媽媽真的想不明白,孩子心里到底是怎么想的?不愁吃、不愁穿,不管學校要交什么錢,家長都是第一時間交上,在學校吃飯家長也是提前充好飯卡,讓孩子沒有一點后顧之憂,只用安心學習就行!可孩子呢,叫她學習就像要她的命一樣,腦子不行,還聽不進父母的話,本來腦子就不夠用,還不用肯花心思,又懶,學習成績可想而知。
媽媽看在眼里,急在心里,好聽的話說了一籮筐就像對牛彈琴,孩子還不耐煩,懟父母,媽媽后來才知道,孩子早已迷上了網絡游戲,心早就野了,用孩子自己的話說,不管她任由她玩游戲的人都是好人,都是她的朋友,而阻止她玩游戲要她好好學習的人都是壞人,都是她的仇人,父母很傷心,沒想到養了十幾年的孩子就因為不讓她玩游戲反要她把心思用在學習上而讓孩子記恨上了……
十多歲的女孩子,正是學習的黃金年齡,心思卻不肯用在學習上,而是用在一些無關緊要的事情上,還是一些不太好的事情,比如手機游戲、比如穿衣打扮,當媽媽發現女兒這些不好事情時,內心的世界可想而知,先是好聲好氣的教育,女兒根本聽不進去,接著就是嚴厲的指責,女兒同樣左耳進右耳出,教育無數遍之后女兒仍不思悔改,媽媽忍無可忍,采取了打罵以及強制的方式讓女兒改掉這些壞毛病,摔破了手機,把女兒的化妝品扔進了垃圾桶,送女兒去上學的路上當著她的面把摔壞的手機和化妝品扔到了小區路口的垃圾桶。
媽媽詢問女兒玩手機和化妝的理由,女兒的理由竟然是:同學下課都聊手機游戲,我什么都不知道,于是偷偷拿奶奶的錢趁奶奶去干活的時候買了部手機,至于用化妝品也是我同學說我不好看,說我皮膚太黑,我就想著買點化妝品和粉底把臉涂白一點,這樣就不會有同學說我長得丑了!媽媽真的是氣得不行,怎么同學說什么她就聽什么,她就信什么,無論父母說什么,她都聽不進去一個字,還要對著干呢?
媽媽當時就火了,直接問女兒:“既然你這么聽你同學的話,怎么每天還要回家吃飯睡覺還要父母養你,不去你同學家叫你同學養你呢?你同學說啥你就干啥,同學叫你去死你會去死嗎?你不要把所有的責任都推到你同學身上,我就不相信你們班上五十多個同學,每個同學都是你口中所說的這樣的人,每個同學都玩手機游戲,穿衣打扮,不思進取,要不然你們班同學將近滿分的試卷是怎么考出來的?
難道是每天白天在教室睡覺,每天晚上在家里打游戲,考試的時候如有神助,隨便一蒙就全對嗎?只能你說自己是什么樣的人就會吸引什么樣的人,物以類聚,人以群分,不好的習慣要改,如果你是好的,你身邊圍繞的自然是跟你同樣的人,如果你的某些行為是不好的,你就要痛定思痛改掉,遠離這些玩手機心術不正的同學,人只能往好的方向走,而不能在錯誤的方向上越走越遠!”
女兒雖心有不甘,但在媽媽的強烈要求下,只能裝作一副聽話的樣子,從那以后,媽媽是沒有看到女兒化妝,頂多就是照照鏡子,剪剪劉海,媽媽看女兒的舉動也不算太過分,就睜一只眼閉一只眼沒有說話。
女兒看媽媽不說話,越來越得寸進尺,頻繁的洗頭,天氣熱還情有可原,可女兒哪怕在冬天都恨不得天天洗頭,基本上隔一天洗一次,媽媽問她原因,她說同學說她頭發油了,媽媽真的快被氣笑了,什么事都是同學說啥她聽啥,難道就沒有同學說她腦子不夠用,學習成績不好,應該努力學習嗎?如果有同學叫她好好學習,她聽得進嗎?
女兒每天從學習回來很少提學習上的事,如果媽媽問起她的作業,她還不高興,但說起別的事情卻總是滔滔不絕,比如有某個同學以跳樓威脅父母買手機玩游戲,父母妥協了,比如某個同學家有錢,從來不問孩子學習成績,想買啥買啥,反正都是一些與學習無關,吃喝玩樂的例子。、
每當說起哪個同學的父母給她同學買手機任由玩游戲時,眼里的羨慕根本藏不住,還再三提起同學以跳樓威脅買手機的事,媽媽這才明白女兒這是在試探自己的底線,直接跟女兒說:“怎么了,你也想學你同學一樣嗎?那我就丑話說在前頭,你要想跳就盡管去跳,死了直接扔到山上不管不埋,沒死摔死摔殘了也不治,直接拉到你們學校門口,讓你的老師和同學每天上下學都看看你的樣子,讓你的老師和家長都把你當成反而教材,反正你都尋死了, 不考慮父母的感受,父母憑什么考慮你的感受呢?”
