文 | 吉米媽
來源丨微信公眾號“三個媽媽六個娃”
ID:pkumum
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最近,大家看中科大少年班那個事兒了么?
就是在中科大少年班的課堂上,一位老師正在上課。
一個坐在前排的孩子,突然毫無征兆地拿起水杯朝黑板砸去。
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講臺上的老師先是愣了一下,然后用略嚴厲的語氣讓他先站起來,出去冷靜一下。
這個孩子倒也很聽話,默默站起來往外走。
路過講臺時,老師讓他先把水杯撿起來,這個孩子也乖乖照做了,什么都沒有說。
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估計老師看他也沒什么過激反應,然后就又讓他回到座位上去。
之后,還勸慰安撫了他一番。
大概就是說,家家有本難念的經,和家里面有小矛盾,要學會和家長慢慢談......
這個視頻被發出來以后,很快在網上瘋傳。
也有人轉發給我,估計大家都覺得,這樣的天才班,居然還會出這樣的事兒,挺意外的。
有人在視頻下面評論,說這個孩子是不是有點飄了。
“上了天才班就覺得自己了不起了還是怎么著。”
“中科大少年班的學生,在課堂上這么失控、驕縱、沒教養,還自稱天才?”
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但事情很快迎來反轉,有知情者出來爆料說。
其實并不怪這個孩子,他只是過得太壓抑了。
自從考上中科大少年班以后,他媽媽就開啟了“貼身陪讀”模式。
每天在教室外面或者教室后排全程盯著他上課,還要求他每節課都必須舉手回答問題。
而且每天只給15元的生活費,其余要靠“課堂表現”來掙。
孩子如果上課稍有走神,下課后,他媽媽就會沖進教室,當眾訓斥。
據說有一次,因為上課犯迷糊,他媽媽甚至還動手打了他。
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艾瑪~光聽著就覺得窒息。
這哪里是在養孩子,這不一整個把孩子當提線木偶兒了么?
真相浮出水面,輿論瞬間反轉,網友們從之前的指責孩子,改成了痛斥這位媽媽。
有人說,這也太恐怖了,監獄里的犯人也不過如此吧。
也有人說,這媽媽是NPD人格吧?好好一個孩子,被媽媽逼瘋了。
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坦白講,我也覺得這媽媽做得有些過了。
但是,冷靜下來后,我卻并不想去過多地指責她,反而覺得她有點可憐。
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為人父母,
要學會為孩子“有限付出”
我說這個媽媽有點可憐,不是替她辯護。
而是真心覺得,她可能一直都沒意識到自己有什么問題。
在她眼里,自己的孩子從小就聰明,從小就優秀,考進了頂尖學府。
中科大少年班,那是什么地方?
那是全中國幾十萬個孩子里,才能挑出幾十個的地方。
而她的孩子,考進去了。
這種情況下,一個媽媽最容易掉進去的坑,就是:我不能讓他在這里出任何差錯。
她把自己所有的時間、所有的精力、所有對未來的期待,全押在這個孩子身上了。
不是因為她壞,而是因為她太在意了。
她怕浪費了孩子這份天資,怕他松懈了被別人追上,怕他出一點差錯就前功盡棄。
所以,她幾乎不惜犧牲一切,來把控孩子的一切,以確保他不會出任何問題。
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愛若沒了邊界,就成了彼此的牢籠。
心理學上有個詞叫“共生絞殺”,說的就是這種沒有邊界的親子關系。
當父母把全部價值感寄托在孩子身上,就會不自覺地變成控制者。
孩子優秀,自己才有價值;孩子松懈,自己的人生就會崩塌。
這種“以愛為名的綁架”,本質上是父母無處安放的焦慮,找錯了出口。
真正的愛,是“我好好的,所以能給你空間”,而非“我需要你好,所以必須盯死你”。
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但這位媽媽顯然沒意識到這個問題。
她可能一直覺得,她這么做,都是為了孩子好。
她可能已經分不清,哪些是為了孩子,哪些是為了自己了。
據說,這件事發生以后。
事情并沒有迎來反轉,也沒有獲得所謂的圓滿的大結局。
這個媽媽依然在教室外“盯梢兒”,下課以后,孩子還是會跑去找媽媽。
