四月的成都，春風拂過新都五龍山的林梢，將櫻桃花的甜香與青草的氣息揉進濕潤的空氣里。

4月10日下午，成都實外新都五龍山學校的校園里，一場跨越萬里的相遇正在上演——法國圣保羅昂古萊姆中學的20名高中生與中文教師，在法國駐成都總領事館科技與教育合作專員李森明先生的陪同下，與五龍山學校的師生們共赴一場中法文化交流之約。

這場以“友誼”為名的盛會，不僅讓東西方文明在校園的晨光中溫柔相擁，更在少年們的心中種下了理解與包容的種子。

一場跨越萬里的校園相遇，在古箏聲里、舞獅場上、櫻桃樹下，寫下中法少年最動人的青春注腳。

一、國歌為誓：中法兩校攜手，共筑跨洋友誼橋

學校音樂廳內座無虛席。當《馬賽曲》與《義勇軍進行曲》的旋律依次響起，中法兩國學子不約而同地挺直脊背，目光中閃爍著對彼此文化的敬意。這莊嚴的儀式感，為整場交流活動定下了“尊重與理解”的基調。

隨后，在全場熱烈的掌聲中，兩校代表走上主席臺，鄭重簽署了友好交流合作協(xié)議。這一紙協(xié)議，不僅是一份承諾，更是一座連接東西方文化的橋梁。

李俊校長的致辭，將這場交流的意義推向更深層次。他回憶起15年前作為四川校長代表訪問法國的經歷：“站在埃菲爾鐵塔下，漫步塞納河畔，我在盧浮宮的藝術珍品前震撼不已。法國是一個浪漫而熱情的國家，中法都是歷史悠久的文明古國，青少年之間的交流，正是世界和平與美好的基石。”

談到學校的育人理念，李校長目光堅定：“我們首先要培養(yǎng)的，就是具有國際視野、能夠了解多元文化、理解多元文化、參與多元文化交流的現(xiàn)代化學生。我曾經有一批學生，現(xiàn)在生活和工作在法國。今天，我們又有二十多位法國同學來到中國，來到成都。我希望我們接待家庭的孩子、法語班的同學們，珍惜這個正式交流切磋法語、提高自己法語水平的最佳時機。”

李校長最后提到：“法國是第一個同新中國正式建交的西方大國。中法友誼地久天長。我更希望中法之間的文化交流、中法之間永遠的和平友好，在我們孩子們的身上能夠繼續(xù)發(fā)揚光大！”話音落下，掌聲經久不息。

二、歌聲為媒：以樂會友，少年心手共相連

李森明專員則分享了與五龍山學校的淵源——今年3月，五龍山學生在法語活動月中憑借法語配音作品，在西南賽區(qū)脫穎而出。

李森明先生看向臺下的法國學生，“我很高興今天在這里迎接來自法國的同學們。你們對中文感興趣，對中國感興趣，能夠親自來這里發(fā)現(xiàn)中國的文化，這非常寶貴。”

致辭結束后，舞臺燈光漸暗。五龍山初一四班和少年一班的同學們精心準備了一首充滿希望與友誼的法國歌曲——《把心聲寫在墻上》。清澈的聲音如泉水般流淌而出，歌詞傳遞著連接、理解與跨越國界的少年情懷。

作為回贈，法國學生們也登臺演唱了一首法語歌曲。他們的聲音明亮而富有感染力，雖然語言不同，但音樂成為了共同的語言。

最令人動容的時刻出現(xiàn)在最后——兩國學生一起登上舞臺，手拉手合唱了一首英文歌曲。那一刻，沒有國界，沒有隔閡，只有青春與友誼的共鳴。

表演結束后，學生們互贈禮物、獻花，并結成了“學伴”。參加結對的學生來自少年1班、初一4班、初二5班，還有初三和高一的法語學生。

共有20個成都家庭將接待法國學子，每個家庭負責一位法國學生的日常起居。這意味著在接下來的幾天里，法國孩子們將真正走進成都普通家庭，體驗最地道的成都生活。

三、校園漫步：從櫻桃林到方言課的“成都初體驗”

