深化成果凝練 共研專著建設

本文轉自：人民網-廣西頻道

深化成果凝練 共研專著建設

——柳州市卓越校長培養工程“個人專著”書稿研討會圓滿舉行

柳州市卓越校長培養工程“個人專著”書稿研討會現場。韋丹攝

為深入推進柳州市基礎教育卓越校長培養工程，全面提升校長學員個人專著學術質量與成果成色，4月14-15日，柳州市卓越校長培養工程“個人專著”書稿研討會在柳州市第三中學召開。全市100名卓越校長培養對象齊聚一堂，在專家引領、分組研討、實地研學中碰撞思想、凝練智慧，共同開啟專著打磨與專業成長的深度研修之旅。

專家團隊代表、廣西師范大學原黨委書記、教育學部教授、博師生導師王枬表示，廣西師大教育學部與柳州市教育局自上世紀90年代起持續合作三十余年，共同推進名師、名校長及卓越校長培養工程。目前三年卓越校長培養工程進入個人專著深研階段，希望通過兩天的深度交流，幫助校長們形成專著內容，講好教育故事，傳播柳州樣本經驗，促進教育實踐發展。

專家及學員們調研柳州鐵一中學柳東校區。韋丹攝

4月14日下午，柳州市教育局副局長、黨組成員劉旻出席研討會并致辭。他全面回顧了項目實施以來的亮眼成果：32名學員實現職稱晉升，其中22人晉升正高級、10人晉升副高級；累計發表論文202篇，申報各級課題273項，開展專題講座930場次，充分彰顯卓越校長培養工程的扎實成效與深遠價值。他強調，撰寫個人專著是校長從“經驗實踐者”邁向“理論思想者”的關鍵一躍，百位校長的專著集結成冊，將成為柳州基礎教育的厚重家底與寶貴精神財富。他寄語全體學員以空杯心態虛心求教、以扎根意識突出校本特色、以答卷意識嚴把成果質量，精益求精打磨書稿，交出三年培養的圓滿答卷。

隨后，研修活動按六大主題高效推進。全體學員圍繞“校長成長敘事、辦學思想與學校文化、課程改革與教學領導、教師專業成長、德育創新與家校共育、學校管理智慧”重新分組，在廣西師范大學專家團隊的精準指導下，聚焦專著理論建構、邏輯架構、內容呈現等核心環節深入研討。專家逐一對書稿提綱與核心章節點評把脈，針對理論支撐薄弱、實踐提煉不足、結構邏輯不清等問題給出靶向修改建議，助力學員厘清寫作思路、優化書稿框架，提升專著的學術性、實踐性與創新性。

專家及學員們調研柳州市第三中學。韋丹攝

15日上午，研討活動進入實地調研與經驗分享階段。學員們帶著前期撰寫專著的思考與困惑、帶著專家指導的重點與方向，首先集中調研柳州市第三中學，深入了解學校在“靈煦”理念引領下打造的“藝體+心理”融合教育特色，在現場觀摩中對照反思、尋找靈感。隨后，學員按學段開展精準研學：小學組走進柳州市公園路小學教育集團總部，沉浸式感悟百年名校“悉古悉今，悉己悉人”的文化底蘊；初中組前往柳州市龍城中學，交流融通五育共生的“奔流”教育實踐；高中組深入柳鐵一中學柳東校區，學習“共生教育”理念下的“全人課程”建設與拔尖創新人才培養模式。各學段校長結合治校實踐現場分享專著撰寫思路與經驗，用鮮活案例回應學員困惑、破解寫作難點，讓大家在觀摩中啟發思考、在交流中凝聚智慧，為個人專著注入鮮明本土特色與扎實實踐根基。

15日下午，研修重回專題研討環節。學員們帶著實地調研學習的收獲與思考，再次聚焦六大主題深化交流，結合專家意見與一線實踐優化書稿內容、打磨文字表達。現場研討氛圍熱烈，思想火花持續碰撞，從核心觀點提煉到章節細節調整，從理論高度提升到實踐案例豐富，每位學員都在沉浸式研討中實現專業成長。

“自項目實施以來，參訓校長的綜合能力與成果產出成效顯著。”承辦單位廣西師范大學教育學部、本項目班主任團隊相關老師介紹，校長們的治校方式已從傳統經驗管理逐步轉向現代化科學治理；成果物化嚴格對照“七個一”要求系統推進，專著撰寫、課題研究、論文發表、學術報告等標志性成果有序落地、可檢可示；同時通過組建卓越校長工作室、開展校際聯動教研與城鄉教育幫扶，真正實現“培養一名校長、帶動一所學校、輻射一片區域”的培養目標。

“專家指導讓我明晰了書稿修改方向，同伴交流拓寬了教育研究視野，實地研學更堅定了我扎根柳州教育、凝練辦學智慧的決心。”一位學員動情說道，未來將抓緊完善專著，把三年所學所思所獲轉化為高質量成果，以研究反哺治校實踐，助力柳州教育高質量發展。

為期兩天的集中研修內容緊湊、干貨充盈，既有高屋建瓴的理論引領，又有貼近一線的實踐分享；既有精準到位的專家點評，又有坦誠深入的同伴互助，有效破解了學員專著撰寫中的堵點、難點，為順利通過項目成果驗收夯實基礎。

據悉，柳州市卓越校長培養工程自2023年啟動以來，通過系統化培養、專業化引領、成果化導向，鍛造出一支高素質、專業化、創新型的校長隊伍。此次“個人專著”書稿研討會的圓滿舉行，既是三年培養期的重要成果節點，也是柳州教育家型校長成長的全新起點。（韋丹）