女兒看媽媽的話說得很堅決,猶豫之后說:“我知道,你不止生我一個孩子,你也不會很看重我,所以我不會做出這樣的事,就算我真的死了,你也不會給我買手機,你為什么要幾個孩子,你要是像我同學的父母一樣,只生我一個,如果我死了你就沒有別的孩子了,我肯定也會像我同學一樣以死相威脅讓你給我買手機!”
聽了女兒的話,媽媽心里‘咯噔’一下,為什么女兒會有這種想法?她的這種想法是她自己內心的真實想法,還是看到她同學以這個方法得到了手機,她也想依葫蘆畫瓢有樣學樣?手機事件之后,女兒消停了一段時間,這段時間又開始在穿衣打扮上作妖了,每天一進廁所就好長時間不出,照個鏡子都要照好長時間,每天早上去學的時候比媽媽先下樓,趁媽媽穿衣的功夫也要在電動車的反光鏡上照一下,聽到媽媽下樓的腳步聲立馬走到一邊去,裝作若無其事的樣子。
有幾次因為照鏡子太入神,沒有聽到媽媽下樓的腳步聲被媽媽逮個正著,媽媽雖然沒有大聲指責,心里是有點生氣了,早上起床之后在廁所照了好幾分鐘還不夠,上學前還要在電動車的反光鏡上照了又照,這是要去學校上學的樣子嗎?有這個時間和精力為什么不肯用在學習上呢?
穿衣服也是越來越不像樣,之前就喜歡只穿校服外套,穿自己的褲子,在媽媽的再三要求下,學習也有規定上學只能穿校服,她才穿全套校服,她還是會偶爾趁媽媽不注意,只穿外套,不穿校褲子,媽媽發現幾次后發了火,女兒這才把全套校服又穿上,但校服里面的衣服變了又變,幾乎每天穿的都不重樣,愛干凈講衛生媽媽自然是無話可說的,可女兒根本就不是這樣,她是純粹的圖好看,比如冬季校服外套有帽子,她在里面穿個秋衣毛衣或校服內膽再加個校服外套就行了,她非得反著來,里面穿著帶帽子的衛衣,把衛衣的帽子露在外在,又嫌兩個帽子不好看,取下校服外套的帽子留衛衣的帽子在外面。
女兒校服外套里面搭配衛衣取了校服帽子媽媽也是睜一只眼閉一只眼沒有說話,她有好幾件衛衣都媽媽買的,媽媽自然知道是什么顏色,可就在前兩天,媽媽突然發現女兒穿了一件她從來沒有見過的衛衣,猜測可能是她姐姐給她買的,媽媽沒有細問,也沒有戳穿,不知道是她姐姐主動買的,還是她問她姐姐要的。只是昨天晚上媽媽特意跟女兒說:“現在天氣變熱了,中午熱的時候有二十多度,用不著穿這么多衣服,女兒拉開她的校服外套,說她沒有穿幾件衣服,就是一件秋衣,一件衛衣,一件秋季外套,再加一件冬季外套。
媽媽說:“你這樣的搭配是冬天的搭配,現在是春天了,里面一件薄的,外面一件厚的校服外套足夠了,穿這么多不熱嗎?”女兒說她到學校熱的話就脫下冬季外套只穿秋季外套,媽媽這才明白過來,女兒又在作妖了。經常這樣子,明明腦子不夠用,卻總喜歡在媽媽面前耍心眼子,媽媽越不讓她干的事越偷偷地干,媽媽說的話一個字都聽不進去,她同學說啥她聽啥,媽媽鼓勵她的話她也記不住,媽媽生氣時說她又懶又傻,她卻深深地記在心里。
有一次甚至當著媽媽的面大聲說媽媽從來沒有鼓勵過她一直都貶低她說她傻,媽媽都無語了,好聽的話說了一百遍,鼓勵的話也說了一百遍,她一遍都記不住,難聽的話說了兩遍,她就死死地記住了,而且只記住了難聽的話,還說媽媽的教育跟她同學父母的教育方式不一樣,她同學的父母都是鼓勵式教育,從來不打壓、貶低孩子,媽媽真的無語了,鼓勵她,她聽了嗎?自己腦子不行,不聽父母的話,干啥啥不行,怎么還倒打一耙,把所有的過錯和責任都推到父母的教育上了呢?
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