1938年3月29日至4月1日，國府開了國民黨臨時全國代表大會。那時是在武漢會戰前夕，武漢是國府的戰時臨時駐地。當時抗日戰爭全面爆發以后，為整合抗戰力量，強化領導體制。所以就開了這個會。

大家要記得，他們和我黨我軍的抗戰的綱領是不一樣的，他們那個叫做中國國民黨抗戰建國綱領。然后也是分了很多個方面，然后提出抗戰與建國并行，強調民族團結，動員民眾，發展戰時經濟。就是初衷都是聽起來很好的，能建設到幾分就不說了。

但是這塊有一個特別好的有一個點，也就是說他在官方文件當中承認了各個抗日黨派的合法地位，為我們后續展開國共合作是提供了法理依據的。修改黨章，首次設立“總裁制”，蔣介石任總裁，汪精衛任副總裁。 結束此前“集體領導”模式，確立蔣介石在國民黨內的最高權威。需注意的是，汪精衛于1938年底叛逃投日，其副總裁職務后被撤銷。然后有一個國民參議會就成立了，在1938年7月。會議通過《國民參政會組織條例》?；镜男再|是戰時咨詢性民意機關，吸納中共（如董必武、周恩來等）、民盟等黨派及無黨派人士代表，體現抗日民族統一戰線精神，但是實際決策權有限，會議通過組織大綱，1938年7月9日于武昌正式成立三民主義青年團，嘴上說是凝聚青年力量，但是與國民黨原有組織產生一定的職能重疊。還有筆者介紹過的中統，就是會議推動了特務機構改組，將原“國民黨中央組織部調查科”升格為“中央執行委員會調查統計局”（1938年8月正式運作，徐恩曾任局長）。要注意的是，中統與“軍事委員會調查統計局”（軍統是戴笠負責）為平行機構，職能側重黨務與社會監控。這就是介紹過的的區別。

會議是國民黨在抗戰時期的關鍵部署之一。試圖通過制度整合凝聚全國力量一起抗日。有個綱領，說團結各黨派，最起碼是說了。這就是為國共第二次合作提供法理的空間。

也很有局限性，例如國民參政會權力虛置，中統和三青團后續強化就是黨國控制，也埋下派系矛盾，三青團與CC系一直有沖突。后面就是汪精衛叛逃了，他的副總裁的位置就成了歷史的諷刺了。武漢在1938年10月失守了。國民政府跑到了重慶，當成陪都。會議的決議在動蕩中執行很受限。

那么，三民主義青年團登上歷史舞臺，他們簡稱三青團。他們是1938年7月9日由國民黨在武漢成立的青年組織，由蔣光頭本人擔任團長。

然后陳誠和張志中先后擔任了書記長。1947年9月并入國民黨?？陀^說他們是有雙重性的性質，在歷史背景上，一開始在抗戰初期的1938年，確實是打算抗日救亡的。當時在民族危亡的前提下，三青團曾經開展過安置流亡青年組織戰地服務隊和慰問傷員，舉辦夏令營等等抗日救亡活動。有一部分愛國青年確實參與了其中。比如有無錫地區的接收《新錫日報》，然后還有護送抗日的物資等等。但是抗戰進入相持階段以后，就是1940年以后了，這個時期國民黨政策就轉向了“限共，防共，反共”，然后三青團逐漸也被國民黨的CC系和復興社等特務組織系統控制和滲透，比如電視劇里都有這樣的情況，就是他們上一些高中和大學去滲透學生。所以他們的功能就產生了顯著的轉變，變成反人民。

在后面很多年之間三青團存在著很多有爭議的行為，他們開始進行思想控制和強制的灌輸。

在學校機關推行集體入團和舉手入團，強制青年接受，只能有他們領導的意思，并進行好多訓練，還開始瘋狂參與鎮壓進步力量。

他們開展了很多類似精神訓練和生活訓練的行為，很多地方的三星團確實是被復興社分子或者是其他特務組織滲透，所以他們就沆瀣一氣。關押，迫害愛國的進步青年，比如在1944年記者團參觀的時候還要偽裝和威脅學生。在1945年之后，北平的校園和市井之間流行一個貶義的名詞叫三青子，這個指的就是說加入他們的話，人就會變壞了。意思是當時民眾對他們很有負面觀感。說是念書的不理三青子，上學的躲著二流子。再后來1947年9月國民黨六屆四中全會決議，黨團合并統一，所以三青團就正式并入了中國國民黨，然后具體的這個組織就解散了。1949年之后，人民政府取締了國民黨整體和殘余勢力，所以三青團就不在了。

當然我們不會以偏概全。歷史是很復雜的，確實并不是所有成員都參與了負面活動，確實在早期的話，有青年懷揣救國理想加入了他們。部分的地方組織在抗戰當中擔任過后勤和宣傳等任務。但是他們確實在很大程度上后來就參與到國共斗爭的反共這方面。主流史學界的學術共識就是認為，三清團后期確實是實質上就成為國民黨的強化專制，壓制民主，進步力量的工具，負面作用遠遠大于初期有限的抗日貢獻。

在這里肯定，在抗戰初期有一部分青年加入他們是出于愛國熱情，但是批判他們后期背離民族大義，淪為黨爭工具的行為。任何背離人民利益，壓制思想自由的組織，終將被時代和人民拋棄。所以要警惕任何組織以青年動員為名進行思想禁錮和暴力鎮壓的實質行為。我們現在回放那段歷史的話就要特別珍視青年們團結奮進，追求真理的精神，堅持在法治和民主框架之下推動社會的進步。所以一定要堅持真正的信仰，青年們要團結在我黨的周圍，努力實現偉大的中華復興。