援疆路暖，心歸處是幸福——火箭二校援疆教師宋冰潔的教育援疆之旅

眼睛里星光璀璨，一張口就軟糯嬌柔，聲音里滿是藏不住的笑意。這是火箭二校援疆教師宋冰潔給人的第一印象。誰能想到，這份連她自己都驚訝的“甜美”，竟源于校園里孩子們日復一日的溫暖饋贈，源于前輩同行的悉心引領，更源于自我突破的點滴成長，讓援疆之路，變為滋養心靈的幸福之旅。

01

稚語童心暖，幸福滿心間

因為一直教高年級，得知要擔任一年級語文老師兼班主任時，因為沒有教小學低年級的經歷和經驗，宋冰潔內心非常的忐忑。但援疆教師的責任和使命是為受援學校排憂解難。對于學校的工作安排，她沒有講任何條件，通過研究認識到小學低段是學習習慣和行為習慣養成的關鍵時期。因此每節課下課，當其他老師休息的時候，她就進到教室陪伴孩子們。雖然辛苦，但是通過更多時間的陪伴，她更加了解孩子們，也增進了師生之間的情感。辛勤的付出換來了孩子們的信任和愛戴。

火箭二校賈曉琴老師抓拍到這樣的照片：宋冰潔曾帶過的幾個高年級娃娃，在課間找到她，抓著胳膊沖她撒嬌：“老師你教我們吧，老師你教我們吧！”一年級娃娃沖過來大喊：“這是我們老師，不許搶我們老師！”

“被搶是幸福的！”宋冰潔笑出了眼淚。

一年級娃娃年齡小，每節課下課，她都要到教室看班。“這世上最幸福的事情就是看班。”她得意地炫耀！因為看班時，孩子們柔柔的小拳拳會輕捶她肩頭，帶著奶香的偷吻會在她臉上悄然落下。當她忍不住也親一下孩子們的小臉蛋時，會有個小女生脆生生的說：“老師，你不能親男生，男女有別！”讓人笑得肚子疼。孩子們在課堂上被批評后，課間仍會拉來破舊的藍椅子，圍著講臺大喊：“公主請坐！”還自發分工：“你捏胳膊、你捶腿，我捶腰。”偷偷的擁抱、毫無保留的親近，讓這位曾滿心顧慮的教師，在日復一日的陪伴中，從“百煉鋼”化為“繞指柔”。

“我的心一天比一天軟，聲音也一天比一天好聽。我特別感謝我的孩子們。”

“尚未離開，已經思念”。孩子們的愛，是她援疆歲月里最珍貴的幸福。

02

名師引前路，交流促成長

為了讓自己的教育教學更有成效，她也積極尋求后方的支持和戰友的支援。在哈密的支教路上，宋冰潔的幸福，還來自身邊同行者的悉心引領。機緣巧合。她加入了周素娟中原名師工作室，經過一年培養后，成為河南省名師。既是戰友，又是師徒，這是怎樣的幸福緣分啊！

本期援疆戰友們的言傳身教，更讓她受益匪淺。“誰有什么優點，我只要看到了就忍不住學，我只要學了好像就能學會。”宋冰潔既不好意思，又略有幾分自得。

與名師同行，每一次交流探討，都成為她成長路上的養分，匯聚成沉甸甸的幸福。

這份同行情誼，早已超越了工作伙伴的界限，凝成了濃得化不開的戰友情。隨著援疆工作即將結束，宋冰潔撥通了上一批援疆戰友的電話，一句“我想你們了”，瞬間勾起了大家共同的援疆記憶。得知她即將返程，戰友們二話不說，相約要驅車幾百里到洛陽給她接風洗塵。“我知道你們也想我，那我們就到洛陽相聚吧”。話音落下，電話那頭的應和聲此起彼伏，這份跨越山海的約定，讓援疆的幸福底色，又添了一抹滾燙的戰友情誼。

03

破繭終成蝶，成長亦幸福

如今的宋冰潔，早已褪去昔日的浮躁與單純，在援疆路上完成了一場華麗的自我蛻變，這份成長本身，就是一種幸福。

在各方面的支持下，她的教育教學工作得以順利開展，得到了受援學校的高度認可，還連續兩次被評為優秀班主任。派出學校也沒有忘記這個遠在邊疆付出奉獻的外派老師，也讓她參加了很多后方的活動。

援疆期間，宋冰潔在派出學校和戰友們的支持下，憑著對援疆事業的不懈追求，克服困難，淚水和汗水也伴隨著成長的幸福，收獲了很多榮譽。河南省名師、省基礎教育課題主持人并以優秀結題、省援疆征文一等獎、兵團電視臺優秀評委、師德征文市級一等獎、輔導青年教師市級優質課大賽一等獎、演講比賽一等獎等。

但最令她開心的是擔任一年級班主任，讓她在半年內瘦了20斤。她提起來就笑得合不攏嘴：“這不是累的，是幸福的。天天被孩子們的愛包圍著，從來沒有這樣幸福過。”

從初到異鄉的不適與急躁，到如今的溫柔從容與熱愛生活，這條援疆路，不僅是她教書育人的奉獻之路，更是一場被愛滋養、自我成長的幸福之旅。

援疆路遠，愛意綿長；心有所向，便是幸福。在哈密的日日夜夜，孩子們的純真、前輩們的幫扶、戰友們的牽掛、自我的突破，讓宋冰潔找到了教育的初心與生活的美好。而這段難忘的經歷，也終將成為她人生中最溫暖的底色，照亮未來的每一段旅程。當問到她有什么感想時，宋老師詩意地說：“此生無悔援疆路，來日有招無返顧。”