導(dǎo)讀:海南澄邁14歲的車金剛從小喜歡航天,小學(xué)讀完《三體》,自學(xué)做火箭的同時(shí)學(xué)微積分與空氣動(dòng)力學(xué)。2025年12月,他歷時(shí)半年手搓出一臺(tái)渦輪噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)模型,并將制作過程發(fā)布在網(wǎng)上,收獲20多萬點(diǎn)贊。
![]()
首次試車失敗后,網(wǎng)友們化身“工程師后援團(tuán)”在線支招,如今,第二次試車即將開始,他說:“再失敗也沒關(guān)系,我總能一步一步接近成功。”
代數(shù)、幾何、函數(shù)、數(shù)論、微積分……或許,提到學(xué)習(xí)過的這些課程,你還會(huì)有些抵觸情緒。確實(shí),對于大多數(shù)人來說,數(shù)學(xué)很抽象、深?yuàn)W、枯燥,又讓人絞盡腦汁。甚至不少人會(huì)問,我們做的數(shù)學(xué)題,上的數(shù)學(xué)課到底有什么用?
中國科學(xué)院院士袁亞湘表示,不同于其他學(xué)科,數(shù)學(xué)最大的特點(diǎn)是嚴(yán)謹(jǐn)。依托嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶訉油评砗秃A坑?jì)算,數(shù)學(xué)家論證了一個(gè)又一個(gè)猜想。用袁亞湘的話來講,數(shù)學(xué)就是要測測人類到底有多聰明。而證實(shí)猜想的過程,也是在不斷刷新人類智慧的最高點(diǎn)。
我們學(xué)數(shù)學(xué),并不是為了成為數(shù)學(xué)家,也不是驗(yàn)證智力。普通人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最大的意義是培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力。袁亞湘笑稱,“即便是兩口子吵架,學(xué)數(shù)學(xué)的人一定會(huì)說說清楚‘我為什么有理’‘你為什么有理’。”
對于數(shù)學(xué)的探索,讓頭腦習(xí)慣于推理和求真,袁亞湘認(rèn)為,通過數(shù)學(xué)培養(yǎng)的這些品質(zhì),比做對題更有意義。
談到不少家長讓孩子刷數(shù)學(xué)題的現(xiàn)象,袁亞湘感慨地說,“人生就像一場長跑,18歲不過是漫漫征途上短暫的一程。”他建議,家長不要逼著孩子去刷題,考高分不等于學(xué)好數(shù)學(xué),反而有可能會(huì)導(dǎo)致孩子失去學(xué)習(xí)的興趣。
同時(shí),對于“有沒有必要學(xué)奧數(shù)”的疑問,袁亞湘也給出了他的答案:奧數(shù)不是給普通人準(zhǔn)備的,普通的孩子不要去學(xué)。“如果家長讓休息,孩子依舊躲在被窩里偷偷地學(xué),這種人就可以學(xué)奧數(shù)”,因?yàn)樗钦娴臒釔蹟?shù)學(xué)。
現(xiàn)在,袁亞湘想去更多的地方科普數(shù)學(xué),尤其是偏遠(yuǎn)地方的學(xué)校。“去大城市的學(xué)校做科普相當(dāng)于錦上添花,我更喜歡雪中送炭。”他希望他的科普能消除大家對數(shù)學(xué)的誤解,讓更多的人發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的趣味,喜歡上數(shù)學(xué),愛上數(shù)學(xué)。
來源:羊城晚報(bào)
(歡迎加小編微信號(hào):gtc6000;QQ群:603094810;資料都存在QQ群文件夾中)
免責(zé)聲明:本公眾號(hào)所載內(nèi)容為本公眾號(hào)原創(chuàng)或網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載,轉(zhuǎn)載內(nèi)容版權(quán)歸原作者所有。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)或其他問題,請跟我們聯(lián)系!轉(zhuǎn)載內(nèi)容為作者個(gè)人觀點(diǎn),并不代表本公眾號(hào)贊同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé)。本公眾號(hào)擁有對此聲明的最終解釋
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.