江蘇
我在觸摸記憶的時刻，似乎已經(jīng)開始漸漸地模糊起來了。畢竟，人到中年，記憶斷檔，我這是向著記憶深處的寶藏進軍，希望打撈出些許有趣的事兒。那天，我就想到了朱兆磊同學。
1995年的蓮花山上，我們同被分在2班。有段時間，他就在我后面，憑借得天獨厚的優(yōu)勢，我時不時會來問他很多代數(shù)問題，他頗為擅長，分分鐘即給我解答妥當，甚為佩服。
那時即想，人的腦子結(jié)構(gòu)大同小異，為何會同樣的題目有的人輕松拿捏，有的人九牛二虎之力之后還是不得其門而入呢？太費解了。朱兆磊同學似乎上課也并沒有想象中認真，但是人家就是能懂，你說這公平不公平。
他個頭挺高，嘴唇頗厚，語速挺快，應是來自于朱家莊。憑借著這樣的學習天賦，他輕松即考入高中，分到了理科班。那個時候我們已經(jīng)早就不同班，但依舊是同校。
在文科班，也瘋聞他學習成績的厲害之新聞。但，后來的一段時間，突然又聽到一段不太好的消息，是關(guān)于他要退學之類。大概是因為高中的學習太緊張了吧，也可能是我已經(jīng)身在文科，并沒有深究這事的真?zhèn)巍?/p>
即朱兆磊同學到底怎么了？到底是因為什么原因要退學？有沒有退學？這些事，都湮沒在歷史的云煙之中，即使是親身經(jīng)歷的人，或許再次提及的話，也可能跟真實存在著出入吧！
很多年以后，我也不知道從哪里加上了他的微信。但，關(guān)于那段事，我已然不愿提及。那時，到底發(fā)生了什么。也不想再去提起了吧。因為我們都有了聯(lián)系方式，這不就是最好的結(jié)局了嗎？
過去的一切已經(jīng)發(fā)生，誰也不可能更改。我們唯一能夠更改的就是未來的每天吧！
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