大家還記得這句話嗎?
生化環材,四大天坑,機械土木,兩大護法。
曾經放在一起的專業,如今土木被拋棄了,機械火的一塌糊涂,真的是30年河東,30年河西呀。機械的火爆程度,不只是高考,其實轉專業也火,這個轉折點在2025年,2026年會躋身到前3,電氣、電子信息和機械。曾經火爆的計算機直線下降。
前面咱們寫了川大的臨床醫學轉專業的變化,從這兒可以看得出一些趨勢。本文咱們再用四川大學機械轉專業的變化,一樣可以看到趨勢變化。
![]()
四川大學2026年轉專業,機械設計制造及其自動化和測控技術與儀器計劃都是8個人。績點要求3.4及以上,從報名的人數來看,都是26人,這個競爭大吧,大家看看臨床和口腔的申請人數,就知道冷熱情況了。
除了今年的變化外,2025年的績點要求也是一樣的,但是2024年的績點是3.2,2023年的績點要求是2.8及以上,關鍵是人數也很多。從2023年開始越來越高了,要知道其他的專業績點都是3.6、3.5這個范圍,和2.8差距不是一星半點。
![]()
有很多家長在問,為啥你們能夠預判,為啥你們可以寫趨勢報告,其實也沒啥,如果你把數據研究多了,深度去研究了,就知道啥情況了。就比如轉專業,一般來說,要比高考要早2年,前幾年的土木也是一樣,這兩年大家才拋棄,但是我們從轉專業當中,土木被拋棄,要早2年的時間。同樣像機械,也是一樣的。這兒我們看的不是一所大學的轉專業,我們研究全國大學的轉專業,數據量大了后,規律就出來了。大家可以去視頻號上看看,研究轉專業的,全網有幾個人。
![]()
專業就是這樣,冷熱都是變化的,當下的熱不見得未來就熱,當下的冷不見得未來就不好。如果你預判不了,就拋開冷熱,從孩子、家庭去出發,適合咱們的才是最好的,從來都不是跟風。高考選擇的關鍵,主體是人,不是專業本身,拋開主體談專業好壞,都是耍流氓。
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.