4月28日晚，企鵝蝦友高校龍蝦擂臺(tái)賽重慶賽區(qū)收官。8個(gè)賽題，72小時(shí)限時(shí)開(kāi)發(fā)挑戰(zhàn)、一群腦洞大開(kāi)的大學(xué)生用行動(dòng)證明：基于騰訊WorkBuddy這樣的工具，只要有好的idea，就可以把自己的想法實(shí)現(xiàn)。來(lái)自重慶大學(xué)和西南交通大學(xué)聯(lián)合戰(zhàn)隊(duì)“川渝鉗力無(wú)限”隊(duì)的程澤凱、段嘉誠(chéng)、王超群獲得重慶站冠軍。

冠軍隊(duì)伍表示，企鵝蝦友高校龍蝦擂臺(tái)賽為大家提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，一方面可以了解最新的技術(shù)和工具，另一方面賽事對(duì)創(chuàng)意的強(qiáng)調(diào)，以及評(píng)委專業(yè)的建議，都讓他們收獲很大。

兩個(gè)法學(xué)生的火鍋“吃了不拉榜”

“我們就想知道，吃完火鍋到底有多少人會(huì)拉肚子。”

來(lái)自西南政法大學(xué)法學(xué)專業(yè)的兩位女生鄭洋洋、李炫宇組成了“重慶沒(méi)有微辣隊(duì)”隊(duì)，她們最得意的功能叫“今天你拉了沒(méi)”——一個(gè)辣度評(píng)測(cè)排行榜，用戶可以給各個(gè)火鍋店投票，排出“辣度天花板、竄稀黑名單”；還充分結(jié)合了自己法學(xué)專業(yè)能力，開(kāi)通了用戶維權(quán)頻道，食品安全法、價(jià)格法、餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法等維權(quán)工具箱安排的明明白白。

這場(chǎng)賽事設(shè)置了8條賽道，每條賽道都對(duì)應(yīng)一個(gè)真實(shí)的生活場(chǎng)景——身心健康守護(hù)、家庭回聲、心愿連接、煙火經(jīng)濟(jì)、發(fā)現(xiàn)生活中的美、好事放大器、時(shí)間有溫度、古今一戲。參賽隊(duì)伍可以自由選擇一個(gè)賽道，用72小時(shí)完成一個(gè)可交互的作品。

Vibe coding就是一句話的事

來(lái)自重慶大學(xué)明月科創(chuàng)學(xué)院大一年級(jí)的韋森鑫、章子赫、王慧欣組成的“卓越龍蝦”戰(zhàn)隊(duì)，在AI開(kāi)發(fā)領(lǐng)域已經(jīng)有了豐富的經(jīng)驗(yàn)和作品。用他們自己的話說(shuō)，“vibe coding就是一句話的事。”他們開(kāi)發(fā)的AI幫寫(xiě)作業(yè)的應(yīng)用，已經(jīng)開(kāi)源給同學(xué)們使用，非常受歡迎。

本次比賽中他們打造了一個(gè)沉浸式數(shù)字手帳產(chǎn)品——「溫時(shí)手帳」，主打低壓力的情緒記錄和個(gè)性化創(chuàng)作。用戶可以上傳日常照片，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)圖片內(nèi)容匹配預(yù)設(shè)模板，自動(dòng)生成帶有手繪風(fēng)格的排版——銀杏校園、城市夜景、冰美式午后，每一張照片都能變成一頁(yè)溫暖的手帳。“我們想讓記錄這件事變得有儀式感，”團(tuán)隊(duì)成員說(shuō)，“不是為了發(fā)朋友圈，是為了留住那些值得記住的瞬間。”

來(lái)自重慶大學(xué)、重慶工程學(xué)院的“往里豪”戰(zhàn)隊(duì)的石小龍、汪軍、佘云波，三個(gè)高中同學(xué)常常一起切磋技術(shù)，在越來(lái)越卷的學(xué)習(xí)中，他們從身邊的需求出發(fā)，用騰訊混元3D模型和WorkBuddy開(kāi)發(fā)了“身心健康伴侶”，一只可愛(ài)的3D企鵝會(huì)在你輸入近期狀態(tài)后做出反應(yīng)——開(kāi)心時(shí)會(huì)招手跳舞，疲憊時(shí)會(huì)飄出ZZZ符號(hào)。用戶可以記錄睡眠、飲食、運(yùn)動(dòng)、心情，系統(tǒng)給出多維度的健康雷達(dá)圖和建議。“我們希望提供一個(gè)沒(méi)有壓力的健康記錄工具，”團(tuán)隊(duì)成員表示，“不是打卡焦慮，而是陪著你一起變好。”

重慶大學(xué)和西南交通大學(xué)的“川渝鉗力無(wú)限”戰(zhàn)隊(duì)帶來(lái)了“火鍋游戲工坊”。這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)就很“重慶”的作品，用鴛鴦鍋?zhàn)鳛榻换ル[喻——用戶從300多個(gè)文化詞組中選擇3種“食材”丟進(jìn)鍋里，系統(tǒng)就能生成一個(gè)可玩的微游戲。“詩(shī)詞共味涮鍋”“青銅祭域”“你像哪位詩(shī)人”——這些聽(tīng)起來(lái)像是在吃火鍋，其實(shí)是300多首古詩(shī)詞和歷史知識(shí)被做成了輕量化的小游戲。“想讓年輕人愛(ài)上傳統(tǒng)文化，”隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，“就得先讓他們覺(jué)得好玩。”

正如高校龍蝦挑戰(zhàn)賽的初衷，讓AI工具成為創(chuàng)意的放大器。比賽評(píng)委在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)也提到: 技術(shù)能力可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，但洞察力、共情力、對(duì)生活的理解——這些才是真正難以復(fù)制的東西。只要你有了一個(gè)足夠好的想法，AI就可以幫你實(shí)現(xiàn)它。