至于后續這個孩子會走向怎樣的人生,這個媽媽又會繼續盯到哪天。
沒有人知道。
聽起來好像很無奈。
但這畢竟是別人的人生,我們無權干涉,也無法左右。
不過話說回來,我們中的絕大多數父母,不會如此極端。
我們會很用心陪伴孩子,也在想方設法地“懂孩子”。
盡量給到孩子自由,守住自己的邊界,也會努力做好課題分離。
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但是,有些時候,可能也很難做到完全不在意孩子的學習。
或者心態上的絕對松弛。
我們也會為孩子的成績徹夜難眠,為他的未來焦慮。
那種,“我為你付出了這么多,你怎么還能這樣”的心境,我相信很多媽媽都有過。
這不是我們的邊界感不夠好。
而是,養孩子這件事兒,本身就是很復雜,也很難。
我覺得在這個過程里,多做一點或者少做一點,可能對孩子的人生都不會有太大影響。
但就是不能走極端。
不能完全的撒手不管,也不能像這位中科大少年的媽媽那樣完全all in在孩子身上。
當一個人把自己的全部,都押在另一個人身上,不管那個人是孩子、是伴侶、還是事業,早晚都會出問題。
因為那不叫全力以赴,那叫沒有退路。
人沒有退路,就容易失控。
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中科大的這位母親,她也不是不愛孩子。
而是愛得太用力,用力到失去了邊界感,失去了自己。
這份愛太重了。
孩子背不起,媽媽也撐不住。
當媽十幾年,我越來越信一件事兒,學會“有限付出”,才是父母真正的成熟。
大方向把穩,小細節放過。
給孩子留點成長的空間,也給自己留點抬頭看天的余地。
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做父母,
最重要的是做好兩件事
過幾天就要期中考了,但我家的兩只神獸,絲毫沒什么緊迫感。
吉米還好,畢竟剛剛二年級,還沒有什么正式的考試。
但是,小張已經初二了,依然吊兒吊兒郎當的。
一堆數學題,坐在那看了半天,也不動筆,怕不是再看就要愛上了吧!
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為了不讓自己太煩,也為了避免短兵相接。
我努力讓自己投入到心愛的工作中。
這不是逃避,而是我看透了兩件事兒。
1、做父母,我們永遠不要失去自我
有時候,適當的抽離并不是我們不愛孩子,是愛要有邊界。
是你付出之余,還有自己的生活,自己喜歡的事,自己笑起來不需要孩子在場的時刻;
是孩子成績好,你高興,但你不會因此覺得自己的人生值了;
是孩子考砸了,你著急,但你不會因此覺得天塌了。
你的人生,不是孩子成績單的注腳。
他是他,你是你。
你們是彼此相愛的兩個人,但誰都替不了誰。
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我們還是要把一部分注意力收回到自己身上,把自己的生活,真正的過起來。
活好自己,活成一束光,孩子自然會追光而來。
如果為了孩子把自己燃盡、耗干,最后,不僅孩子想逃,恐怕自己也會覺得不值。
2、養孩子,親子關系永遠排第一
初二的小張已經進青春期。
這個階段最典型的特征就是,有話不好好說,遇到事兒就想抬杠。
動不動就炸毛,一言不合就開懟。
一進入青春期,我那個乖巧可愛的孩子,好像就被人偷走了。
雖然很難過,但是理智告訴我,不能硬剛。
誰也不服誰,一定要分個高下,到最后可能就是兩敗俱傷。
所以,我打算在這塊硬石頭面前做塊軟棉花。
這不是投降、也不是軟弱。
而是在意我們之間的關系。
關系是教育的毛細血管,斷裂時所有養分都無法抵達。
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只要關系在,一切都能聊,一切都還有得談。
關系斷了,其他的一切,都是在沙子上建房子。
聽過來人說,等這個疾風驟雨的特殊時期過去,那個暖心的孩子會重新回來的。
而且比現在更成熟。
我無比期待那個時期,早點到來!
養孩子是一場復雜的修行。
最好的教育,是你在做,TA在看,而不是你在盯,TA在演。
愿我們都能為愛松綁,給孩子翅膀,也給自己空間。
此處,必須喊出我們的slogan:做70分的媽媽,90分的自己。
“先做自己的光,再當孩子的岸;
關系筑牢地基,成長自有答案。”
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