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編者按
青春的模樣,是心中有夢,腳下有路。在此,希望教育官方公眾號開啟“青春追夢人”專欄,記錄學子們為夢想奔赴的動人故事。
這里呈現的,不僅是金光閃閃的榮譽,更是榮譽背后的汗水、選擇與思考。那些在圖書館的專注、實驗室的探索、賽場上的拼搏,都是青春對夢想最真切的回答。我們相信,每一段平凡的堅持,都藏著不凡的力量;每一次勇敢的嘗試,都在定義著青春的廣度。
我們記錄那些圖書館的晨光、實驗室的深夜、賽場上的從容、志愿服務的堅守——以多元故事打破對“優秀”的單一想象。愿他們的故事,能讓大家看到夢想的千萬種可能,并在其中,找到屬于你的那一條路,勇敢前行。
愿我們都是追夢人,永遠在路上。
今日報道:貴州黔南經濟學院優秀學子賀春香
斬獲16項各級學科競賽榮譽
2次獲得國家級獎學金
2次獲評省級三好學生
亮眼的成績勾勒出
賀春香的大學生涯輪廓
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賀春香,貴州黔南經濟學院
人力資源管理專業2023級學生
今天,我們一起走進她的成長故事
“第二次”榮幸,是背后的托舉
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“這是我第二次獲得國家獎學金
內心除了榮幸,更多的是感恩”
面對提問
賀春香的第一句話
便透露出了一份沉穩與清醒
在她看來,這份榮譽并非個人之功
“這些成績的取得
離不開我的競賽導師顏財發的悉心指導”
她細數著每一個值得感謝的名字——
輔導員晚玲姐的支持、任課老師的理解
室友的互幫互助、班級同學的包容
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賀春香(一排右一)參加競賽活動
她特別提到顏財發老師
“他不僅是嚴師,更像好友
是他帶我打破了‘高中思維’
讓我在大學找到了真正的方向”
這份對“引路人”的珍視
貫穿了賀春香的整個采訪
從大一時的懵懂,到大三時的從容
她將關鍵的轉折點
歸功于在老師的引導下
一次次思維方式的蛻變
從“埋頭課本”到“享受學習”
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上一學年
賀春香交出專業排名第一的答卷
當被問及學習經驗時
她給出的答案簡是
“明確目標”和“主動互動”
“我不只是坐在前排聽課
更注重與老師互動
把知識應用到生活中
這會讓印象非常深刻”
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賀春香(右二)與老師、團隊開展調研
談及學習方法
賀春香表示自己以前只會埋頭課本
而顏財發老師引導她學會復盤
在每次比賽或學習后
她都堅持寫總結,從得失中提煉經驗
心態也從“害怕做不好”
轉變為“享受學習新東西”
她說“復盤”是自己成長軌跡的一把鑰匙
路上,敢于推開那扇門
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大學期間斬獲16項各級學科競賽榮譽
其中,國家級6項、省級3項
這些關于市場調查、電子商務
三創賽、精英賽等賽事榮譽的背后
是賀春香一次次走出舒適區的勇氣
賀春香總結出三點經驗:
敢于嘗試、學會復盤、硬核技能
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賀春香(左一)參加競賽活動
“大一時鼓起勇氣推開面試的門
才有了后來的故事”
正是那一次嘗試
她進入了顏財發老師的競賽團隊
從此打開了新世界的大門
她在參與競賽的過程中
除了學習總結復盤
還學會了文獻檢索、數據分析、攝影等
她表示這些“硬核技能”
并不是死磕課本就能掌握的
“競賽的意義遠不止一張證書
而是一段發現自我、突破極限的旅程”
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賀春香的部分競賽榮譽證書
做“真正真實的自己”
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在學業與競賽之外
賀春香的大學生活同樣豐富多彩
校運會女子100米的跑道上
管理學院歌手大賽的舞臺上
都有她活躍的身影
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賀春香(中)在校園社團活動中
“我認為大學生活應該是豐富多彩的”
無論是學習還是校園活動
在她看來
就是去做真正真實的自己
這個信條也體現在她的日常中
她喜歡記錄生活,樂于嘗試新鮮事物
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賀春香參加校園歌手比賽
“團建、調研讓我學會了
如何在高壓環境中保持冷靜
也讓我懂得了要多感受、多體驗”
她說,大學的意義不僅在于知識的積累
也在于閱歷的豐富和心智的成熟
成長與突破
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除了獲得競賽榮譽、國獎
賀春香還擔任著
班級學習委員、“雙創”干事
并先后考取了心理咨詢師
人力資源管理師、英語四級等證書
獲評省級三好學生
校級優秀共青團員等榮譽稱號
她用“復盤”破繭,以“嘗試”綻放
在貴黔經院書寫了一段
關于成長與突破的青春
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“學會記錄,學會思考,學會勇敢
多感受多體驗,也許
答案會在某一天突然出現在你心中”
這既是賀春香對大學生涯的總結
也是她成長心路的真實寫照
更是對學弟學妹的鼓舞
愿你我既能仰望星空,心懷夢想
也能腳踏實地,步履不停
在勇敢嘗試中打開新天地
在持續實踐中成為更厲害的自己
編輯 |劉倩審核|代宗宏
來源 |貴州黔南經濟學院
@希望教育
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