江蘇
很多家長為了孩子能夠接受更多元更國際化的教育，因此會讓孩子走IB、AP、A-Level等國際課程完成升學目的。
但想通過國際課程完成名校升學，難度系數并不會比國內高考競爭減少太多。
IB太難、AP太雜、A-Level太偏，到底哪個更適合自己的孩子？
首先我們看一下三大體系各自的特點：
IB：瑞士考試體系，研發中心在英國，文憑認可程度最高，學制短、強度大；
AP：美國的考試體系，難度適中、科目選擇多；
ALevel：英國本土高中課程，選課要求低，課程難度大。
重要的是，國際課程學生也需要通過考試成績來申請自己心儀的海外院校，如果大考失誤，或者沒有考到理想的分數，很可能無緣世界名校。
如果你是國際課程學生或者是學生家長，建議提前進行雙線升學規劃，轉軌國際本科或許是更好的Plan B選擇。
國際課程體系學生轉向國際本科有什么優勢？
① IB/A-Level等國際課程以英文授課為主，學生適應了全英文課堂后轉入以雙語教學為主的國際本科后，能夠快速適應；
② 學生在國際課程體系中所養成的批判性思維、自主學習、跨文化溝通等能力，在國際本科中可以輕松運用；
③ IB/A-Level與國際本科的升學目標都是海外優質本科院校，從國際課程轉向國際本科并非放棄原有的規劃而是通過更穩妥的方式銜接名校。
適合轉軌到哪個國際本科項目？
目前國際本科學制主要有3+1、2+2以及1+3等，前面的數字代表國內就讀的時間，后面的數字代表國外就讀的時間，畢業拿的是國外大學的學位證書，與直接出國留學拿到的畢業證書沒有區別。
其中更建議國際課程學生優先考慮2+2國際本科。
國際本科2+2有三個典型特征：對接海外大學排名高、整體費用高、對學生英語要求高（國際課程學生轉軌更容易適應）。目前國內國際本科2+2項目也非常多，切記要認準中留服認證的學校。
四川西南財經大學2+2國際本科項目打造專屬學分豁免課程體系，已與美、加、英、澳、新、馬來西亞、新加坡等多國知名高校建立穩固合作，其中不乏多所Q 世界百強院校，國內階段課程與海外高校無縫對接，無需重復學習，升學銜接更順暢。
辦學十余年年來，學院已成功輸送4000名學子順利出國留學、深造，贏得眾多學生家長口碑青睞！
項目在中留服備案可查，學生回國學歷可中留服認證，考公、考編、進國企均無障礙，兼顧留學含金量與國內認可度；同時整體花費僅為純海外留學的 1/3，大幅降低家庭經濟壓力，真正實現高性價比名校升學。
教育選擇從來沒有標準答案，只有是否適合。如果你渴望國際化教育，追求更穩妥的名校升學路徑，國際本科項目完全可以作為國際課程之外的轉軌選擇。
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