系（富康）

吳越老師希望更多人能過上“富康生活”——富有且健康，健康又富有！

吳越老師倡導“參悟經典智慧，助成富康生活”，開講課程，并開展相關咨詢服務。

一、中醫養生類課程

第一部分：養生類課程

一、古法養生入門課程

1、《中醫“家庭醫生”系統課程》其中有《天人合一養生：增強自愈力，抗衰防百病》簡易治法課程，其它多個具體課程。

2、《中醫養生創業者成長課程》，含多個具體課程。

二、《五行人格身心同調養生法》課程

第二部分：中醫專業類課程

一、輔行訣經方課程

一階：輔行訣《五味藥食調五臟》（附情志調理、音樂調理等）——配合：中醫五臟虛實體質測評與五臟虛實調理方。

二階：輔行訣《十首通方治百病》

三階：輔行訣《經方拓展解疑難》

三階課程具體包括：

1、《分類講病（經方體驗）》（含《醫案借鑒》類課程）

2、《經方易用（經方入門）》

3、《經方直用（經方晉階）》

4、《經方邏輯（經方研修）》——特別系列：經方體系底層邏輯

第一部分、《伊尹經方課程：破解伊尹經方體系，掌握中醫真正核心》（共五單元）

第二部分、《仲景經方課程：理解仲景經方運用，提升中醫實踐技能》（共十一單元）

第三部分、《經典深解課程-傷寒金匱》等

5、其它經方課程

（1）通方課程：《陽主陰從：中醫通方，簡易多能》

（2）綜合課程：《經方應用總體思路》

二、針灸課程等其它課程

1、《周天針灸法-針灸入門一日通課程》

2、《周天針灸法-針灸入道一點通課程》

3、《伊尹五臟補瀉針法課程》

4、其它中醫課程

二、非中醫類課程

一、主體課程：

1、《五行逆轉新生態》：遠離極端，歸正五行；以克化生，逆轉人生！

2、《周易通變新局面》：遠離極端，歸正陰陽；陽主陰從，應變無窮！

3、《道心覺醒新境界》：遠離極端，歸正道心；提升境界，生命更新！

二、專題課程：

1、《五行人格——商戰制勝的識人智慧》

2、《高能量五行團隊建設系列課程》

3、其它傳統智慧管理課程