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「喪失主體性從來(lái)被看作人類發(fā)展 AI 的一種禁忌,然而在一場(chǎng)場(chǎng)娛樂(lè)化的表演行為中,這些模仿行為似乎也在逐漸打破這個(gè)禁忌,是人關(guān)于如何對(duì)待 AI 的重新反思。」
“末世降臨,十二星座決定你的庇護(hù)所,迎接挑戰(zhàn)吧~”
“寒潮來(lái)襲,全球氣溫急速下降!”
最近,一款新 AI 數(shù)字人合成視頻再次走火,這次以“十二星座”為系列展開(kāi)。在一種近乎開(kāi)盲盒的期待驅(qū)使下,網(wǎng)友翹首以盼 AI 給自己安排的末日庇護(hù)屋。
但這次,在末世中擁有絕對(duì)安全的堡壘所帶來(lái)心理滿足感并不是故事的重點(diǎn),反而恰是 AI 視頻里古怪的口音以及浮夸、超現(xiàn)實(shí)的畫(huà)面獵捕了一批網(wǎng)友的心智,帶來(lái)極致的感官刺激。
過(guò)去人們認(rèn)知里冰冷、機(jī)械的 AI 口音被陌生的、類似于多種方言混雜的口音所代替,更重要的是人們開(kāi)始模仿這些并不標(biāo)準(zhǔn)的、充滿瑕疵的口音。
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(網(wǎng)友模仿 AI 生成視頻口音的畫(huà)面)
人為什么要模仿一個(gè)非人的、甚至為人自身所構(gòu)建的事物,這不是倒反天罡嗎?有觀點(diǎn)認(rèn)為,其實(shí)人仍然在彰顯自己生而為人的高貴,因?yàn)楹?AI 相比,我們擁有更多的選擇權(quán),人可以用模仿 AI 的方式來(lái)證明人比 AI 更勝一籌。但這恰恰暴露了人內(nèi)心的恐懼。
然而在 AI 能力向更深處延展的趨勢(shì)下,人與 AI 的雙向模仿會(huì)更加深化。模仿 AI 的人可能并沒(méi)有意識(shí)到,這些行為恰是用荒誕、好奇消除一些恐懼,并逐漸用包容和接納來(lái)取代長(zhǎng)期以來(lái)與 AI 之間的敵對(duì)關(guān)系。AI 不是對(duì)手,而是人發(fā)展中塑造自身認(rèn)知的新的對(duì)象。
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過(guò)去的 2025 是 AI 視頻的“大年”,尤其在下半年,逐個(gè)走火的“Sora2 街頭采訪”“會(huì)說(shuō)話的豬妞”“北極熊口音”等視頻共同指向“AI 口音”這個(gè)特征。模仿之余,為什么會(huì)有這種口音存在?
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(抖音上“北極熊口音”“豬妞視頻”走火的片段)
這種口音的出現(xiàn)歸咎于 AI 的技術(shù)缺陷。由于早期的 AI 語(yǔ)音包基于英語(yǔ)文本訓(xùn)練,在讀中文的時(shí)候就會(huì)用讀英語(yǔ)文本的方式來(lái)拼讀漢字,因此在聽(tīng)感上,就會(huì)讓人想起非漢語(yǔ)母語(yǔ)者的口音,堪稱反向的“洋涇浜”。
而同時(shí)聽(tīng)起來(lái)像不同方言的雜糅,則是因?yàn)楦鞯胤窖灾写嬖诓煌潭鹊淖円簦诖烬X舌牙喉之間總是發(fā)生一些重疊的變化,比如平翹舌音改變、聲母韻母發(fā)音變形。
2026 還發(fā)生這種事情,其實(shí)不太合理。這并不是客觀解決不了的技術(shù)難題,而是人們有意而為之,選擇的有“缺陷”的結(jié)果。
在 AI 應(yīng)用的光譜上存在兩種極端。一端是 AI 能夠做到極致模仿人說(shuō)話的口吻,想要盡力還原真實(shí)細(xì)節(jié),換氣口的停頓、言語(yǔ)中的遲疑,但這反而是一種忸怩作態(tài)。
另一端則是人在刻意挑選那些不完美的口音,把這些 AI 視頻作為互聯(lián)網(wǎng)靈感的新繆斯,這些偏離規(guī)范的口音反而讓人覺(jué)得生動(dòng)。
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(網(wǎng)友模仿“十二星座庇護(hù)所”視頻下方的評(píng)論區(qū))
兩種狀態(tài)的共存體現(xiàn)人對(duì) AI 的復(fù)雜態(tài)度,既希望它成為我們,但又希望它不如我們,希望它失手和露怯。所以人可以再次將 AI 拉到和自己同一水平線上,指出“你看,AI 也會(huì)犯錯(cuò)”,不過(guò)這恰賦予了 AI 一種和人平等交流的地位,同時(shí)也賦予了 AI 一些本不存在的生趣。
人們樂(lè)此不疲地在 AI 光怪陸離的宇宙中創(chuàng)造藝術(shù),用一種向?qū)⒆约?AI 化的藝術(shù),把自己各種離經(jīng)叛道的靈感裝進(jìn)這個(gè)時(shí)空。在這里,人們煞有其事地拆解和分析學(xué)習(xí) AI 口音的方法,就當(dāng)這真的是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
