河南
獵狐網訊（張玲玉）為切實加強安徽阜陽市阜南王店孜鄉中小學心理健康教育，有效干預與預防學生沉迷手機問題，提升心理教師專業輔導能力，近日，王店孜鄉中心學校組織開展“學生沉迷手機心理案例”專題教研活動。王店孜鄉中心學校副校長趙亮出席活動，全鄉各學校心理負責人參加本次教研。
本次活動緊扣學生手機沉迷的心理成因、案例分析與干預策略展開研討。譚薈薈老師以小宇同學沉迷手機典型案例為切入點，詳細分享案例背景、行為表現、家庭環境與心理誘因，帶領參會教師深入剖析小學生手機依賴的心理機制，為后續研討提供真實、鮮活的實踐樣本。
學科帶頭人張玲玉老師結合教學與育人經驗，分享預防學生沉迷手機實用方法，從家校協同、時間管理、興趣替代、情緒疏導、規則建立等方面給出可操作、可落地的教育策略，為各校開展手機管理與心理輔導提供清晰思路。參會心理負責人圍繞案例展開交流討論，分享本校做法與困惑，凝聚心育共識。
王店孜鄉中心學校副校長趙亮作總結講話。他強調，學生手機沉迷事關身心健康、學習習慣與人格發展，全鄉各校要高度重視心理健康教育與手機管理工作：一是強化案例研判，精準把握學生心理需求；二是深化家校溝通，形成教育合力；三是健全干預機制，提升心理教師專業能力；四是豐富校園活動，以正向體驗引導學生合理用機。他要求，以此次教研為契機，把研討成果轉化為育人實效，切實守護學生健康成長。
本次教研活動主題明確、內容務實、針對性強，有效提升了全鄉心理教師應對學生手機沉迷問題的專業水平，為下一步常態化開展心理健康教育、筑牢學生心靈防線奠定堅實基礎。
《原標題：聚焦手機沉迷 守護心靈成長——五六年級學生手機沉迷的案例研討》
責編：宋景輝
校對：尹妮子
審稿：宋家臣
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