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文章編號(hào):F20251003
自我成長(zhǎng)專(zhuān)刊
本文系咖啡心理英語(yǔ)小組翻譯 第1125 篇文章
你有沒(méi)有過(guò)這樣的時(shí)刻:
明明知道自己“狀態(tài)不太好”,卻在被問(wèn)起“最近怎么樣”時(shí),只能籠統(tǒng)地說(shuō)一句——
“最近心情不太好。”或“還好吧。。哪里不好,我也說(shuō)不清。”
總而言之,一言難盡。
你想解釋?zhuān)瑓s又不知道從何說(shuō)起。
是憤怒?是委屈?是失望?是焦慮?
還是一種混雜在一起、說(shuō)不清道不明的“不舒服”?
這種模糊不清的痛苦感很常見(jiàn)。
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最新研究表明,長(zhǎng)期說(shuō)不清自己在難受什么,是要付出心理代價(jià)的。
過(guò)去十年間,越來(lái)越多研究指向一個(gè)重要能力——情緒辨別力(你對(duì)情緒感知力的敏銳程度)。
能更精準(zhǔn)辨別自身情緒的人,如能區(qū)分挫敗感與內(nèi)疚感,悲傷與羞恥感,這樣的人更能應(yīng)對(duì)壓力,患上抑郁癥的概率也更低。
而這個(gè)能力,可能比我們想象中,更深刻地影響著一個(gè)人如何承受壓力、負(fù)面影響的持續(xù)時(shí)間。
什么是“情緒辨別力”?
情緒辨別力并不是回避情緒,而是理解情緒。
高辨別力意味著能準(zhǔn)確自己當(dāng)下的具體情緒,以及產(chǎn)生這種情緒的緣由;
低辨別力(科學(xué)家稱(chēng)之為“低NED”,即負(fù)面情緒辨別力低下)則表現(xiàn)為情緒混雜成一種模糊的糟糕感受。
2012 年,心理學(xué)家埃姆雷·德米拉爾普及其團(tuán)隊(duì)對(duì)重度抑郁癥(MDD)成人進(jìn)行了研究。
他們讓受試者在一周內(nèi),每天多次用掌上設(shè)備記錄自己的情緒狀態(tài)。
結(jié)果顯示,抑郁患者不僅整體情緒狀態(tài)更差,他們對(duì)自身情緒感知也更為籠統(tǒng)。
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他們的情緒體驗(yàn)不再分明——
悲傷、憤怒、內(nèi)疚、羞恥幾乎同時(shí)起伏,最終融合成一片灰暗、沉重、沒(méi)有邊界的情緒陰霾。
值得注意的是,這不僅是因?yàn)橐钟艋颊叩那榫w更為強(qiáng)烈且波動(dòng)更大。
即便對(duì)情緒強(qiáng)度與波動(dòng)性進(jìn)行校正后,抑郁患者的情緒辨別程度仍低于非抑郁者。
這項(xiàng)研究首次從行為學(xué)角度證明:
抑郁不僅改變情緒內(nèi)容,也會(huì)扭曲情緒的“質(zhì)感”。
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當(dāng)壓力來(lái)襲,
精準(zhǔn)應(yīng)對(duì)至關(guān)重要
如果抑郁會(huì)模糊情緒,這種模糊,會(huì)不會(huì)讓人更容易被壓力擊倒?
答案是:會(huì)。
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2020年,心理學(xué)家麗莎·斯塔爾及其團(tuán)隊(duì)探究了情緒區(qū)分度在個(gè)體應(yīng)對(duì)壓力中的作用。
他們對(duì) 200 余名青少年展開(kāi)了為期一年半的追蹤,持續(xù)監(jiān)測(cè)其日常情緒狀態(tài)與生活壓力源。
研究發(fā)現(xiàn):情緒特異性不僅是抑郁的指標(biāo),更是決定抑郁易感性的關(guān)鍵因素;低情緒辨別能力會(huì)讓壓力的傷害性顯著加劇。
當(dāng)遭遇爭(zhēng)吵、考試失利、家庭變故時(shí),
這些青少年的負(fù)面情緒會(huì)迅速攀升,并在之后長(zhǎng)期滯留。
反之,能準(zhǔn)確識(shí)別情緒的青少年更具韌性。
他們的情緒波動(dòng)更可控,壓力不容易演變成抑郁。
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情緒辨別力就像一張心理濾網(wǎng)。
能準(zhǔn)確命名情緒者更擅長(zhǎng)調(diào)節(jié)情緒,而無(wú)法辨別的人,則容易被情緒整體淹沒(méi)。
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這是暫時(shí)的狀態(tài),
還是一種“情感疤痕”?
低情緒辨別力,究竟是抑郁發(fā)作時(shí)的暫時(shí)狀態(tài),還是一種更持久的心理特征?
