為深入推進校社共建工作,豐富金韋社區(qū)青少年兒童精神文化生活,傳承中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn),2026年4月16日,四川省成都市金牛區(qū)鳳凰山街道金韋社區(qū)關工委聯(lián)合成都市錦江區(qū)當代藝術中心在社區(qū)黨群服務中心,成功開展箏魂傳承研學——“風箏技藝初識”主題活動。本次活動以風箏為紐帶,讓孩子們在學習、創(chuàng)作、交流中感受傳統(tǒng)文化魅力,提升綜合素養(yǎng)。
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活動現(xiàn)場秩序井然、氛圍熱烈,共設置四大核心環(huán)節(jié),層層遞進、寓教于樂。風箏文化小課堂環(huán)節(jié),老師以趣味通俗的語言講解風箏的歷史淵源、文化內(nèi)涵與制作技巧,鼓勵孩子們主動提問、大膽發(fā)言,充分激發(fā)對傳統(tǒng)技藝的探索興趣。同伴互助制作環(huán)節(jié)中,孩子們互幫互助,共同完成風箏骨架搭建、以春天的角度繪畫自己想象的風箏圖案與裝飾,在動手實踐中學會溝通配合、分享創(chuàng)意。童心分享會上,孩子們自信的介紹自己的風箏作品、繪畫內(nèi)容與創(chuàng)作思路,勇敢表達內(nèi)心想法,有效提升語言表達與自我展示能力。最后通過作品合影留念,孩子們自由組隊拍照,定格美好瞬間,進一步拉近彼此距離、增進同伴友誼。
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本次活動緊扣傳承與兒童友好兩大核心,不僅讓青少年兒童近距離感受風箏技藝的獨特魅力,增強文化自信與民族自豪感,更搭建起社區(qū)兒童互動交流的友好平臺,幫助孩子們在輕松愉悅的氛圍中認識同伴、收獲友誼,提升社交與協(xié)作能力,有效激活社區(qū)兒童文化空間,切實增強兒童的社區(qū)歸屬感與幸福感。
圖文:白璐
編審/發(fā)布:陳孝明
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