為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，夯實(shí)教師教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，黨政機(jī)關(guān)幼兒園于2026年3月30日--4月13日開展了公開教學(xué)活動(dòng)。

百花齊放 教學(xué)相長(zhǎng)

本次活動(dòng)涵蓋體育游戲、語(yǔ)言活動(dòng)以及室內(nèi)游戲三大板塊，老師們積極參與、精心籌備，在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)充分激發(fā)幼兒的好奇心和探究興趣，幫助幼兒通過直接感知、游戲探究等不同形式獲取經(jīng)驗(yàn)，將課程理念滲透到教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，為幼兒營(yíng)造輕松愉悅的活動(dòng)氛圍。

體育活動(dòng)——運(yùn)動(dòng) 技能

藝術(shù)組教師通過情景導(dǎo)入、自主探索、合作闖關(guān)等多種方式，各年齡段幼兒通過走、跑、雙腳向前跳、助跑跨跳、懸空爬、拋接球、側(cè)滾翻、直體側(cè)翻、縱跳摸高、匍匐前進(jìn)等多種技能，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力與合作意識(shí)，提高幼兒的整體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。

自主游戲——發(fā)現(xiàn) 探究

教師們充分準(zhǔn)備各類游戲材料，為幼兒打造更具吸引力、探究性的自主游戲空間，幼兒在游戲過程中專注投入、合作分享、自主探索，充分感受游戲的樂趣、釋放天性、收獲發(fā)展。

語(yǔ)言活動(dòng)——理解 表達(dá)

語(yǔ)言組教師以園本課程“家鄉(xiāng)文化”為載體，化身童趣滿滿的引路人，用溫柔親切的語(yǔ)言、富有感染力的表情和靈活多樣的教學(xué)方法，牢牢吸引著幼兒的目光，借助生動(dòng)的繪本、歡快的兒歌等，引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)想法、學(xué)習(xí)豐富的詞匯、嘗試完整講述故事，培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。

實(shí)踐反思 收獲提升

以研促教，引領(lǐng)成長(zhǎng)，教師通過自評(píng)和互評(píng)，肯定了每個(gè)活動(dòng)的亮點(diǎn)，同時(shí)提出活動(dòng)中需要提高的地方，幫助教師提升教育教學(xué)能力。

本次公開教學(xué)活動(dòng)不僅為教師們搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)和相互交流的平臺(tái)，更讓教師們?cè)趯?shí)踐中不斷提高教育教學(xué)水平、學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法、達(dá)成新的共識(shí)。今后，我園教師將繼續(xù)在教研的探索與實(shí)踐道路上乘風(fēng)破浪，砥礪前行，努力成為幼兒學(xué)習(xí)生活的引導(dǎo)者、支持者、合作者，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。

【來源：平陸黨幼】