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雙輪聚力育良師 多維賦能促發展!臨朐縣以項目化學習助推縣域教育提質增效

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齊魯網·閃電新聞6月9日訊今年以來,濰坊市臨朐縣教育科學研究院錨定 “深化改革、系統賦能、提質增效”工作方向,以項目化學習(PBL) 實踐與青年教師培養為雙抓手,同步推動教師專業成長與課堂教學革新,持續夯實師資根基,全力驅動縣域教育高質量發展。

為扎實推進項目化學習縣域實驗區建設,臨朐縣從頂層設計到課堂落地全面發力,打造全域實踐育人新生態。當地組織編寫《臨朐縣項目化學習實踐指導手冊》,從理念解讀、課程設計、課堂實施、數字應用、本土案例等六大板塊梳理標準流程,為一線教學提供清晰實操指南。全縣分學段開展項目化學習示范課展示,多所標桿學校亮出優質跨學科課例,三百余名骨干教師集中聽課、研課、交流研討??h級 PBL 核心教研專班常態化開展專題研討、實操培訓,一步步提升教師項目化教學能力,讓項目化學習理念在校園落地生根。

針對青年教師成長需求,臨朐縣創新打造“夜校研學 + 課堂實戰 + 比武礪能”全維度培養模式,搭建起梯次分明、梯隊共進的教師成長體系。全縣常態化開設青年教師夜校,覆蓋 1200 余名青年教師,圍繞班級管理、高效課堂打造、智能教學工具使用等內容開展系統化培訓。全縣篩選 120 名優秀新銳教師納入重點培育庫,依托名優教師傳幫帶,帶動青年教師抱團進步。與此同時,當地巧用人工智能賦能教研實訓,編制《AI 輔助 PBL 設計提示詞速查表》,將智能技術融入備課研課、項目設計、資源開發等各個環節,以數字手段為課堂教學、教師實訓雙向賦能,開辟智慧教研新賽道。

在統籌推進各項工作中,臨朐縣持續深化“教、研、訓、導”一體化運行機制,多方協同凝聚教育發展合力??h教科院聯合督導室實施“教育督導雁陣工程”,創新“觀摩 + 診斷 + 改進”工作模式,累計開展 12 場義務教育優質均衡發展觀摩活動,實現全縣中小學全覆蓋。工作人員深入校園進行沉浸式觀摩、點對點的問診問題、精準化的指導,有效地提升了各校的辦學管理水平。攜手基教科深化集團化辦學改革,為各教育集團提供師資培訓、課程打造、教研幫扶等專業支持,積極搭建“集團教研共同體”,通過“名校帶弱校、城鎮聯鄉村”結對幫扶,推動優質教育資源共建共享、均衡流動。

下一步,臨朐縣教科院將繼續緊盯教育高質量發展目標,持續深化項目化課堂改革,通過案例復盤、現場磨課等方式打磨優質課堂。同時不斷細化青年教師分層培養方案,完善教師成長電子檔案與全周期考核機制,打通數據壁壘,以精細化教研鍛造高素質教師隊伍,持續筑牢縣域教育發展根基。

閃電新聞記者 劉萌 通訊員 宋波 魏濤 報道

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