布局新工科，建設(shè)新湖大

學(xué)校于去年四月全面啟動(dòng)“布局新工科”行動(dòng)計(jì)劃

聚焦人工智能、智能制造、生物制造

新材料、新能源等前沿領(lǐng)域

推動(dòng)學(xué)科重構(gòu)與校區(qū)功能升級(jí)

打造創(chuàng)新發(fā)展新引擎

昨日，學(xué)校召開會(huì)議

總結(jié)新工科建設(shè)成效

謀劃未來發(fā)展新藍(lán)圖

會(huì)上，學(xué)校與北京、江蘇、浙江

廣東、湖北等省共10家企業(yè)（園區(qū)）

簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議

推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合

重塑學(xué)科發(fā)展邏輯

“十四五”以來，學(xué)校服務(wù)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力

主動(dòng)對(duì)接湖北省“51020”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群

發(fā)揮綜合大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)

新組建一批新工科學(xué)院

網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、人工智能學(xué)院

集成電路學(xué)院、新能源與電氣工程學(xué)院

智能制造學(xué)院、密碼學(xué)院等相繼成立

建立科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求牽引的

學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式

新增數(shù)字經(jīng)濟(jì)、量子信息科學(xué)

合成生物學(xué)、智能感知工程、機(jī)器人工程

智能制造工程、電氣工程及自動(dòng)化

生物醫(yī)學(xué)工程等11個(gè)戰(zhàn)略急需專業(yè)

專業(yè)調(diào)整比例達(dá)37%

文理科專業(yè)占比從6:4躍變?yōu)?:7

面向未來的學(xué)科專業(yè)體系基本形成

長江新區(qū)校區(qū)五個(gè)新工科學(xué)院

共開設(shè)本科專業(yè)16個(gè)

其中省級(jí)及以上一流本科專業(yè)7個(gè)

形成覆蓋新工科核心領(lǐng)域的人才培養(yǎng)布局

高度契合長江新區(qū)

人工智能、現(xiàn)代化工及能源、先進(jìn)材料

大健康、生物醫(yī)藥等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求

建設(shè)活力、創(chuàng)新、美麗校園

長江新區(qū)校區(qū)聚力打造

長江新區(qū)科技創(chuàng)新策源地

高層次新工科人才培養(yǎng)基地

科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)合基地

國際科技合作與創(chuàng)新示范園區(qū)

一年來，長江新區(qū)校區(qū)

教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、食堂、學(xué)生宿舍

陸續(xù)上新

現(xiàn)代化的產(chǎn)教融合中心大樓成為新地標(biāo)

動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心在鄢家湖畔并排而立

新工科實(shí)驗(yàn)室科技感滿滿

功能完備的新宿舍傍水而居

總建筑面積超3.7萬平方米

食堂、校醫(yī)院、心理健康中心等

進(jìn)行改造提升

專用公交穿梭于兩校區(qū)之間

產(chǎn)教融合激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)能

加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研對(duì)接合作

與長江新區(qū)舉辦科產(chǎn)融合專場(chǎng)對(duì)接活動(dòng)

圍繞“兩主一重”的產(chǎn)業(yè)布局共謀發(fā)展

舉辦智能感知與探測(cè)學(xué)術(shù)論壇

“新工科”賦能集成電路行業(yè)發(fā)展論壇

推動(dòng)新工科學(xué)院與園區(qū)企業(yè)深度對(duì)接

與湖北江城實(shí)驗(yàn)室共建新型集成電路學(xué)院

構(gòu)建從基礎(chǔ)教育到產(chǎn)業(yè)實(shí)踐

集成電路人才培養(yǎng)體系

△ 學(xué)生在中國青年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)

與三峽集團(tuán)、華為等行業(yè)龍頭

科研院所共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室

產(chǎn)業(yè)研究院、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地

引入企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)課堂、進(jìn)課題

設(shè)立跨學(xué)科課程模塊

微專業(yè)和實(shí)驗(yàn)班，推動(dòng)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

基于真實(shí)場(chǎng)景的案例教學(xué)

著力培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)思維和工程領(lǐng)導(dǎo)力

今年3月，湖北大學(xué)湖北省卓越工程師學(xué)院成立

具有湖大特色、符合國家認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)

與湖北產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合的

卓越工程師培養(yǎng)體系正在形成

百年湖大，向新而行

全面建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)

推進(jìn)教育、科技、人才一體化

更好服務(wù)國家戰(zhàn)略使命

在湖北支點(diǎn)建設(shè)取得決定性進(jìn)展征程中

書寫湖大新答卷

采編/向正鵬 鮮文濤

審校/劉墨涵 黃孟輝

責(zé)任編輯/向正鵬 審核/覃紅英 終審/宋韌