關注公眾號,記憶承載3,方能閱讀正文《戰(zhàn)爭陰霾下的新世界》
那天我聊戰(zhàn)爭陰霾下的宏觀經(jīng)濟時,有不少讀者看了第三個話題表示觸目驚心。
但是通過諸位的留言,我覺著,你們還是沒意識到問題所在。
我開門見山的問那天的讀者們一事兒,你們好好想想看,一百年前,到底是孔乙己混得好呢?還是那個被抓了壯丁的,會玩槍的混得好?
你別跟我講你會茴香豆的八種寫法,他連名字都寫不全,這不是重點。
重點是你丫就沒有生存能力,你丫的茴香豆八種寫法只有在安全成本很低的大環(huán)境中,它才具備相對優(yōu)勢。
這就是我那天講,如今這代大學生,你別跟我們那代人比,你比不了,咱們兩代人所處的大環(huán)境下的安全成本都不一樣。
你擱我們那代人,想都不用想,本科肯定比技校的混得好,毋庸置疑。
就像再早些年,孔乙己肯定比一個丘八混得好,他中不了舉也能考秀才,考上秀才就能免稅免徭役。
這就叫安全成本低的大環(huán)境下,游戲是線性的。
一本比不了985,也大概率比你二本混得好,比你大專混得好,比你技校混得好。
但安全成本一旦飆升,可就未必了。
社會馬上就會教你做人,讓你見識見識啥叫個貓有貓道,鼠有鼠道,小雞不尿尿,各有各的道。
即便沒有安全成本抬升這個變量,單單AI的影響也會導致如此。
國內(nèi)很多數(shù)據(jù)是不公布的,即便公布也沒有細節(jié),所以我們要養(yǎng)成看美國數(shù)據(jù)的習慣。
全美的高校就業(yè),從三年前就走出了神奇的分化曲線。
頭部高校就業(yè)率保持不錯,尾部高校就業(yè)率保持不錯。
那些頭不頭,尾不尾的,所謂既拼不過哈耶普斯麻,又不甘于和社區(qū)大學為伍的,中不溜的,就業(yè)率數(shù)據(jù)走勢非常差,逐漸持續(xù)地變差。
非常有意思呀,就好比說,蔡元培這種前清的翰林,人家繼續(xù)當北大校長,原來的丘八,到了民國也能混個肚兒圓。
唯獨孔乙己,可憐巴巴喝個酒都要賒賬。
怎么回事?
老美的分析師們就想,高校就業(yè)數(shù)據(jù)出了問題,源頭肯定在企業(yè)。
他們把那些引入了AI技術的企業(yè)的招聘情況翻出來,就發(fā)現(xiàn),完全對勞了。
從3年前開始,這些企業(yè)就呈現(xiàn)少招,甚至不招初級崗位的趨勢。
高級崗位繼續(xù)招,初級崗位我不要。
你從社會層面感受不到,有工作經(jīng)驗的人就業(yè)數(shù)據(jù)還行,可是從大學生的體感,就冰火兩重天了。
僅有的初級崗位,都給了哈耶普斯麻,那中不溜的那些大學生,就業(yè)率自然差得一匹。
至于那些尾部大學,人家的畢業(yè)生本來就不在這個游戲里面,人家以前畢業(yè)了,也不當白領的。
所以你可以看到,這兩個三年走勢圖,是完全吻合的。
我不需要一個會寫代碼的了,我需要的是一個全能選手。
市場階段能當產(chǎn)品經(jīng)理,能開發(fā)布會,意向階段能當售前能挖掘客戶需求,開發(fā)階段能當項目經(jīng)理,能把控開發(fā)進度,收尾階段能當銷售,能要回來尾款。
我唯獨不需要那個干活的,因為具體干活的,是AI。
AI寫代碼,AI測代碼,AI自己review自己的代碼,自己給自己挑刺。
這就叫每一個高級崗位手底下都不再是昔日的一群初級崗位,而是一支AI軍團。
那你覺得,我到底是會愿意培養(yǎng)哈耶普斯麻,還是愿意培養(yǎng)一個普通大學的學生呢?
