3月29日晚,江蘇省淮安中學在校史館一樓報告廳舉行2025—2026學年度第二學期讀書分享會之管理篇暨第一期班主任微論壇。會議以“心有山海靜自修,身攜芬芳育桃李”為主題,全體行政干部、班主任齊聚一堂,共話育人智慧與管理之道。學生工作處主任徐懷亮主持活動。
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會上,首先舉行了第十屆班主任基本功大賽頒獎儀式。桑玲、丁嚴兩位老師獲特等獎,楊婷裕、于星月、楊楚、徐好四位老師獲一等獎,王嘯、沈會智、于翔三位老師獲二等獎,蔣家豪等9位老師獲筆試競賽獎,孟凡玉等9位老師獲教育情境模擬競賽獎。校黨委書記、校長于敏,副校長成向前、馬駿、葛金雷、王新南,工會主席胡鶴毅,校長助理周小艷等領導為獲獎教師頒獎。
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在班主任讀書分享環節,高二1部桑玲老師、高二2部丁嚴老師結合閱讀李鎮西《做最好的班主任》的心得以及基本功大賽參賽經歷,圍繞班會課對班集體建設的意義作交流發言。在分享環節,桑玲老師從“愛心”與“民主”兩個維度展開,闡述了如何以愛心回應成長困惑、喚醒學生自我價值,并通過民主管理讓學生成為班級的主角,打造真正的班級共同體。隨后,丁嚴老師帶來了關于“班會實踐與案例分析”的寶貴經驗,并分享了其在賽后學習中的理論升華與心得感悟。
在行政干部大講堂環節,學生工作處副主任張巨康結合閱讀《做最好的班主任》的體會,圍繞“‘既講規矩、又有溫度’的班集體建設”這一核心主題,分享者首先進行了深刻的“開篇破題”,揭示了規矩與溫度并非對立,而是相輔相成、辯證共生的。在實踐層面,分享者提出了兩條清晰的路徑:一條是“以規立班,讓成長有邊界”,為學生的健康發展劃定清晰的軌道;另一條是“以愛潤心,讓班級有煙火”,用真誠的關愛營造出充滿人情味的班級氛圍,讓集體生活溫暖而鮮活。
針對四月份的工作重點,葛金雷副校長對學生管理和班主任“潤心”行動提出了明確要求。他指出,校園管理是基石,必須筑牢底線,全方位守護學生的身心健康與成長環境。在德育工作層面,葛校長強調要將“潤心十條”落到實處,堅守育人初心,真正做好學生心靈的引路人。此外,他特別提到了家校共育的重要性,要求通過扎實的清明家訪,把關愛送到重點學生心中,以此架起家校溝通的連心橋。
副校長成向前、馬駿、葛金雷、王新南,工會主席胡鶴毅,校長助理周小艷等校領導分別圍繞班級管理,為全體班主任送上一句箴言,與大家共勉共進。
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最后,于敏校長發表講話。他結合閱讀《做最好的班主任》的深刻感悟,從“優秀學生的培養:鍛造卓越人格”“呼喚民主、科學與個性:關注每一位學生的獨特成長”“引導家庭科學教育”等方面進行了深入闡述。
于敏校長指出,教育者應當以包容之心看待學生的成長節奏,接納他們在成長過程中出現的反復,以耐心與智慧陪伴他們逐步前行,充滿熱情和信心地鼓勵學生一次次戰勝自己,并引導學生看到自己點點滴滴的進步,體驗進步的快樂,進而增強繼續進步的信心。他勉勵全體班主任加強學習,持續提升育人水平,培育更多的優秀學生。
此次會議,進一步明確了學生管理工作的方向,提升了教師的教育管理能力,加強了班主任隊伍建設,為學校教育教學工作注入了新動力。
(房春東)
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