遼寧
清明假期馬上來臨，當(dāng)不少人選擇踏青出游時(shí)，《追風(fēng)趕月的人》劇組的同學(xué)們卻依舊忙碌。主唱張簫冉冉主動(dòng)放棄休息時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們集中練習(xí)臺(tái)詞，為后續(xù)的錄制和排演做足準(zhǔn)備。
據(jù)悉，張簫冉冉此前曾參與課本劇排演，對(duì)臺(tái)詞的節(jié)奏、情感把握頗有心得。假期里，她組織同學(xué)們分組對(duì)詞，逐句糾正語氣和停頓，并分享自己與徐導(dǎo)探討劇情后提煉出的表演心得。“臺(tái)詞不只是說話，它承載著人物的情緒和故事的走向。”張簫冉冉一邊示范，一邊鼓勵(lì)大家多揣摩劇中人物的處境。
同學(xué)們也積極響應(yīng)，有人帶著臺(tái)詞本在校園角落里反復(fù)誦讀，有人互相搭戲練習(xí)對(duì)話。一位參與練習(xí)的同學(xué)表示：“清明假期雖然沒能出去玩，但大家一起練臺(tái)詞，反而有一種一起‘追風(fēng)趕月’的充實(shí)感。”
目前，臺(tái)詞練習(xí)已初見成效，整體表達(dá)的流暢度和情感飽滿度均有提升。接下來，團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)同步推進(jìn)片尾曲《追風(fēng)趕月的人》的演唱排練，待假期結(jié)束后統(tǒng)一安排錄音棚事宜。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)對(duì)大家的投入表示肯定：“每一句臺(tái)詞、每一個(gè)音符，都在為最后的作品加分。”
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