也就是說,早在今年的華爾街鬼故事出來之前,老美的數(shù)據(jù)分析師們已經(jīng)追蹤這個數(shù)據(jù)3年了。
所以考分有沒有用?當然有用。
但是,你那個分數(shù)要進入頭部才有用。
要是腰部很遺憾,你付出了同等的努力,可是你竹籃打水,你的收入甚至都未必趕得上尾部。
所以我三年前就在講非標藍領,就在講挖掘需求,而非執(zhí)著于分數(shù)。
因為我三年前,就看到了美國分析師們的數(shù)據(jù)呀。
我只是第一時間,把第一手的數(shù)據(jù),從國外,傳回了國內(nèi)。
一個人,如果你等著老板告訴你該干嘛,然后你指望領到工資,在未來,你大概率是領不到工資的。
因為老板想明白了該干嘛,他就不會指派給你,他早就指派給AI了。
換言之,你之所以能領到錢,只有一個原因,那就是客戶原本沒有需求,但是被你教育了客戶,讓他產(chǎn)生了新的需求。
我多年前去西雙版納旅游,私人定制,就是導游兼司機,只招待我們一家人。
他做了什么?他就是帶著我,我太太,我兒子,去各個景點,給我們買票,等我們出來,接我們?nèi)コ燥垼臀覀兓鼐频辏諒鸵蝗眨瓦@。
我前幾年去新疆旅游,私人定制,也是這個套路。司機兼導游只是負責開車,送酒店,送飯店,送景點,頂多路上時間長了點,他會給你講左宗棠的故事云云。
國內(nèi)的旅游很多時候千篇一律,問題出在從業(yè)者身上。
不好玩是因為他們自己就不會玩,就不愛玩,那你怎么能讓別人覺得好玩呢?
我曾經(jīng)在海外旅游的時候,那個導游帶著我們一家子,走水道,開到紅樹林里面,找猴子,找螢火蟲,我兒子很開心。
他一個月掙的是他們當?shù)厝说氖丁Uf到底,他賣的不是一個司機的價錢,而是帶你玩的價錢。
帶你玩的前提一定是他自己愛玩,自己會玩,自己是發(fā)燒友。
作為一個外國游客,我也可以選擇不付你這筆錢,那我巴巴的坐飛機跑過來,結(jié)果看了一片老林子,全家都很失望,我圖什么?
我是不是也很想要與眾不同的生命體驗呢?
否則呢?像我在版納,在新疆遇到的那倆導游?
那你很容易被取代的,因為你的定位是自動駕駛+講解儀+操作視頻。
這些活兒都不是非得需要人來做的,我到一個地方,自動駕駛來接我,自動安排食宿,到了景點自動彈出講解視頻,難道不可以么?
那你還有什么價值?
看到問題了么?你把自己定位成我懂茴香豆的八種寫法沒意義的,AI會80種,800種。
你作為一個人類,真正賣的不是技能,是全新的生命體驗。
我都不知道,追著猴子跑原來可以這么有意思,你讓我體驗到了,我很樂意讓你掙錢。
看到了么?我原本沒有這個需求的,需求是被你挖掘出來的。
我就像一個沒有見過iphone的客戶,第一次遇到了喬幫主,他告訴我,原來還有這種產(chǎn)品,原來還可以這么用,原來還可以這么玩,原來人這輩子還可以這么活........
你把自己的定位放到這個維度上,你就脫穎而出了。
就像蘇軾講的,人生到處知何似,應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪,鴻飛那復計東西。
人活著生不帶來死不帶去,沒有體驗豈不是白活?所以你真正兜售的,是那個泥上的指爪,是那段人生經(jīng)歷。
站在這個維度下,普通大學的又怎么樣?技校的又怎么樣?
你比的不是此前的尺度了,明白不?
所以我說,有些讀者,那天看了第三個話題,觸目驚心,可你沒驚對地方。
曾經(jīng)的世界,你會茴香豆的16種寫法,你分16塊蛋糕,會8種,分8塊,會1種,分1塊。
如今以及未來的世界,你會16種寫法還是分16塊,但是會8種和一種都不會的,沒啥區(qū)別。
你們被打亂秩序了,被丟入另一個賽道,被強行壓制在同一個起跑線上。
你要是像孔乙己一樣呆里呆氣的,那你還真不如那個認不得茴字的丘八呢。
因為說到底,人為定義下的優(yōu)秀,是糊弄人的,生存,才是真剛需。
關注公眾號,記憶承載3,方能閱讀正文《戰(zhàn)爭陰霾下的新世界》
![]()
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.