儀式結束后，五龍山學子化身“小導游”，帶領法國伙伴開啟了一場沉浸式的校園探索。

走過狀元橋——那座寓意學業(yè)有成的石橋，橋下流水潺潺，錦鯉嬉戲。穿過九農園，菜地里青菜碧綠，辣椒苗剛剛抽出新芽。

最讓人驚喜的是那片櫻桃林。時值四月，櫻桃正紅。一樹樹櫻桃如瑪瑙般掛滿枝頭，在陽光下晶瑩剔透，鮮紅欲滴。大家不自覺地咽起了口水。

熱心的五龍山學子二話不說，伸手摘下幾串，送到法國同學手上，還熱情地教起了地道四川方言：“這是恩桃，吃吧，沒打藥，愍甜！”

法國學生們小心翼翼地咬下一口，汁水在口中爆開，甜到心里。他們一邊吃一邊學舌：“恩……恩桃！愍甜！”雖然發(fā)音有些滑稽，但那份認真勁兒逗得大家哈哈大笑。

一圈走下來，法國學子居然還學會了另一句成都方言：“巴適得板！”當他們站在櫻桃樹下，比著剪刀手，用剛學會的方言喊出這句話時，隨行的老師趕緊按下快門，記錄下這歡樂的瞬間。

望著大片果林和菜地，法國學子們既驚訝又羨慕。一位法國男生用不太流利的中文感嘆道：“在我們法國，學校沒有這么大的果園。這里太美了！”

“我學法語三年了，一直想找機會和法國同學交流。”一位初中女孩興奮地告訴記者：這次活動是我自己報名參加的，參加的主要是學過法語的同學。學校有各種小語種社團，這次剛好有了用武之地！

“接下來幾天我們要一起上課、一起生活，她還會住到我家，體驗成都的慢生活。”像她這樣的接待家庭共有20組，每組家庭都將迎來一位法國“小客人”。

四、文化體驗：古琴、舞獅與太極的“東方魅力”

游玩校園之后，結好對的學子們回到教室，開始體驗五龍山的特色課程。第一課是中國古典器樂欣賞。

古琴、古箏、揚琴、阮——老師每介紹一種樂器，都邀請同學上臺進行才藝展示。琴聲時而如高山流水，時而如泉水叮咚。

“大家是否能聽出來？古箏的聲音輕靈飄逸，而古琴則是淳厚深沉的。”老師一邊講解，一邊引導大家分辨，“此外，我國還有許多經典古典樂器，如笛子、嗩吶、琵琶、三弦等。阮屬于中國傳統(tǒng)彈撥樂器，音色圓潤飽滿，常在民樂隊中擔任中音之本。”

法國學子們在臺下聽得入了神，目不轉睛地看著游走在琴弦上的雙手，仿佛在思索：為什么這幾根簡單的弦，能彈奏出如此美妙動人的聲音？

室內體育館內，舞獅文化體驗點燃了全場熱情。張鑫老師分解動作、耐心示范，法國學子們躍躍欲試。

舞獅社團的同學率先表演，翻滾、跳躍、眨眼，活靈活現(xiàn)的獅子引得掌聲雷動。

中法同學組成的“獅子接力賽”更是笑料百出：有的法國男生套上獅頭后找不到方向，撞到了隊友；有的女生披著獅衣卻邁不開腿，引得眾人笑得前仰后合。

“原來舞獅這么難！”一位法國學生擦著汗說，“但太有趣了！”

中場休息時，初三彭同學和初二劉同學的陳氏太極拳表演讓法國學子屏息凝視。行云流水的動作中，剛柔并濟的力量感讓他們贊嘆不已。

“我練太極八年了，它讓我學會專注與堅持。”彭同學說，她希望將太極與心理學結合，幫助更多人獲得身心健康。劉同學則憑借太極特長獲得國家二級運動員稱號，夢想考入湖南師范院校傳承這項非遺文化。

一位法國教師感慨：“中國的傳統(tǒng)文化不僅有美感，更有力量。”

活動最后，一場即興籃球友誼賽在五龍山籃球場火熱開打，男女混合組隊的新穎形式讓比賽充滿趣味。傳球、投籃、防守，汗水與笑聲交織，運動的魅力跨越了語言與國界。

正如李俊校長所說：“今天的交流不是終點，而是中法青少年友誼的新起點。”未來，兩校將定期互派師生，讓這份跨越山海的友誼在歲月中愈發(fā)醇厚，讓中法文化的交流在青春的力量中生生不息。