在全英100多所大學中，僅有4所大學同時達成了兩項成就：教學卓越框架（Teaching Excellence Framework,TEF）獲得最高榮譽“金獎”；研究卓越框架（Research Excellence Framework, REF）中排名前十。這四所大學分別是牛津大學、劍橋大學、帝國理工學院，以及約克大學。

在英國高等教育界，這兩項評估就像是大學的“年度體檢報告”，且由政府主導，結(jié)果權(quán)威，直接關(guān)系到學校的經(jīng)費與聲譽。

TEF（教學卓越框架）金獎

TEF由英國政府主導，評估大學在三個方面的表現(xiàn)：

教學質(zhì)量：教學是否有效激發(fā)學生學習興趣

學習環(huán)境：學術(shù)支持、資源配備是否到位

學生成果：畢業(yè)生是否獲得積極的發(fā)展前景

金獎是TEF的最高等級，代表學校在這些方面持續(xù)達到卓越水平。

圖源約克大學官網(wǎng)

這并非考察某一門課上得好不好，而是評估大學是否為學生提供了超一流的學習環(huán)境、個性化的教學支持，以及學生畢業(yè)后是否具備獲得積極成果的能力。

榮獲金獎，意味著約克大學在“以學生為中心”的教育體驗上，獲得了英國官方的最高認定。

REF（研究卓越框架）前十

REF是英國評估高校研究質(zhì)量的權(quán)威指標，每七年左右發(fā)布一次。評估標準包括：

研究成果的學術(shù)價值

研究影響：對經(jīng)濟、社會、文化等領(lǐng)域產(chǎn)生的實際貢獻

研究環(huán)境：支持高質(zhì)量研究的條件和策略

圖源https://www.timeshighereducation.com/

根據(jù)REF官網(wǎng)發(fā)布的結(jié)果顯示，約克大學綜合排名全英第十，超過三分之二的研究成果被評為“世界領(lǐng)先”或“國際優(yōu)秀”。

這代表了約克大學在學術(shù)研究領(lǐng)域的深厚底蘊。無論是人文社科，還是理工學科，約克的學者們都在做著改變世界的研究。

對于正在選擇留學院校的學生來說，這兩項評估提供了一些可參考的信息。

授課質(zhì)量有保障

01

TEF金獎考察的是學生從入學到畢業(yè)的全程體驗。約克大學在評估中獲得金獎，說明其在課程設(shè)計、教學方式、學術(shù)支持等方面的表現(xiàn)獲得官方認可。對于看重課堂體驗和學習氛圍的學生，這是一個參考指標。

所學內(nèi)容有深度

02

研究實力前十意味著，在約克大學授課的老師中，相當比例是各自領(lǐng)域的活躍研究者。學生接觸到的內(nèi)容，往往能反映該領(lǐng)域的前沿動態(tài)。研究型大學的這一特點，對計劃繼續(xù)深造或從事研究相關(guān)工作的學生有一定幫助。

支持體系完善

03

TEF金獎評估中包含對學習環(huán)境的考察，如圖書館資源、實驗室設(shè)備、個人導師制度等。評估結(jié)果可以在一定程度上反映學校在這些基礎(chǔ)支持上的投入情況。

約克大學，對于大家來說并不陌生了。這所大學：

• 建于1963年，英國羅素大學集團成員

• REF研究排名全英第十

• TEF教學評估金獎

• 校園位于歷史名城約克

• 國際學生比例適中

同時拿到TEF金獎和REF前十，說明這所大學在教學和研究兩個維度都有持續(xù)的投入。對于正在做選校功課的同學，可以把這個信息作為參考維度之一，結(jié)合專業(yè)設(shè)置、地理位置、費用等因素綜合考量。

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