新春開(kāi)新局，法治啟新篇。新學(xué)期伊始，正是播種希望、培塑習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)節(jié)。近日，樂(lè)山市市中區(qū)法院干警張金、陳鵬走進(jìn)徐家扁小學(xué)，在班隊(duì)課上，以“拒絕校園欺凌，守護(hù)少年的你”為主題，為新學(xué)期同學(xué)們的成長(zhǎng)之路注入法治的底色與力量，引導(dǎo)大家在新的起點(diǎn)上明法篤行、向陽(yáng)而生。

“你認(rèn)為的‘玩笑’和‘欺凌’，界限在哪里？”課堂上，法官助理張金用一個(gè)直擊心靈的問(wèn)題引發(fā)了同學(xué)們的思考與討論。他從同學(xué)們的身邊事講起，生動(dòng)闡述了校園欺凌不僅限于肢體沖突，更包括言語(yǔ)攻擊、社交孤立、網(wǎng)絡(luò)貶損等多種隱蔽形式。通過(guò)具象化的描述，幫助同學(xué)們精準(zhǔn)識(shí)別那些披著“玩笑”外衣的傷害行為，深刻理解其給受害者帶來(lái)的心理陰影與成長(zhǎng)創(chuàng)傷。

課程沒(méi)有停留在現(xiàn)象表面，而是深入剖析了欺凌行為的演化路徑，結(jié)合貼近學(xué)生認(rèn)知的改編案例，清晰揭示了從不良行為到違法甚至犯罪的演變過(guò)程。他向同學(xué)們闡明，持續(xù)的、惡意的欺凌行為，絕非簡(jiǎn)單的“打鬧”，很可能觸碰法律的底線，為青少年的行為劃出了清晰的“紅線”。

面對(duì)欺凌，如何不做沉默的羔羊？張金為同學(xué)們提供了一套實(shí)用的“應(yīng)對(duì)錦囊”：鼓勵(lì)同學(xué)們保持冷靜、勇敢說(shuō)不，在第一時(shí)間向老師、家長(zhǎng)或?qū)W校尋求有效幫助；倡導(dǎo)同學(xué)們不做冷漠的旁觀者，在確保自身安全的前提下，以適當(dāng)方式給予受害者支持或向老師報(bào)告；同時(shí)也提醒大家注意保留證據(jù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

未來(lái)，市中區(qū)法院將繼續(xù)創(chuàng)新普法形式，深化與轄區(qū)學(xué)校的常態(tài)化合作，讓法治教育更接地氣、更入人心，共同營(yíng)造拒絕欺凌、友善互助的校園氛圍，以司法之力悉心護(hù)航每一個(gè)“少年的你”在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

（樂(lè)山市市中區(qū)人民法院 張金）