春和景明,百草芬芳。3月27日,鄭州高新區(qū)中醫(yī)藥文化校園行暨復(fù)新實(shí)驗(yàn)中學(xué)第六屆“百草文化節(jié)”隆重啟幕。本次活動以“傳承岐黃文化,培養(yǎng)健康少年”為主題,匯聚產(chǎn)學(xué)研醫(yī)多方力量,通過會場內(nèi)活動展示與會場外中醫(yī)集市聯(lián)動的形式,將中醫(yī)藥文化傳承與健康校園建設(shè)深度融合,全方位呈現(xiàn)中醫(yī)藥文化進(jìn)校園的豐碩成果,讓千年岐黃智慧為青少年健康成長賦能。
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齊聚研討,深耕岐黃育人
活動現(xiàn)場嘉賓云集,鄭州高新區(qū)教育文化體育部部長趙庚陽、高新區(qū)公共事業(yè)部黨總支書記、部長盛喆、河南省中醫(yī)院健康體檢中心主任劉永生、河南中醫(yī)藥大學(xué)教授李青雅等各級領(lǐng)導(dǎo),以及19所試點(diǎn)學(xué)校負(fù)責(zé)人、知名藥企代表共同見證這一盛會。
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趙庚陽部長在致辭中強(qiáng)調(diào),落實(shí)“健康第一”教育理念是國家建設(shè)健康學(xué)校的核心要求,中醫(yī)藥文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,正是滋養(yǎng)青少年身心健康的生動載體。他希望各學(xué)校以此次活動為契機(jī),將中醫(yī)藥文化傳承與“五育并舉”深度融合,打造區(qū)域特色健康育人品牌,讓青少年成為中華優(yōu)秀中醫(yī)藥文化的傳承者和健康生活的踐行者。
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盛喆部長從區(qū)域協(xié)同發(fā)展角度指出,推動中醫(yī)藥文化校園活動,既是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、堅(jiān)定文化自信的重要舉措,也是落實(shí)“健康第一”理念、提升青少年健康素養(yǎng)的關(guān)鍵路徑。高新區(qū)公共事業(yè)部將持續(xù)發(fā)力,全力推動中醫(yī)藥文化傳播與衛(wèi)生健康事業(yè)協(xié)同發(fā)展,聯(lián)動醫(yī)療資源,推廣復(fù)新經(jīng)驗(yàn),讓中醫(yī)藥文化在更多校園扎根成長、開花結(jié)果。
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在試點(diǎn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié),復(fù)新實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨支部書記、校長李琦以“百草文化”校本課程為核心,分享了學(xué)校將中醫(yī)藥文化融入課程、活動、實(shí)踐、生活和環(huán)境的實(shí)施路徑。從跨學(xué)科課程整合傳承中醫(yī)藥文化,到百草園基地培育實(shí)踐能力,從藥食同源理念引領(lǐng)健康飲食,再到健康教聯(lián)體構(gòu)建強(qiáng)化專業(yè)支撐,全方位展現(xiàn)了學(xué)校以中醫(yī)藥文化為抓手,推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的生動實(shí)踐。
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鄭州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長孔薇分享的“實(shí)小模式”立足課程奠基,通過草藥種植、八段錦實(shí)踐及文化長廊,形成“課程+體驗(yàn)”的融合路徑;鄭州高新區(qū)西湖小學(xué)副校長周娜娜則以課堂浸潤、自主傳承為抓手,借小藥園、講解員等載體,讓國粹扎根童心。兩校經(jīng)驗(yàn)為區(qū)域以文化人、健康學(xué)校建設(shè)提供了鮮活范例。
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活動展演環(huán)節(jié)將氛圍推向高潮,健康之美與文化之美交相輝映。復(fù)新實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生帶來的《醫(yī)圣傳人》《岐黃問道》,以靈動演繹展現(xiàn)少年傳承中醫(yī)藥文化、踐行健康理念的熱忱與擔(dān)當(dāng);鄭州中學(xué)第三附屬小學(xué)的《藥香裊裊》讓觀眾在童真童趣中感受百草養(yǎng)生的獨(dú)特魅力;河南中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生展示的《易筋經(jīng)》一招一式剛?cè)岵?jì),盡顯中醫(yī)藥養(yǎng)生文化的博大精深,為師生傳遞了科學(xué)養(yǎng)生的實(shí)用方法。
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展演結(jié)束后,為深化中醫(yī)藥文化實(shí)踐育人,鄭州高新區(qū)公共事業(yè)部授予河南桐君仁醫(yī)中醫(yī)館“鄭州高新區(qū)中醫(yī)藥文化研學(xué)基地”稱號,盛喆部長為醫(yī)館負(fù)責(zé)人頒發(fā)牌匾。這一平臺的搭建,將為青少年中醫(yī)藥實(shí)踐和健康素養(yǎng)培育提供更廣闊的空間,也為健康學(xué)校建設(shè)注入了更多優(yōu)質(zhì)社會資源支持。
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在專題講座環(huán)節(jié),河南中醫(yī)藥大學(xué)李青雅教授以《岐黃之道,健康之基》為題,帶同學(xué)們走進(jìn)中醫(yī)藥的世界,感受岐黃文化的千年智慧。李教授深入淺出地講解中醫(yī)藥健康知識,從認(rèn)識自己的身體到做自己的健康衛(wèi)士,層層遞進(jìn)引導(dǎo)同學(xué)們做自己健康的第一責(zé)任人,讓岐黃文化傳承落地。
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藥香集市,沉浸文化體驗(yàn)
校園揚(yáng)帆廣場上,中醫(yī)集市人頭攢動、氣氛熱烈,成為一堂生動鮮活的健康文化實(shí)景課堂。各個展區(qū)各具特色,百草標(biāo)本、科普海報(bào)與學(xué)生健康主題作品整齊亮相。各大企業(yè)展位前人氣爆棚,同學(xué)們排著隊(duì)體驗(yàn)中醫(yī)特色服務(wù):或咨詢養(yǎng)生知識,或體驗(yàn)中醫(yī)問診,或品嘗養(yǎng)生茶飲與特色藥膳糕點(diǎn),在嘗一嘗、問一問中直觀感受中醫(yī)藥的實(shí)用與奇妙。手工體驗(yàn)區(qū)更是熱鬧非凡,同學(xué)們興致高漲、動手不停,現(xiàn)場歡聲笑語此起彼伏。大家在沉浸式體驗(yàn)中學(xué)習(xí)養(yǎng)生知識、感受傳統(tǒng)技藝。
日常深耕,厚植健康素養(yǎng)
自三月以來,復(fù)新實(shí)驗(yàn)中學(xué)陸續(xù)開展了一系列百草文化主題活動:操場之上,各班級學(xué)生同臺競技八段錦,在舒緩功法中體悟養(yǎng)生智慧、錘煉健康體魄;美術(shù)課堂里,中藥項(xiàng)鏈、眼罩、手鏈等創(chuàng)意作品層出不窮;班級之中,同學(xué)們積極打造“微型百草園”,在養(yǎng)護(hù)植物的過程中了解本草知識,讓健康素養(yǎng)與勞動習(xí)慣同步提升。
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草木有靈,文化有魂;健康育人,久久為功。此次百草文化節(jié)是復(fù)新實(shí)驗(yàn)中學(xué)落實(shí)健康學(xué)校建設(shè)要求的生動實(shí)踐,未來學(xué)校將持續(xù)深耕“百草文化”品牌,凝聚家校社合力,讓岐黃智慧滋養(yǎng)青少年健康成長。
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