4月24日,“為黨育人、為國育才”第八屆北京市大中小幼教師講述育人故事活動在朝陽區實驗小學啟動。本屆全市育人故事講述活動的主題為“謀定教育強國目標 協同共育時代新人”。
市委教育工委、市教委、團市委、北京市學校德育研究會、北京教育融媒體中心、中國共產黨歷史展覽館有關負責同志,在京高校黨委教師工作部以及各區委教育工委、區教委有關負責同志,市大中小幼一體化德育研究基地校(園)代表,師生代表等200余人參加活動。
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啟動儀式上,北京市學校德育研究會副會長申敬紅介紹了本屆活動整體安排。本次育人故事講述活動自4月啟動,將持續至12月,全程分四個階段有序推進,全面推動區講、段段講、校校講的工作格局,并將于9月舉辦市級展示交流活動,持續開展育人故事巡講活動,充分發揮典型示范引領作用。
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在示范講述環節,朝陽區和平街第一中學校長楊艷,以“六千里云和月,二十載家與國”為題,深情講述學生在自信中成長、建設祖國的動人篇章。北京服裝學院教師邵新艷,二十二年深耕講臺、堅守育人初心,以“以心育心”的赤誠與堅守,用心發現每一位學生的閃光之處,用愛陪伴學子成長成才、走向世界舞臺,生動詮釋了新時代首都教師的仁愛之心與育人擔當。朝陽區實驗小學語文教師邢鵬,以“做自己人生的舵手”為信念,陪伴孩子穿越成長風雨,把勇毅前行的帆船精神種進每一顆心靈;教師崔彥傾情分享“小作家誕生記”,見證一個個膽怯的提問,最終孕育出三百本學生原創文集、近百場成長發布會。朝陽區安華里幼兒園教師趙火東,用愛心與智慧呵護“每一朵小花”靜靜綻放,讓曾經內向沉默的孩子站上舞臺、自信發光。五位來自不同學段的優秀教師,以真摯動人的講述,串聯起從幼教到高教的全學段育人圖景,生動展現了首都教師潛心育人、為成長領航的使命擔當。
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這些扎根一線的育人故事,既有溫度又有力量,既是教育智慧的生動呈現,更是育人初心的深情回響。活動現場還為講述教師代表頒發了證書。
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市委教育工委相關負責人指出,講述育人故事活動是弘揚教育家精神、深化首都教師思想政治和師德師風建設、彰顯新時代首都教師精神風貌的品牌工程。要以教育家精神鑄魂育人,在深學篤行中彰顯首善擔當。把弘揚踐行教育家精神作為主線,引導教師將精神內涵融入教書育人全過程,發揮榜樣引領作用,爭做“四有”好老師、當好新時代“大先生”。要以育人故事講好“大思政課”,在鮮活實踐中展現首都風采。聚焦立德樹人,講好潛心育人、協同育人、服務首都發展的故事,以小見大、以情育人,全面展現首都教育奮進實踐。要以品牌引領凝聚育人合力,在全域聯動中涵養尊師重教的輿論氛圍。各區各校要高度重視、精心組織,廣泛動員教師參與,把活動與師德教育、典型選樹、隊伍建設深度融合,用好全媒體宣傳矩陣,持續放大品牌效應,讓尊師重教在全社會蔚然成風。
活動前,北京市學校德育研究會組織了北京市一體化德育基地學校育人特色交流活動,北京市西城區潔民幼兒園園長魏芳、北京景山學校黨委書記李志偉、北京市商業學校黨委書記邢連欣、北京中醫藥大學黨委宣傳部副部長徐蘭、朝陽區實驗小學黨委書記曹京等五位基地校(園)代表,分別圍繞學校的德育特色工作與一體化育人實踐作經驗分享。
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從北京走向全國,從講述到傳播,北京市大中小幼教師講述育人故事活動已成為弘揚教育家精神、展示首都教師風采的重要窗口。本屆活動將進一步推動育人故事走出校園、走進社會。當無數平凡而真摯的教育敘事被傾聽、被傳遞,并化為了日常的行動,首都教育人正以扎實的作為,為教育強國首善之區建設凝聚起最廣泛、最深厚的育人合力。
第八屆北京市大中小幼教師
講述育人故事活動安排
根據安排,活動將分為四個階段。
1
4月:組織動員階段
啟動活動后,各區、各校結合實際制定活動方案,精心策劃、廣泛動員,創新方式方法,推動校內外聯動,組織開展區講、段段講、校校講、師生及親子共講活動,切實提升育人實效。
2
5月—8月:基層講述階段
以各區、各校為單位,結合主題,普遍開展基層講述活動,創新講述形式和內容,提升基層講述活動的實效性和影響力,積極挖掘、征集和推薦一批優秀育人故事案例。
3
9月:市級展示階段
遴選大中小幼各學段、不同學科的老中青優秀教師、教育管理者、學生、家長及社會人士代表,舉辦第八屆市大中小幼教師同臺講述育人故事展示交流活動。
4
10月—12月:優秀育人故事巡講階段
組織優秀育人故事講述人代表深入各區各校,開展育人故事巡講活動,將教育家精神通過優秀育人故事傳播至京華大地,推動形成尊師重教、潛心育人的良好氛圍。
具體要求:
各區、各高校要高度重視,將講述育人故事活動作為深化師生思想政治工作的創新方式和重要載體。各區委教育工委、區教委由負責教師隊伍建設有關部門負責牽頭組織,各高校由黨委教師工作部負責牽頭組織,把好講述育人故事活動的政治關,弘揚高尚的師德師風。各區、各高校要創新形式,做好育人故事講述活動的組織工作,努力做到全員覆蓋、各學段參與,切實激勵干部教師爭做新時代“大先生”,持續唱響“為黨育人 為國育才”主旋律。
各區、各高校要深度挖掘廣大教師的感人故事,積極向市級層面推薦以情動人、以理服人、以德育人的優秀講述案例,充分發揮典型示范作用。每個案例要求2000字以內,講述時長6分鐘,并在文末附講述人簡要介紹及兩張講述活動照片,以“學校+姓名+題目”的方式命名文件,于7月10日前報送至指定的工作郵箱。推薦案例的數量要求:各區組織推薦6—8個案例,各高校組織推薦1—2個案例,各市大中小幼一體化德育研究基地校(園)直接推薦2—3個案例。
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文字:婁雪
攝影:呂天翔
編輯:蘇珊
校對:呂慧
審核:張秋穎
終審:冉陽 李繼君
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