2021年的一項(xiàng)研究給出了答案。
研究比較了三類(lèi)成年人:
慢性抑郁患者;抑郁緩解期患者;從未患抑郁癥的人。
結(jié)果發(fā)現(xiàn):
即便已經(jīng)康復(fù)的人,其情緒區(qū)分能力仍顯著低于健康對(duì)照組。
這意味著,即使情緒強(qiáng)度恢復(fù)正常,對(duì)情緒的感知精細(xì)度,也未必能自動(dòng)恢復(fù)。
這種持久性表明情緒辨別能力可能是一種特質(zhì)性風(fēng)險(xiǎn)因素或“情感疤痕”。
抑郁癥或許會(huì)在人們感受和標(biāo)記情緒的方式中留下微妙痕跡, 這些殘留即使在情緒恢復(fù)正常后仍會(huì)持續(xù)存在,可能提升抑郁復(fù)發(fā)的概率。
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但或許語(yǔ)言表達(dá)能力更豐富的人,天生就具備更精細(xì)的情緒辨別力?
幸運(yùn)的是,湯普森團(tuán)隊(duì)試圖探究這種缺陷是否可歸因于語(yǔ)言能力,比如:詞匯量有限的人只是使用的情緒詞匯更少。
令人驚訝的是,這并不是語(yǔ)言能力的問(wèn)題。
研究進(jìn)一步排除了“詞匯量不足”的解釋——
情緒區(qū)分力低,并非因?yàn)椤罢f(shuō)不出來(lái)”,而是因?yàn)?/strong>情緒加工本身發(fā)生了變化。
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為什么情緒清晰,
對(duì)心理健康如此重要?
貫穿三項(xiàng)研究的核心結(jié)論表明了:情緒本質(zhì)上是一種信息,而解讀信息的精準(zhǔn)度對(duì)心理健康至關(guān)重要。
當(dāng)情緒模糊不清時(shí),我們既不知道問(wèn)題出在哪里,也無(wú)法找到恰當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)方式。
如果我們無(wú)法區(qū)分憤怒與羞恥,就無(wú)法選擇有效的應(yīng)對(duì)策略,你可能在需要休息時(shí)逼自己繼續(xù)硬撐。
這種長(zhǎng)期的模糊,會(huì)滋生反芻、逃避與無(wú)助感,而這些,正是抑郁得以維持的溫床。
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相反,情緒辨別能力強(qiáng)的人能將情緒轉(zhuǎn)化為認(rèn)知與行動(dòng)。
他們明白挫敗感需要通過(guò)解決問(wèn)題疏導(dǎo),悲傷需要通過(guò)共情撫慰,憂慮需要通過(guò)規(guī)劃緩解。
這種清晰的情緒認(rèn)知,讓情緒體驗(yàn)不再是失控的洪水,而成為可被使用的信息。
情緒辨別力是可以習(xí)得的
研究發(fā)現(xiàn),通過(guò)正念訓(xùn)練、情緒標(biāo)記練習(xí),人們可以逐步提升對(duì)情緒的辨識(shí)能力。
當(dāng)你在情緒出現(xiàn)時(shí),放慢節(jié)奏,用語(yǔ)言去描述:
“這是失望。”“這是擔(dān)心。”“這是委屈。”
隨著時(shí)間的推移,這種標(biāo)記和定義情緒的練習(xí)能增強(qiáng)大腦的情緒調(diào)節(jié)能力,就像鍛煉肌肉一樣,你越常練習(xí),情緒就越不容易控制你。
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這些研究共同指向一個(gè)重要事實(shí):
情緒模糊并非軟弱,而是一種可以被理解、被改變的心理狀態(tài)。
對(duì)某些人而言,即便康復(fù)后,這種動(dòng)態(tài)仍會(huì)持續(xù)存在,悄然影響著他們的情感生活。
但它不是宿命。
下次,當(dāng)你再說(shuō)“我心情不好”時(shí),不妨停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己——
我此刻的感受,是挫敗、愧疚、悲傷、煩躁,還是恐懼?
情緒被看見(jiàn)的那一刻,調(diào)節(jié)才真正開(kāi)始。
End
作者蘇珊·克勞斯·惠特伯恩博士,ABPP博士,是馬薩諸塞大學(xué)阿默斯特分校心理學(xué)與腦科學(xué)榮休教授。她還是馬薩諸塞大學(xué)波士頓分校老年學(xué)系兼職教授及老年學(xué)研究所教員研究員。
一杯咖啡全媒體編輯部進(jìn)行修改和增刪。
翻譯 |一杯咖啡英語(yǔ)心理編譯小組 沐田田(253)
校對(duì) |一杯咖啡英語(yǔ)心理編譯小組 Assertive(257)
編輯 |一杯咖啡全媒體編輯部編輯 Neko
聯(lián)系 |一杯咖啡全媒體編輯部郵箱coffeepr@qq.com
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