通報(bào)來(lái)了。

2026年4月9日，西北大學(xué)終于發(fā)了一份正式通報(bào)，說(shuō)已成立工作專班，啟動(dòng)調(diào)查程序。

但你注意看這份通報(bào)的內(nèi)容，一沒(méi)提具體抄了哪些段落，二沒(méi)提調(diào)查期限，三沒(méi)說(shuō)查完會(huì)怎么處理。

說(shuō)白了，就是一份表態(tài)用的公告。

更諷刺的是，在這份通報(bào)發(fā)出來(lái)之前，記者打電話到西北大學(xué)宣傳部，文學(xué)院院長(zhǎng)辦公室，全部無(wú)人接聽。

博主4月初就把對(duì)比圖一張一張貼出來(lái)了，白紙黑字，段落標(biāo)紅，逐字比對(duì)，連普通網(wǎng)友都能一眼看出問(wèn)題。

這時(shí)候?qū)W校在哪？

沉默。

直到事情上了熱搜，通報(bào)才踩著熱度跑出來(lái)，輿論沒(méi)爆的時(shí)候，不說(shuō)話。

然后來(lái)說(shuō)說(shuō)那篇論文拿到的那個(gè)項(xiàng)目。

賈淺淺那篇涉嫌抄襲的論文，發(fā)表在北大核心CSSCI期刊《文藝爭(zhēng)鳴》，后面還掛著西安建筑科技大學(xué)青年科技基金項(xiàng)目支持。

青年科技基金項(xiàng)目。

這幾個(gè)字意味著什么？

意味著這是用國(guó)家科研經(jīng)費(fèi)支撐的學(xué)術(shù)成果，學(xué)術(shù)成果是假的，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)是怎么批下來(lái)的，從論文發(fā)表到項(xiàng)目獲批，中間有多少道審核程序？

外審專家看了沒(méi)有，學(xué)校科研部門審了沒(méi)有？

如果一篇大段照抄的論文能順利發(fā)表，還能順手拿到科研基金，那只能說(shuō)明一件事，審核的人，要么沒(méi)看，要么看了沒(méi)說(shuō)。

更可怕的是，這筆經(jīng)費(fèi)批下來(lái)，意味著有人在這條利益鏈上簽了字。

發(fā)表論文、評(píng)定職稱、申請(qǐng)項(xiàng)目，這條路上每一個(gè)環(huán)節(jié)都有人在把關(guān)。

每一個(gè)環(huán)節(jié)都失守了，每一道關(guān)卡都形同虛設(shè)，這不是漏洞，這是集體失職。

一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題是：誰(shuí)給了這些論文通行證？

澎湃的評(píng)論問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有人回答。

按正常流程，期刊投稿要先過(guò)查重，過(guò)了查重送外審，外審專家要有學(xué)術(shù)資質(zhì)，審?fù)昊貋?lái)編委終審，三道關(guān)卡，哪一道應(yīng)該放行？

《文藝爭(zhēng)鳴》這種級(jí)別的期刊，一篇涉嫌抄襲四位學(xué)者成果的論文，能一路綠燈闖過(guò)去，要么是外審專家沒(méi)看出來(lái)，要么是看出來(lái)了沒(méi)指出來(lái)，要么是指出來(lái)了被壓下來(lái)了。

哪種情況更可怕？

說(shuō)白了，學(xué)術(shù)期刊的審稿制度，依賴的是學(xué)術(shù)共同體的自律和他律。

自律是學(xué)者自覺不抄，他律是審稿機(jī)制能攔住。

這兩條線同時(shí)破了，才會(huì)出現(xiàn)一篇抄襲論文在核心期刊躺十二年的怪事。

更深一層的問(wèn)題是：為什么偏偏是賈淺淺的論文能過(guò)？

她的學(xué)術(shù)履歷里，研究方向清一色是父親，研究對(duì)象是父親，引用文獻(xiàn)里出現(xiàn)父親的文字，這套操作放在任何一個(gè)沒(méi)有背景的普通學(xué)生身上，早就在外審階段被斃了。

但她是賈平凹的女兒。

她身邊有一整個(gè)圈子。

有資源的人，抄得這么明顯，沒(méi)人管。

沒(méi)資源的人，拼盡全力往上爬，處處碰壁。

這就是普通學(xué)者面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。

一個(gè)年輕教師，博士畢業(yè)進(jìn)了高校，想評(píng)副教授，手里攥著一篇認(rèn)認(rèn)真真寫的論文，投核心期刊，等三個(gè)月，等六個(gè)月，等來(lái)的可能是一封退稿信，連退稿理由都懶得寫。

查重過(guò)了，外審被斃。

外審過(guò)了，編委終審被斃。

好不容易過(guò)五關(guān)斬六將發(fā)表了，評(píng)職稱的時(shí)候發(fā)現(xiàn)指標(biāo)不夠，或者有關(guān)系的同事直接空降占了位子。

寒窗苦讀十幾年，最后還是輸給一個(gè)"文二代"身份。

你說(shuō)氣不氣？

這就是資源分配的問(wèn)題。

學(xué)術(shù)圈的資源和機(jī)會(huì)，向來(lái)不是按學(xué)術(shù)能力分配的。

有背景的人，一路綠燈，沒(méi)背景的人，一路紅燈。

你以為這是能力問(wèn)題，不，這是資源問(wèn)題。

西北大學(xué)發(fā)了通報(bào)，說(shuō)零容忍，但通報(bào)之后的實(shí)質(zhì)處理，才是關(guān)鍵。

撤稿是最低標(biāo)準(zhǔn)，更關(guān)鍵的是：當(dāng)年是誰(shuí)簽的字讓這篇論文通過(guò)審稿，是誰(shuí)批的青年科技基金？

這幾年的副教授職稱是怎么評(píng)上的，帶課題的科研經(jīng)費(fèi)該怎么追回？

學(xué)術(shù)不端不能只處理當(dāng)事人不處理鏈條上的人。

否則換一個(gè)人，換一個(gè)名字，同樣的操作再來(lái)一遍。

這才是最讓人失望的地方。