為進一步深化書香校園建設，夯實文化育人根基，12月16日下午3點，準格爾旗教體局指導組郝智新主任、趙彩蓮主任、張琴老師一行三人蒞臨薛家灣第六小學，開展書香校園建設專項指導工作。學校領導班子及相關負責人全程陪同，共赴這場賦能校園文化提質之約。

為保障指導工作高效有序推進，學校提前統(tǒng)籌部署、精耕細作做好各項籌備。大廳內(nèi)，書香校園宣傳片循環(huán)展播，生動再現(xiàn)了學校以書為友、以讀為伴的建設歷程。

指導過程中，王彩霞老師在三樓會議室向指導組系統(tǒng)匯報了學校書香校園建設的整體規(guī)劃、落地舉措與階段性成效。匯報緊扣 “和而不同，各美其美” 辦學理念與 “和美教育” 核心，，重點介紹了分層遞進的階梯閱讀課程、“晨誦午讀暮省” 日常浸潤模式，以及閱讀課程化、跨學科滲透、數(shù)字技術賦能的教學創(chuàng)新；分享了讀書節(jié)、經(jīng)典誦讀、和登央視的課本劇展演等特色活動，及家校共讀、課題驅動教研的實踐成果，提及智慧圖書館 “美悅書苑” 與多元考核激勵機制的保障作用。匯報顯示，師生在各級賽事中屢獲佳績，學校獲評準格爾旗智慧閱讀示范校，課本劇成區(qū)域特色品牌，3059人次參與閱讀活動，“愛讀書、讀好書、善讀書” 蔚然成風。未來學校將持續(xù)深化閱讀改革，助力書香校園建設。

匯報結束后，會議室同步完成相關材料的整理、核驗與歸檔展示。指導組三位專家細致翻閱資料，結合匯報內(nèi)容與校園實地觀感，圍繞書香氛圍營造、閱讀活動深化、語言文字規(guī)范化推進等方面，提出了一系列針對性強、實操性高的寶貴指導意見，為我校后續(xù)工作精準施策、提質增效指明了路徑。

活動期間，全校師生以飽滿熱情、昂揚姿態(tài)積極響應。授課教師深耕備課、規(guī)范執(zhí)教，將學生書寫姿勢規(guī)范化指導融入課堂細節(jié)，盡顯嚴謹務實的教學作風；全體師生自覺使用普通話，精神抖擻、舉止得體，傳遞著文明向上的校園風氣；班主任精心打理班級圖書角，圖書分類擺放整齊、無雜物堆砌，讓每一處角落都浸潤書香；同學們課間文明休憩、不喧嘩打鬧，遇見指導組人員主動駐足問好，用童真的笑容與禮貌的言行，詮釋著薛六小師生的良好精神風貌與深厚文明素養(yǎng)。

此次旗教體局的蒞臨指導，是對學校書香校園建設成果的充分肯定，為后續(xù)工作注入了強勁動力、明晰了精進方向。薛家灣第六小學將以此次指導為契機，認真梳理總結經(jīng)驗、精準對標精進不足，持續(xù)深耕書香校園建設之路。未來，學校將進一步豐富閱讀載體、創(chuàng)新活動形式，深化階梯閱讀課程與數(shù)字化閱讀場景建設，優(yōu)化家校協(xié)同機制，讓閱讀真正成為師生的生活常態(tài)與精神自覺，讓書香漫溢校園的每一個角落，不斷厚植校園文化內(nèi)涵，為學生全面發(fā)展與終身成長筑牢堅實的文化根基！