近日，浙江省教育廳辦公室發布《關于公布2025年高等職業教育和高校繼續教育教學改革項目的通知》，浙江東方職業技術學院7項教學改革項目成功獲批省級立項（其中重點項目2項，常規項目5項），充分展現學校在教育教學改革、人才培養模式創新以及內涵建設等方面所取得的堅實成果。

本次立項的2項省級重點項目《“園校協同·信網安集群”高技能人才培養體系構建與實踐》及《政校社協同育人：高校社工繼續教育服務基層治理現代化的路徑創新與機制研究》，緊密依托學校雙高專業群的優勢特色專業及特色辦學領域，精準聚焦當前教學改革中的重點與難點問題，直指人才培養過程中亟待突破的核心關鍵環節。兩類項目改革目標明確、實施路徑清晰，具備顯著的示范推廣價值。此外，5項常規項目涵蓋廣泛、涉及多個領域，分別從集群人才培養的配套支撐體系構建、關鍵教學環節優化、特色集群育人模式探索等方向發力，與重點項目形成協同聯動、優勢互補的格局，為學校持續深化教育教學改革、全面提升人才培養質量奠定了堅實有力的基礎。

學校作為省“雙高”建設單位，一貫高度重視教育教學改革與研究工作，始終將專業集群建設作為引領發展的核心抓手，持續通過完善激勵機制、強化過程管理、加強團隊建設等舉措，不斷推動教學質量提升，助力雙高建設目標有效落實。此次成果獲批省級項目立項，學校將嚴格遵循省教育廳的相關要求，進一步強化全過程管理與資源配置保障，支持各項目團隊高質量推進研究，確保按時產出一批具有標志性的成果，為雙高建設提供堅實的教學改革支撐。同時，學校將以此為契機，持續深化改革，著力推動成果轉化與推廣應用，全面提升辦學核心競爭力，助力省職業教育高質量發展，為學校雙高建設貢獻積極力量。

來 源 | 教務處

責 編（一審） | 孫舒

責 審（二審） | 吳昕燦

終 核（三審） | 武德力