其實(shí)除了口音之外,人們還試圖拍攝和模仿“十二星座”系列的其他視頻內(nèi)容,比如“十二星座選擇床”“十二星座選擇公主專車(chē)”。
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(其他“十二星座”系列 AI 生成視頻)
喪失主體性從來(lái)被看作人類發(fā)展 AI 的一種禁忌,但在一場(chǎng)場(chǎng)娛樂(lè)化的表演行為中,這些模仿行為似乎也在逐漸打破這個(gè)禁忌,是人關(guān)于如何對(duì)待 AI 的重新反思。
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通過(guò)模仿來(lái)學(xué)習(xí)本就是人與生俱來(lái)的認(rèn)知邏輯。無(wú)論是科學(xué)上的“鏡像神經(jīng)元”,還是心理學(xué)上的“變色龍效應(yīng)”都指向人在社會(huì)交往中會(huì)無(wú)意識(shí)模仿對(duì)方表情和行為的天性。
嬰兒模仿父母的表情就是與新世界的初次互動(dòng)。人不僅模仿 AI,人也模仿整個(gè)社會(huì)。《模仿游戲》片名的意旨不僅包含圖靈開(kāi)發(fā)的初代計(jì)算機(jī)模仿人類學(xué)習(xí)路徑的意思,還暗含圖靈本人作為社會(huì)異類學(xué)習(xí)如何“社會(huì)化”的過(guò)程。
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(《模仿游戲》劇照)
而人模仿行為的結(jié)果是趨同。模仿這種自然發(fā)生的行為就像是四重奏中的彼此,消弭差異、尋找共鳴。
“君子生非異也,而假于物也”,不會(huì)寫(xiě)作文的小學(xué)生第一次接觸文字,定是模仿老師和文學(xué)的筆觸。大多數(shù)人所使用的文字和句式本身,也是更大的語(yǔ)言系統(tǒng)里的一部分。作為學(xué)生的我們可能沒(méi)有感知,但若作為閱卷老師批改作文,看到的可能就是類似的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言風(fēng)格。
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(《四重奏》的畫(huà)面,四重奏的樂(lè)手以追求聲律的統(tǒng)一和諧為目的)
所以人模仿 AI 的語(yǔ)言,從這個(gè)層面來(lái)說(shuō),就跟模仿人類彼此的語(yǔ)言沒(méi)有差異。既然 AI 口音可以模仿,那么思維是否也可以作為模仿的對(duì)象。AI 只會(huì)越來(lái)越滲入我們的行為和思維中。
那么模仿的邊界在哪里?
在行為藝術(shù)家山﨑翔之的眼里,人至少可以化身垃圾。他精準(zhǔn)捕捉廢紙、塑料包裝等垃圾在地面上的自然形態(tài)。他模仿著這些無(wú)人在意的垃圾在浮動(dòng)的空氣中搖擺不定的狀態(tài),他和垃圾的區(qū)別在于,他沒(méi)辦法被人撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶,或者被焚燒掉。“如果我是一個(gè)垃圾,你會(huì)如何對(duì)待我”,恰是這種模仿的意趣。
這種不合常理的人格與物的置換行為,卻意外地叩擊著一個(gè)諱莫如深的問(wèn)題:我能否嘗試成為其他事物。
這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵不在于挖掘和回答我們的人格有什么稀缺性和意義,而是在于能否換一種眼光來(lái)看世界,反觀自我。從人模仿 AI 的行為來(lái)看,這行。
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(山﨑翔之模仿垃圾的行為藝術(shù))
AI 和垃圾的區(qū)別在于,AI 會(huì)改變?nèi)说恼J(rèn)知;它們的共同點(diǎn)是,都會(huì)對(duì)人產(chǎn)生威脅。
巧妙的是,人對(duì)抗 AI 威脅的方式不是像垃圾一樣直接填埋或者焚燒,而是控制和接納,消除恐懼的當(dāng)下表現(xiàn)就是模仿。
中國(guó)的巫卜民俗也有類似模仿鬼怪以驅(qū)趕鬼怪的傳統(tǒng),比如儺戲。而在日本,同樣是將鬼怪具像化的百鬼夜行從繪卷走進(jìn)現(xiàn)實(shí),當(dāng)下人們會(huì)在街頭戴上面具,雖然當(dāng)下更偏向于娛樂(lè)化,但以鬼驅(qū)鬼的文化內(nèi)涵仍然保存。
類似的,人對(duì)于 AI 的模仿也是一種心理暗示,只是這一次,人們戰(zhàn)勝的是自己的心魔。人們放下的是將人與 AI 隔開(kāi)的二元對(duì)立觀點(diǎn);接納的,是人與 AI 共生的認(rèn)知。
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如果人會(huì)借鑒 AI 的認(rèn)知繼而接納,那么所謂活人感可能也會(huì)是偽命題。我們一邊從模仿 AI 視頻中獲得短暫作為非人的樂(lè)趣,又一邊拒斥“人機(jī)感”帶來(lái)的交往廉價(jià)感。但究竟什么是“活人感”?真誠(chéng)熱情的回復(fù)就是活人感嗎?
