一起悅讀山河！首都校園領讀計劃展播 ②

山河誦經典，書香潤校園。

近日，由北京教育融媒體中心《現代教育報》牽頭發起的“2026首都校園領讀計劃”火速升溫，全國百余位中小學書記、校長、幼兒園園長踴躍參與、躬身示范、帶頭領讀（）。

這個五一小長假，我們將陸續展播校長領讀視頻，讓我們跟隨“領讀校長”的腳步，一起打開書本、悅讀山河。

北京大運河

領讀校長｜徐宏

領讀篇目

《古塔凌云》

閱讀思悟

讀書不止于閱覽文字，更要靜心思考、用心感悟。以書香浸潤心靈，以閱讀涵養品格，在閱讀中明理向善，在感悟中崇德尚美。讀最美的書，做最美的人，讓閱讀賦能師生終身成長，共同鋪就校園“和美”底色。

北京第二實驗小學

領讀校長｜蘆詠莉

領讀篇目

《沁園春·雪》

閱讀思悟

一本好書，是見世界的窗口，是啟智慧的鑰匙，是安頓心靈的港灣，更是跨越時空的文明傳承與際會，能讓孩子看見更大的世界，學會思考、共情與堅守。作為教育者，我始終相信：閱讀從來不只是“讀書”，而是一場用心培育的成長旅程，少一點功利，多一份沉靜；少一些催促，多一份陪伴。

北京市門頭溝區新橋路中學

領讀校長｜宋淑英

領讀篇目

《中國話》（學校創編）

閱讀思悟

閱讀就像一本存折，填進去的是書名、頁碼和時間，激發的卻是興趣和習慣；記錄的是與人物的對話，滋養的卻是美好的心靈；品讀的是漫漫歷史長卷，感悟的卻是藝術的人生。愿我的孩子們愛上讀書，學會讀書，在閱讀中沉淀思考、涵養品格，讓書香浸潤校園，在墨香里遇見更好的自己。

北京市朝陽區教育科學研究院

附屬小學

領讀校長｜王薏

領讀篇目

《三月桃花水》

閱讀思悟

讀書如海邊拾貝。莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯?！睍x得越多，越覺世界遼闊，自己渺小。每一枚知識的貝殼都提醒我們：保持謙遜，永葆好奇。愿同學們在書海中快樂拾貝，以寸陰之短，丈量天地之長。

北京市海淀區學院路小學

領讀校長｜王笑暉

領讀篇目

《長征·少年》（學校創編）

閱讀思悟

讀書是一場向內行走的成長之旅。以書潤心，以智同行，在閱讀中沉淀智慧、涵養初心、豐盈心靈。愿我們與好書相伴，拓寬眼界、溫潤品格，讓閱讀成為習慣，在書香中遇見更好的自己，用書香點亮孩子的成長之路。

北京市海淀區五一小學

領讀校長｜閆志瑋

領讀篇目

《春》（節選）

閱讀思悟

閱讀，是思想的種子在安靜中發芽。每一本書，都是一束光，照進孩子的心田，照亮向上的天空。真正的成長，不是匆忙趕路，而是在文字里駐足、沉思、拔節。愿書香潤澤校園，讓每個孩子在書中遇見好奇，于遼闊處擁抱幸福，在幸福中悄然生長。

北京市石景山區石景山學校

領讀校長｜楊鳳立

領讀篇目

《長征詩歌》（五首）

閱讀思悟

閱讀，讓內心有山海，眼底有星光，精神有歸宿，生命因此變得飽滿而有力量。一本好書，如一盞明燈，滋養心靈，豐盈內在，讓我們在平凡的日子里，擁有對抗瑣碎、擁抱生活的底氣。以書為友，一生受益；以書為伴，不負韶華。那些讀過的書，不會隨著時間消散，而是慢慢沉淀在骨子里，化作眼界、格局與從容。

北京市第八十中學望京實驗學校

領讀校長｜劉美玲

領讀篇目

《生命是一樹花開》（節選）

閱讀思悟

閱讀是一種習慣，更是對生命的滋養。日復一日與文字相伴，涵養的是心性，豐盈的是靈魂，于墨香中開闊眼界，汲取力量。讓書香常伴日常，在沉靜思索與穩步前行中，守一份內心安寧，持一份從容篤定，遇見美好、從容的自己。

北京市密云區第六中學

領讀校長｜李錚

領讀篇目

《少年中國說》（節選）

閱讀思悟

書香潤校園，誦讀啟心智。我們深耕閱讀育人工作，常態化開展各類讀書活動，厚植書香底蘊，通過校長領誦、學子齊誦的誦讀形式，以聲傳情，以讀潤心。朗朗書聲里，盡顯師生閱讀素養，也彰顯了學校以閱讀賦能成長、涵養校風的教育初心，讓閱讀成為校園最美的風景。

（排名不分先后）

為愛閱讀的師生們點贊！

“2026首都校園領讀計劃”校長領讀視頻展播：

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策劃：現代教育報采編團隊

編輯：孟莞

視頻編輯：付磊 楊旭 張朔晨（實習）

校對：呂慧

審核：張秋穎

終審：冉陽 常悅

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