廣東
班主任作為班級管理的核心力量與學生成長的引路人，其專業能力直接關系到育人成效與學校發展。2025年12月26日，深圳市寶山技工學校成功舉辦2025年班主任業務能力競賽成果展示活動。活動聚焦班級建設、匯集育人智慧、探討教育方法，為全校班主任搭建起交流互鑒、共同提升的專業平臺。
本次活動由學生處王濤處長主持，黃歲陽老師、羅彩梅老師及湯晶晶老師等在競賽中表現突出的班主任依次進行分享，內容兼具實用性與創新性，令在場教師深受啟發。
黃歲陽老師分享班級建設
黃歲陽老師首先系統展示了班級建設的完整流程。從班情分析、目標設定，到具體措施與反思總結，每個環節均體現出細致的育人思考，真實反映了班級建設全貌。寶山班主任工作室主持人湯晶晶老師在點評中高度肯定了該方案的完整性與扎實性，指出其不僅展現了黃老師的專業素養，也為全體班主任提供了可借鑒、可研討的范例。
羅彩梅老師分享《陽關鑄匠魂，數控礪精技》
寶山班主任工作室骨干成員、2025年省級建設方案一等獎獲得者羅彩梅老師以《陽關鑄匠魂，數控礪精技》為題，分享了班級建設的具體實踐。他結合帶班實際，通過生動案例介紹了在思想引領、技能培養、班風塑造等方面的有效做法，扎實的育人成果獲得了現場熱烈反響。
湯晶晶老師主講講座
《拾“碎片”，成“范本”——三步搞定德育工作案例》
分享環節最后，湯晶晶老師開展專題講座《拾“碎片”，成“范本”——三步搞定德育工作案例》。她以情景處理為切入點，系統講解了教育案例撰寫的核心方法與要點，強調案例應立足于真實教育實踐，是經驗沉淀、智慧凝結與同行互助的重要載體，其撰寫過程本身即是一次教育反思與專業提升。
活動尾聲，王濤處長作總結發言。他對本次活動成效予以充分肯定，并對各位班主任的精彩分享表示贊賞。王濤處長指出，此次活動不僅展現出學校班主任隊伍的專業能力、教育情懷與創新思維，更通過“以賽促學、以評促優、以分享促成長”的機制，推動了班主任隊伍的經驗交流與整體提升。
一次競賽，是一次專業淬煉;一次分享，是一次溫暖同行。本次班主任業務能力競賽成果展示活動的成功舉辦，標志著學校班主任隊伍建設步入新階段。深圳市寶山技工學校將繼續搭建優質平臺，推動班主任在交流中進步、在實踐中成長，持續凝聚育人智慧，以更高專業素養與更投入的教育熱情，護航學生成才之路，為職業教育高質量發展貢獻育人力量。
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