為深入推進鄭州經(jīng)貿(mào)學院心理健康教育工作規(guī)范化建設，切實提升心理育人實效，12月26日上午，鄭州經(jīng)貿(mào)學院在3303會議室召開2025-2026學年第一學期大學生心理健康教育工作專題會。工會主席、校長助理楊德明出席會議，學務工作部副部長、大學生心理健康教育中心主任孫姍姍，通識教育學院副院長霍振宏，各學院黨委（黨總支）副書記、心理專員，大學生心理健康教育中心及心理健康教育教研室全體成員參加會議。會議由孫姍姍主持。

會議現(xiàn)場

會議伊始，通識教育學院心理健康教育教研室主任汪雙雙總結(jié)2025年度心理健康教學工作，圍繞師資、課程、教研、咨詢及實踐育人等方面，梳理推進情況、匯報亮點成效，為后續(xù)教學優(yōu)化明確方向；隨后，大學生心理健康教育中心副主任盧艷慧總結(jié)中心年度工作，聚焦機制完善、咨詢提質(zhì)、活動打造及危機干預等重點，復盤成效、梳理不足，為下一步工作奠基。接著，孫姍姍解讀《鄭州經(jīng)貿(mào)學院二級心理輔導站建設與管理方案（試行）》《鄭州經(jīng)貿(mào)學院心理健康教育工作表彰辦法》，明確輔導站建設標準、職責及表彰細則，并部署下一階段重點任務，細化分工節(jié)點，推動工作落地。

會議期間舉行了各學院二級心理輔導站授牌儀式。楊德明為各二級心理輔導站逐一授牌，標志著我校心理健康教育工作進一步向基層延伸、向規(guī)范化深耕，將更精準對接學生需求，提供專業(yè)化、個性化心理健康服務。

二級心理輔導站授牌儀式

最后，楊德明作總結(jié)講話。他強調(diào)，心理健康教育教研室與大學生心理健康教育中心是學校心理育人工作的核心力量，需強化協(xié)同聯(lián)動，構(gòu)建“教學促實踐、實踐優(yōu)教學”的良性循環(huán)格局。針對后續(xù)工作，他提出三點要求：一是深化健康教育、監(jiān)測預警、咨詢服務、干預處置“四位一體”工作體系融合，凝聚全員育人合力；二是推動“學校-學院-班級-宿舍”四級網(wǎng)絡高效運轉(zhuǎn)，筑牢基層心理防護屏障；三是精準對接不同年級學生需求，結(jié)合季節(jié)特點優(yōu)化活動內(nèi)容，實施差異化育人，全面提升心理育人實效。

工會主席、校長助理楊德明總結(jié)講話

此次專題會的召開，進一步凝聚了全校心理育人工作共識，明確了工作目標與重點任務。下一步，我校將以此次會議為契機，持續(xù)深化心理健康教育體系建設，抓實抓細各項工作舉措，全力守護學生心理健康，推動學校心理育人工作再上新臺階。