畢竟再如何生動(dòng)的文字,AI 有一天也可以實(shí)現(xiàn)。那么實(shí)際上,人們并不是在完全排斥 AI,而是在批評(píng)語(yǔ)言表達(dá)的敷衍和生硬,其實(shí)是態(tài)度問(wèn)題。
但人們面對(duì)一種無(wú)法自證的困境。人們?cè)趪L試扮演“活人感”,一點(diǎn)點(diǎn)讓步,讓自己不那么像 AI,讓自己矯飾語(yǔ)言,甚至在循規(guī)蹈矩的語(yǔ)言之中設(shè)置意外的驚喜。
起初,人們需要從不規(guī)制的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上感受人書(shū)寫(xiě)的跡象,然后人們不滿足于事實(shí)性描述,而是需要感知強(qiáng)烈的情感態(tài)度;繼而,人們不滿足于平鋪直敘的表達(dá),而是需要眼前一亮的精彩。實(shí)際上,內(nèi)容表達(dá)在貶值,而稀缺性的內(nèi)容再持續(xù)升值。
對(duì)于“活人感”的追求,本質(zhì)是人們對(duì)內(nèi)容的質(zhì)量提出更高的要求,期待不確定性,索要更多的價(jià)值輸出。那么邊界在哪里呢?
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(小紅書(shū)上關(guān)于“什么是活人感”的搜索結(jié)果)
語(yǔ)言是第一個(gè)被 AI 攻破的人類陣地。如今,人們可以大方地承認(rèn)在諸多場(chǎng)景中,人的平均語(yǔ)言表達(dá)能力確實(shí)不如 AI 來(lái)得嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯。
于是人們就可以裁定,人而為人的價(jià)值在于,AI 具有超乎完美、合乎邏輯的理性,而人充滿不確定和感性因素,人為擁有從生命伊始積累下來(lái)的記憶體驗(yàn)而感到不同和富有價(jià)值感。
然而,即使是人引以為傲的獨(dú)特的生命體驗(yàn),在龐大的概率統(tǒng)計(jì)中也是可以被預(yù)測(cè)的。
如果放在公眾語(yǔ)境中討論,人無(wú)法成為 AI,甚至不能接受自己像 AI。但回流到個(gè)人生活當(dāng)中,活得像個(gè) AI 不僅是“自嘲”,也是真實(shí)寫(xiě)照。
流行的話語(yǔ)一直在宣傳活出生命力、打破技術(shù)理性,讓自己釋放與解脫,但是這種愿景很奢侈也很懸浮。當(dāng)下人最希望解除的工具理性,恰是大多數(shù)普通人所依賴生存的環(huán)境,理想主義的旗幟與口號(hào)沒(méi)辦法打起所有人的雞血。
相反,我們最習(xí)慣做的,就是按照規(guī)則本身行事,按照既定的規(guī)律活著。即便生命中有些許轟轟烈烈的火花,但向四周望去,不都是難打破生活無(wú)聊和乏味的人群?jiǎn)幔?/p>
其實(shí)人向往成為機(jī)器很久了。
《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)》作為經(jīng)典賽博朋克作品,讓草薙素子全身改造成機(jī)械結(jié)構(gòu),只留靈魂。看來(lái)在作品中交錯(cuò)的時(shí)間線上,對(duì)岸的日本已經(jīng)有人替圖恒宇實(shí)現(xiàn)了“我要給丫丫完整的一生”的宏偉愿景。
但更深刻的是,電影拍攝的上個(gè)世紀(jì)就有大批預(yù)言家在深思人如何兼容另一種智能。
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(《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)》的電影畫(huà)面截圖)
而起源于底特律的電子樂(lè)(Techno)在處于冷戰(zhàn)尾聲的德國(guó)柏林發(fā)揚(yáng)光大。在這片包含理性主義哲學(xué)的土壤上,人們表達(dá)音樂(lè)的方式是“將自身機(jī)械化”。
在密集、機(jī)械的工業(yè)鼓點(diǎn)里消除對(duì)自我視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的感知,而融入面向虛無(wú)的整體,不同于工業(yè)時(shí)代對(duì)人的異化,這種自我機(jī)械化是主動(dòng)選擇的結(jié)果,也恰是對(duì)工業(yè)異化的反叛。
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(柏林工業(yè)風(fēng)廠房改造的電子樂(lè)基地)
是否具有人機(jī)感,是否拒斥對(duì) AI 的模仿實(shí)則是關(guān)于個(gè)人態(tài)度的選擇,畢竟放下敵對(duì)的態(tài)度,AI 是幫助人塑造自我的對(duì)象。那么,現(xiàn)在人想對(duì)著鏡頭喊出一句魔性的“寒潮來(lái)襲,迎接挑戰(zhàn)吧~”也一點(diǎn)不令人感到意外了。
或許生活就是需要一些離經(jīng)叛道。
(圖片素材來(lái)源于網(wǎng)絡(luò))
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