春風(fēng)送暖,萬(wàn)物勃發(fā),正是踏青研學(xué)、感受自然與文化之美的好時(shí)節(jié)。為讓學(xué)生走出課堂、親近自然,深度感悟嵩山厚重文化底蘊(yùn),厚植熱愛(ài)家鄉(xiāng)、傳承文明的家國(guó)情懷,近日,登封市直屬第一初級(jí)中學(xué)精心組織開(kāi)展“行讀嵩山文化,傳承家鄉(xiāng)文明”主題春日踏青研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)子們?cè)诖汗饫镄凶哐袑W(xué),在實(shí)踐中傳承家鄉(xiāng)文脈。
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活動(dòng)當(dāng)天,陽(yáng)光和煦,綠意盎然,校園里滿是同學(xué)們的期待與欣喜。在老師們的有序帶領(lǐng)下,研學(xué)隊(duì)伍正式出發(fā),朝著踏青目的地前行。一路上,春風(fēng)拂面,沿途春日美景盡收眼底,嵩山腳下獨(dú)有的自然氣息撲面而來(lái),同學(xué)們一路歡聲笑語(yǔ),興致盎然。
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行走途中,老師們化身“文化講解員”,結(jié)合嵩山本土地域文化,現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們講解家鄉(xiāng)的歷史淵源、人文典故,把枯燥的知識(shí)變成生動(dòng)有趣的講解,讓原本普通的路途,變成了鮮活有趣的戶外課堂。同學(xué)們?cè)谝撇揭拙伴g,近距離感受家鄉(xiāng)山水與歷史文化交融的獨(dú)特魅力,求知的眼神里滿是對(duì)家鄉(xiāng)文化的好奇與熱愛(ài)。
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抵達(dá)目的地后,綠茵草地成為同學(xué)們展示自我、傳遞熱愛(ài)的歡樂(lè)舞臺(tái)。大家圍坐在一起,開(kāi)展了豐富多彩的文藝表演,清脆的歌聲、靈動(dòng)的舞蹈、深情的朗誦、趣味的小品輪番上演,歌聲、笑聲、掌聲此起彼伏,盡顯青春朝氣與蓬勃活力。
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值得一提的是,不少表演節(jié)目都融入了嵩山文化、家鄉(xiāng)文明元素,或是深情講述嵩山歷史故事,或是動(dòng)情吟誦贊美家鄉(xiāng)的詩(shī)篇,同學(xué)們以青春之姿,表達(dá)著對(duì)家鄉(xiāng)文化的喜愛(ài)與傳承之心,讓傳統(tǒng)文化在輕松愉悅的氛圍中,悄悄浸潤(rùn)每一位學(xué)子的心田。閑暇時(shí)分,同學(xué)們結(jié)伴漫步,欣賞春日風(fēng)光、觀察自然萬(wàn)物、交流研學(xué)感悟,既放松了身心、加深了同窗情誼,也更進(jìn)一步讀懂了嵩山的自然風(fēng)貌與人文底蘊(yùn)。
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活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾、不踩踏花草,用實(shí)際行動(dòng)踐行文明出游理念,守護(hù)家鄉(xiāng)的綠水青山,也展現(xiàn)出登封市直屬第一初級(jí)中學(xué)學(xué)子良好的文明素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。
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此次春日研學(xué)活動(dòng),打破了課堂的邊界,將自然教育與文化傳承深度融合。不僅豐富了同學(xué)們的課余生活、緩解了學(xué)習(xí)壓力,更讓大家在親近自然、感受家鄉(xiāng)美好的過(guò)程中,增強(qiáng)了文化自信與家鄉(xiāng)認(rèn)同感。
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接下來(lái),登封市直屬第一初級(jí)中學(xué)將持續(xù)開(kāi)展各類(lèi)特色文化實(shí)踐活動(dòng),搭建更多沉浸式育人平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生深耕家鄉(xiāng)文化沃土,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,助力學(xué)子們成長(zhǎng)為有文化底蘊(yùn)、有家國(guó)情懷、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年。
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