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在全英100多所大學中,僅有4所大學同時達成了兩項成就:教學卓越框架(Teaching Excellence Framework,TEF)獲得最高榮譽“金獎”;研究卓越框架(Research Excellence Framework, REF)中排名前十。這四所大學分別是牛津大學、劍橋大學、帝國理工學院,以及約克大學。
在英國高等教育界,這兩項評估就像是大學的“年度體檢報告”,且由政府主導,結(jié)果權(quán)威,直接關(guān)系到學校的經(jīng)費與聲譽。
TEF(教學卓越框架)金獎
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TEF由英國政府主導,評估大學在三個方面的表現(xiàn):
教學質(zhì)量:教學是否有效激發(fā)學生學習興趣
學習環(huán)境:學術(shù)支持、資源配備是否到位
學生成果:畢業(yè)生是否獲得積極的發(fā)展前景
金獎是TEF的最高等級,代表學校在這些方面持續(xù)達到卓越水平。
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圖源約克大學官網(wǎng)
這并非考察某一門課上得好不好,而是評估大學是否為學生提供了超一流的學習環(huán)境、個性化的教學支持,以及學生畢業(yè)后是否具備獲得積極成果的能力。
榮獲金獎,意味著約克大學在“以學生為中心”的教育體驗上,獲得了英國官方的最高認定。
REF(研究卓越框架)前十
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REF是英國評估高校研究質(zhì)量的權(quán)威指標,每七年左右發(fā)布一次。評估標準包括:
研究成果的學術(shù)價值
研究影響:對經(jīng)濟、社會、文化等領(lǐng)域產(chǎn)生的實際貢獻
研究環(huán)境:支持高質(zhì)量研究的條件和策略
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圖源https://www.timeshighereducation.com/
根據(jù)REF官網(wǎng)發(fā)布的結(jié)果顯示,約克大學綜合排名全英第十,超過三分之二的研究成果被評為“世界領(lǐng)先”或“國際優(yōu)秀”。
這代表了約克大學在學術(shù)研究領(lǐng)域的深厚底蘊。無論是人文社科,還是理工學科,約克的學者們都在做著改變世界的研究。
對于正在選擇留學院校的學生來說,這兩項評估提供了一些可參考的信息。
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授課質(zhì)量有保障
01
TEF金獎考察的是學生從入學到畢業(yè)的全程體驗。約克大學在評估中獲得金獎,說明其在課程設(shè)計、教學方式、學術(shù)支持等方面的表現(xiàn)獲得官方認可。對于看重課堂體驗和學習氛圍的學生,這是一個參考指標。
所學內(nèi)容有深度
02
研究實力前十意味著,在約克大學授課的老師中,相當比例是各自領(lǐng)域的活躍研究者。學生接觸到的內(nèi)容,往往能反映該領(lǐng)域的前沿動態(tài)。研究型大學的這一特點,對計劃繼續(xù)深造或從事研究相關(guān)工作的學生有一定幫助。
支持體系完善
03
TEF金獎評估中包含對學習環(huán)境的考察,如圖書館資源、實驗室設(shè)備、個人導師制度等。評估結(jié)果可以在一定程度上反映學校在這些基礎(chǔ)支持上的投入情況。
約克大學,對于大家來說并不陌生了。這所大學:
建于1963年,英國羅素大學集團成員
REF研究排名全英第十
TEF教學評估金獎
校園位于歷史名城約克
國際學生比例適中
同時拿到TEF金獎和REF前十,說明這所大學在教學和研究兩個維度都有持續(xù)的投入。對于正在做選校功課的同學,可以把這個信息作為參考維度之一,結(jié)合專業(yè)設(shè)置、地理位置、費用等因素綜合考量。
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