成人教育不能淪為花錢拿證的“文憑批發廠”

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成人教育本是我國建設終身學習體系的重要一環，如今卻成為部分不良機構的撈錢生意經。據《經濟參考報》報道，當前成人教育機構竟出現了“一條龍”的全程托管服務，從刷課簽到到代寫論文，包辦從入學到畢業的所有環節。這種“花錢拿證”的黑產，絕非普通的行業亂象，而是對教育公平的公然踐踏，更是對高等教育公信力的侵蝕。

成人教育亂象之所以愈演愈烈，根源在于部分高校與中介機構之間心照不宣的利益默契。如此規模化、產業化的違規操作之所以能長期存在，正是因為抓住了成人教育市場旺盛的需求，也摸準了部分高校“重創收、輕管理”的心態。一邊，中介機構抓住部分上班族“想拿證但不想學習或沒時間學習”的需求，把教育服務徹底異化為“辦證生意”。他們打著與高校合作的旗號，收取上萬元費用，包攬刷課、簽到、考試、論文全流程，甚至直接批改試卷、操控分數。機構內堆滿高校試卷與畢業證書，快遞往來寄送答案，儼然成了校外“文憑加工廠”。另一邊，部分高校把成人教育當成增收渠道，對校外教學點和中介機構“睜一只眼閉一只眼”。他們對中介代刷課、代寫論文等行為放任不管，甚至讓中介深度參與成人教育招生、監考等過程，二者共享生源利益，中介成為部分高校的教務外包。

這種“花錢拿證”的灰色操作，攪亂了成人教育的公平底色。那些擠時間上課、沉下心備考的學生，本該憑真才實學收獲認可，可當學信網可查的正規文憑能通過中介代刷課、代考試輕松“買”到，他們的努力就被無情稀釋，合法權益更是直接受損。這種“劣幣驅逐良幣”的亂象，不僅讓踏實學習者的付出打了水漂，也扭曲了“一分耕耘一分收獲”的樸素認知，更讓成人學歷在考公、考編、職稱評定中逐漸失去公信力，嚴重侵蝕高等教育的權威性。

更令人擔憂的是，“文憑批發”的亂象背后極易滋生教育腐敗。部分高校把成人教育當作“錢袋子”，校外教學點違規設置、中介非法招生、利益暗中輸送，不僅敗壞高校聲譽，更破壞教育管理秩序，導致教育底線逐漸失守。如果高校只看重生源數量和經濟收益，放棄教學質量與教育責任，最終失去的將是社會的信任。

整治成人教育亂象，不能只停留在曝光批評，需高校、監管、市場三方同時發力，真正把教育的規矩立起來。高校必須首先扛起主體責任，摒棄“創收思維”、回歸育人初心。在貼合成人學習特點優化課程設置之外，要嚴格審核校外教學點，杜絕中介參與教學與考試環節；還要加強技術防控，通過人臉識別、在線隨機驗證等方式堵住代刷課漏洞；更要規范學費收繳，嚴禁任何中介機構代收代繳。對于管理松散、縱容違規的高校，必須核減招生計劃，情節嚴重的應暫停甚至取消成人教育資格。與此同時，教育、市場監管、公安等部門要形成合力，聯合開展專項整治，嚴查無資質中介、代寫代考機構，公開曝光典型案例、堅決取締違規機構，形成強力震懾。對跨區域流動的違規辦學行為，更要建立協同監管機制，杜絕“此處取締、別處復活”的漏洞。更重要的是，用人單位也要加快破除“唯文憑”的用人導向。在招聘、晉升、職稱評定中，應更注重實際能力與工作業績，減少對學歷的簡單崇拜。當文憑不再是唯一通行證，“花錢拿證”的市場需求自然會大幅萎縮。

成人教育不是高等教育的“附庸”，更不應成為高校的“搖錢樹”。它承載著無數人繼續學習、向上成長的希望，關系著終身教育體系的建成，更關系著社會公平與教育正義。讓高校負起責、讓監管長出牙、讓中介不敢亂，成人教育才能真正回歸育人本質，不再是交錢就能拿證的“文憑批發廠”，而是讓人學有所成的成長通道。

來源：中國青年報客戶端

作者：特約評論員李晶晶 王霖胤