吉林
為切實筑牢未成年人司法保護防線，加強對罪錯未成年人的法治教育和關懷幫扶，使《專門學校普法輪值工作制度》走深走實，1月20日，舒蘭市人民法院法官前往專門學校開展法治副校長實職化履職工作，以精準化、常態化、溫情化的法治宣講，為迷途青少年點亮法治明燈，助力他們重拾信心、回歸正途。
《專門學校普法輪值工作制度》明確由公安機關、檢察院、法院、司法行政機關輪流擔任普法責任單位，結合各部門職能特點定制專屬法治課程，通過常態化、專業化、差異化的普法供給，為專門學校學生搭建系統的法治教育體系，切實筑牢未成年人預防犯罪的“最后一道防線”。
課堂上，法官化身“法治導師”，用通俗易懂的語言、貼近生活的案例，將抽象的法律條文轉化為可感可知的成長警示。針對學生群體易出現的學生欺凌、不良交友、網絡沉迷等問題，法官圍繞未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等核心法律法規，細致講解不良行為與違法犯罪的邊界，深刻剖析未成年人犯罪的危害及后果，引導學生認清行為底線、敬畏法律權威。結合典型案例以案釋法時，法官避免生硬說教，而是從案件成因、家庭影響、社會代價等多個維度展開分析，讓學生在真實案例中感悟法治精神，樹立“法不可違”的堅定信念。
法治護航，步履不停。舒蘭法院將持續深化專門學校輪值普法機制，不斷優化課程內容、創新宣講形式，推動法治教育與心理疏導、行為矯治有機融合。同時，立足審判職能，延伸司法服務觸角，用司法力量守護每一位青少年健康成長，為建設法治舒蘭、平安舒蘭貢獻堅實力量。
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