12月20日,第五屆北京市中小學(xué)生人工智能競賽在北京市海淀區(qū)一零一中石油分校隆重舉行。本屆競賽,以“AI賦能成長,創(chuàng)新點亮未來”為核心主題,依托多元化人工智能實踐活動,構(gòu)建開放、協(xié)作、探索的活動場景。它不僅是第43屆北京學(xué)生科技節(jié)系列活動的精彩篇章,更成為展現(xiàn)首都青少年科技創(chuàng)新活力、探索人工智能與教育深度融合的前沿陣地。來自全市各區(qū)及燕山、經(jīng)開區(qū)、北京市少年宮的千余名中小學(xué)生齊聚一堂,共同開啟了一場科技與智慧的交融碰撞。
![]()
![]()
本屆競賽由北京市教育委員會主辦,北京市少年宮、北京市海淀區(qū)教育委員會承辦,北京市海淀區(qū)青少年活動管理中心執(zhí)行,北京一零一中石油分校協(xié)辦。北京市教育委員會體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處二級調(diào)研員張兵,北京市海淀區(qū)教育委員會副主任趙霞,北京航空航天大學(xué)黨委常委、副校長鄧怡,北京一零一中教育集團黨建委員會書記、校長熊永昌等領(lǐng)導(dǎo)與專家親臨現(xiàn)場,共同見證這一科技盛事。
![]()
開幕式由海淀區(qū)青少年活動管理中心書記、主任劉衍鵬主持。隨后的領(lǐng)導(dǎo)致辭,從學(xué)校實踐、區(qū)域布局到市級戰(zhàn)略,層層遞進,為大賽奠定了高遠基調(diào)。
![]()
熊永昌校長的發(fā)言聚焦于“貫通”與“落地”,闡述了學(xué)校如何通過構(gòu)建“大中貫通”的課程體系與共建實驗室,將人工智能教育從理念轉(zhuǎn)化為學(xué)生觸手可及的生長平臺。石油分校作為集團科技教育的重要陣地,更是構(gòu)建了獨具特色的“1+2+3”科創(chuàng)教育體系,培養(yǎng)了一批在國家級科創(chuàng)賽事中屢獲殊榮的優(yōu)秀學(xué)子。
![]()
趙霞副主任則立足“布局”與“生態(tài)”,系統(tǒng)闡釋了海淀區(qū)作為教育高地,在推動人工智能教育普及化、體系化發(fā)展上的頂層設(shè)計,旨在打造全域協(xié)同的創(chuàng)新人才培養(yǎng)沃土。
![]()
張兵調(diào)研員的講話強調(diào)大賽是服務(wù)“國家戰(zhàn)略”與“首都使命”的生動實踐,體現(xiàn)了教育在“教育、科技、人才”一體化發(fā)展中的基礎(chǔ)性支撐作用。
![]()
莊嚴(yán)的宣誓環(huán)節(jié),裁判員代表蔣曉欣老師恪守公正之本,來自北京一零一中石油分校的學(xué)生代表吳家佺同學(xué)彰顯探索之志,共同守護了賽事的權(quán)威與初心。隨后,首都師范大學(xué)附屬中學(xué)育鴻學(xué)校學(xué)生黃泳華、徐琬金帶來的AI生成作品《狼圖騰從掌影到具象》、《手影織夢濕地生靈的歡樂劇場》展示,以技術(shù)與藝術(shù)的融合,直觀點燃了全場的創(chuàng)新熱情。
![]()
![]()
![]()
![]()
最終,在激昂的旋律中,與會領(lǐng)導(dǎo)嘉賓推動拉桿、倒下彩沙,鎏金之輝,璀璨啟動,第五屆北京市中小學(xué)生人工智能競賽正式開幕,一場屬于未來創(chuàng)新者的智慧征程全面開啟。
![]()
活動中,北京航空航天大學(xué)與北京一零一中石油分校共同為“虛實融合·人工智能實驗室”揭牌。這一重要舉措是對“每所中小學(xué)背后有一所高校、一個實驗室、一家科技企業(yè)”的實質(zhì)性落地,標(biāo)志著高等教育與基礎(chǔ)教育在人工智能領(lǐng)域課程共建、資源共享、協(xié)同育人方面邁出關(guān)鍵一步。實驗室的建立,不僅將為中小學(xué)生提供前沿的人工智能實踐平臺,更將成為探索“大中貫通、協(xié)同育人”創(chuàng)新模式的重要載體,為構(gòu)建科技后備人才早期發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)機制提供有力支撐。
![]()
本屆競賽設(shè)置人工智能創(chuàng)意作品、智能定位挑戰(zhàn)賽、Python趣味編程賽、人工智能生成作品賽及人工智能科普體驗活動五大項目,全面考察學(xué)生在人工智能領(lǐng)域的創(chuàng)新思維、技術(shù)應(yīng)用與實踐能力。比賽現(xiàn)場,參賽選手們沉著應(yīng)對、團隊協(xié)作,在調(diào)試、展示、挑戰(zhàn)等環(huán)節(jié)中展現(xiàn)出卓越的邏輯推理能力、跨學(xué)科整合能力和創(chuàng)新解決問題的能力,充分體現(xiàn)了北京市中小學(xué)生在人工智能教育方面取得的扎實成果。
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
本屆競賽的成功實踐,精準(zhǔn)詮釋了“以賽聚智、以賽育才”的時代內(nèi)涵。通過構(gòu)建“學(xué)-賽-創(chuàng)”一體化循環(huán)體系,競賽不僅成為青少年展示創(chuàng)新成果的舞臺,更驅(qū)動了人工智能教育從知識傳授向能力培養(yǎng)、從個體學(xué)習(xí)向生態(tài)共建的深刻轉(zhuǎn)變。
在智能時代的人才培養(yǎng)坐標(biāo)系中,本次競賽建立了三重價值維度:
于學(xué)生個體
它激發(fā)了探索熱情,塑造了面對復(fù)雜問題的系統(tǒng)性思維與協(xié)作攻堅能力;
于教育體系
它提供了教學(xué)改革的方向標(biāo)與實踐場,推動課程建設(shè)從標(biāo)準(zhǔn)化走向個性化、實踐化;
于社會發(fā)展
它構(gòu)建了早期發(fā)現(xiàn)、精準(zhǔn)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的篩選機制,為國家戰(zhàn)略科技力量儲備了人才。
![]()
這不僅是一次賽事,更是首都教育面向未來的系統(tǒng)應(yīng)答。它標(biāo)志著北京的人工智能教育已從“普及探索”階段邁向“深度融合、特色引領(lǐng)”的新里程。隨著“虛實融合實驗室”等創(chuàng)新載體的落地,一個貫通校內(nèi)外、鏈接產(chǎn)學(xué)研的開放式育人網(wǎng)絡(luò)正在形成。
展望未來,我們將持續(xù)深化人工智能教育與基礎(chǔ)學(xué)科的交叉融合,完善“課程-活動-競賽-實踐”四維一體的培養(yǎng)路徑,構(gòu)建更加開放包容、協(xié)同創(chuàng)新的人才成長生態(tài)。讓每一顆創(chuàng)新的種子都能找到適宜的土壤,讓科技報國的理想在青少年心中生根發(fā)芽,共同繪制出首都科技教育高質(zhì)量發(fā)展的嶄新圖景。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.