以勞潤心 以動賦能——羅山縣第二實驗小學勞動教育趣味運動會活動紀實

勞動筑夢，運動傳情。為深耕“養教育——生命對生命的滋養”辦學內涵，緊扣五育并舉育人導向，5月7日至9日，羅山縣第二實驗小學精心策劃，將分年級有序舉辦勞動教育趣味運動會，讓不同年級的孩子都能在賽事中感受勞動魅力?；顒右匀の顿愂聻檩d體，承載勞動實踐初心；以活力運動為紐帶，涵養學生優良品格，讓孩子們在沉浸式體驗中感悟勞動艱辛、樂享勞動樂趣，在趣味比拼與默契協作中傳承勞動美德，讓“滋養成長”的教育理念在運動與勞動的交融中悄然傳遞、浸潤人心。

模擬插秧 體農耕之趣

運動會現場暖意融融、活力迸發，掌聲與歡呼聲交織回蕩，三項趣味勞動賽事依次精彩登場。第一項趣味插秧賽中，各參賽隊伍在“稻田”兩側指定區域整齊列隊，南北向各6名隊員精神抖擻、嚴陣以待。隨著裁判一聲令下，隊伍第一名隊員快步邁入“稻田”，小心翼翼地將秧苗精準插入指定點位，完成操作后立即與對向隊員擊掌接力；下一名隊員隨即快速開展收秧工作，收完后無縫銜接、繼續傳遞接力。整個過程緊張有序、配合默契，孩子們在模擬農耕的實踐中，真切體悟到耕種的細致與不易，也收獲了勞動的初步喜悅。

過橋穿衣 錘煉協調能力

第二項過橋穿衣項目極具挑戰性，充分考驗選手的平衡能力與應急反應。參賽選手在小橋起點有序列隊，凝神靜氣等待指令。指令下達后，選手們迅速踏上賽道，嚴格遵循比賽規則，踩著地墊交替移動、穩步前行，抵達終點后立即快速穿好衣服，隨后與下一名隊員接力，高效完成比賽流程。在平衡與速度的雙重比拼中，選手們錘煉了身體協調性，展現出頑強拼搏、永不言棄的良好精神風貌，每一步前行都彰顯著少年的朝氣與韌勁。

接力運糧 凝聚團隊力量

第三項運糧食比賽，將團隊協作與勞動體驗完美融合，成為賽場上一道亮眼的風景。各隊伍在賽道起點整齊列隊，“糧食”整齊碼放在起點“糧食堆放區”，一切準備就緒。裁判指令發出的瞬間，第一名隊員迅速將“糧食”裝入車內，奮力沿賽道奔跑，精準將“糧食”送入終點“糧食儲存區”，隨后轉身快速折返，與下一名隊員擊掌交接、傳遞接力，循環往復。賽場上，隊員們奮勇爭先、默契配合，在奔跑與協作中深刻感受勞動的價值，進一步增強了集體榮譽感與團隊凝聚力。

以勞育美，賦能成長。此次勞動教育趣味運動會，既是羅山縣第二實驗小學“養教育——生命對生命的滋養”辦學思想的生動踐行，更是“五育并舉、全面育人”理念的具體落地。活動打破了傳統體育賽事的局限，將勞動教育與體育競技深度融合，讓學生在趣味比拼中掌握基礎勞動技能，在團隊協作中體會勞動快樂，在汗水揮灑中感悟勞動價值?；顒硬粌H豐富了學生的校園生活、強健了體魄，更引導學生樹立起尊重勞動、熱愛勞動、崇尚勞動的正確觀念，真正實現以勞潤心、以動賦能，讓“滋養生命”的教育初心，為學生全面發展筑牢堅實基礎，助力每一位少年在勞動與運動中向陽生長。（通訊員 高秀麗）