阿彤是被母親帶進(jìn)咨詢室的，這對(duì)母女一邊開著玩笑一邊坐了下來，母親對(duì)阿彤說：“來，這是劉老師，咱也是看心理干預(yù)的人了，可高大上了。”阿彤抬起頭來沖我一笑：“劉老師，你看我和我媽像是有問題的母女嗎？”接下來這對(duì)母女開始互相打趣，看上去輕松活潑又自在，我簡(jiǎn)直要懷疑這對(duì)母女為什么會(huì)出現(xiàn)在咨詢室里了。接下來，母親突然說：“我家阿彤現(xiàn)在說要休學(xué)了，你說這是什么情況？”阿彤繼續(xù)說：“我的世界你不懂，我已日漸消瘦，你沒有看到嗎？”

這還真是我初次遇到家長(zhǎng)看到孩子快休學(xué)了能這么輕松，不過，阿彤卻突然說：“劉老師，我們還是單獨(dú)談?wù)劙伞！边@時(shí)，母親反而著急了：“沒關(guān)系的，我也坐在這里，反正阿彤的事我都知道。”阿彤有些為難地看著我，我笑著說：“也許阿彤想單獨(dú)享受心理干預(yù)呢！”于是，阿彤坐在咨詢室里敞開了話匣子。

我聽阿彤像關(guān)不住水龍頭一樣吐槽了，她沒法接受的大學(xué)生活。阿彤是保送進(jìn)這個(gè)還不錯(cuò)的大學(xué)的，可是進(jìn)校之后發(fā)現(xiàn)學(xué)的課程沒意思。“根本和編程沒關(guān)系啊，都是高等數(shù)學(xué)啊，我為什么要學(xué)高等數(shù)學(xué)？”阿彤繼續(xù)說：“宿舍里的室友還行啊，但她們一天到晚談的都是教授這種，我對(duì)這些無感啊。我是想去參加班級(jí)活動(dòng)啊，可是這些話題，不曉得為什么要花那么多時(shí)間討論這樣的問題。真的不是我清高，是志不同道不合。”

“阿彤，我能體會(huì)到你在這大學(xué)里待得都吐槽無力了，是因?yàn)檫@些事情想要休學(xué)的嗎？”

“其實(shí)，還不止這些。”阿彤有些猶豫地看著我。

“可以講講看嗎？”我看著阿彤突然有些紅的眼圈，輕聲問。

“我也不知道，這感覺很難說。”

“阿彤，這感覺很難說出口？”

“我也不知道，就是覺得特別煩，上課也煩，回到宿舍也煩，和我媽在一起也煩，給她打電話也煩，還有我那個(gè)男朋友，煩透了，決得干脆休學(xué)算了。”阿彤的眼圈又紅了。

“阿彤似乎掉在這種特別煩的感覺里暫時(shí)出不來了，可以講講看從什么時(shí)候開始嗎？還記得嗎？”

“從我和男友分手開始，我都沒法和別人說這件事，明明是我提的，但我特別煩，沒想到是這樣。”

“你沒有想到你提了分手之后真的分了？”

“嗯，很煩，沒這樣煩過。”

“阿彤其實(shí)講到這件事情時(shí)不僅是煩，好像還有些難過和憤怒，有沒有和你的朋友講到過？或是和母親講到過？”

“沒法講，和她們都沒有什么共同語言。”阿彤皺著眉頭說。

“和母親也沒法講嗎？”

“母親沒法講，雖然我們看上去輕松，別人也都以為我們像朋友一樣，但她太擔(dān)心我了，而且是看上去很輕松的樣子，其實(shí)特別擔(dān)心，我母親身體也不好，我不能再給她壓力了。”阿彤說著眼圈又紅了。

“阿彤，聽起來你自己獨(dú)自面對(duì)了很多壓力，無論是在大學(xué)里的學(xué)習(xí)，還是宿舍關(guān)系，還是和男友的分手，關(guān)鍵是所有的這些不順利你都得獨(dú)自面對(duì)，還要照顧母親的情緒。”

阿彤說：“就是很煩，吐槽無力。”

阿彤沖著我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“其實(shí)，我也不知道該不該休學(xué)，我母親看上去很輕松和我開玩笑，其實(shí)她很擔(dān)心，我也挺猶豫的。”

“能感覺到你的猶豫，其實(shí)學(xué)業(yè)你都跟得上，只是覺得煩，這有點(diǎn)像我們進(jìn)了一個(gè)特別悶的房間里參加測(cè)驗(yàn)，本來測(cè)驗(yàn)對(duì)你來說不是問題，但是因?yàn)樾臒┮鈦y，根本沒法往下做題的感覺。”

“是的，就是煩得要命，煩得好像什么都做不下去了。”

“如果出門透一口氣，再回到房間里，會(huì)不會(huì)感覺不一樣？”我笑著問阿彤。

“應(yīng)該會(huì)，可能是被煩人的感覺給困住了。”

記憶重組能輕輕繞過阿彤那些容易被看見的表面問題，徑直走進(jìn)她的內(nèi)心深處，找到真正攪亂她情緒的根源，這些藏在她心里說不出的感受，才是讓她狀態(tài)變差的關(guān)鍵。

當(dāng)這些深層的情緒和矛盾被清晰地看見、被耐心地傾聽，干預(yù)與成長(zhǎng)的方向也不再模糊。它不會(huì)只停留在簡(jiǎn)單糾正阿彤的表面行為，而是像解開纏繞的線團(tuán)一樣，慢慢幫她梳理心里的結(jié)，把那些擰成一團(tuán)的不安與委屈一點(diǎn)點(diǎn)撫平。

阿彤會(huì)在這個(gè)過程中慢慢放下心理的負(fù)擔(dān)，不再被莫名的情緒牽著走，帶著更輕松的心情去面對(duì)人生中的挫折。

看著阿彤母女輕松離開的身影，我陷入沉思中。

大一新生如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活，是每個(gè)學(xué)生都需要面對(duì)的主題。新生們需要調(diào)整自己本來習(xí)慣的學(xué)習(xí)方法，重新定位自己未來的目標(biāo)，并且還要學(xué)會(huì)與舍友、同學(xué)們交往，一些到異地上大學(xué)的學(xué)生還要面臨語言不通、習(xí)慣不同等各種煩惱。

在這個(gè)過程中一些新生有時(shí)并沒有意識(shí)到自己的壓力，甚至說不出自己到底哪里不對(duì)勁，只是看上去情緒低落，覺得沒意思。在這時(shí)候，如果大一新生能及時(shí)向輔導(dǎo)員求助，或是主動(dòng)和周圍同學(xué)一起商量面對(duì)問題，或是像阿彤一樣主動(dòng)尋求幫助，往往能度過這個(gè)成長(zhǎng)的好時(shí)光，也讓自己變得更加堅(jiān)韌，獲得新的成長(zhǎng)。