曾以為能聽見已是奇跡，如今她聽見的，是水燒開的細(xì)響、風(fēng)穿過操場的輕吟，還有心底清晰無比的夢想回音。

2025年深秋，16歲的淇淇在換上全新人工耳蝸一體機的那天，興奮地拉著媽媽在操場上轉(zhuǎn)了一整天。她不斷測試著新“耳朵”的靈敏度，然后轉(zhuǎn)身，眼睛亮晶晶地對媽媽說：“媽媽，你現(xiàn)在不能在我耳朵后面說悄悄話啦，我都能聽見了！”

這是淇淇時隔十四年后的第一次設(shè)備升級——從2歲成為愛的分貝第一例人工耳蝸植入受益人至今，那個老式體外機陪伴淇淇走過了幾乎整個成長歲月。

媽媽曉琨說，十四年里，女兒的“小耳朵”只換過兩根導(dǎo)線，把機器保護得“非常非常好”。

升級：從“聽見”到“聽清”

01

2024年10月，淇淇面臨了新的挑戰(zhàn)：老機器的導(dǎo)線接口磨損、線圈無法適配新配件，聲音開始斷斷續(xù)續(xù)。正值高一開學(xué)季，這個問題若持續(xù)下去，將直接影響她的課堂學(xué)習(xí)。

更棘手的是，那根用了多年的導(dǎo)線接口處，外層的塑料皮已經(jīng)“爆皮”，電線裸露。淇淇后來才告訴媽媽，聲音其實早已斷斷續(xù)續(xù)，“她就是怕花錢，能堅持就堅持，能將就就將就”。

“沒換之前我也不知道，”曉琨回憶道，“孩子后來才說，戴那個老耳蝸時，聽見的聲音就好像被布蒙起來了一樣，霧蒙蒙的?！?/p>

曉琨坦言，此前雖知有升級項目，但總想著“孩子能聽見就別添麻煩”，更不愿讓愛的分貝再多承擔(dān)一筆費用。直到工作人員在一次線下活動中注意到淇淇仍在使用老式設(shè)備，主動建議盡快申請體外機升級。

在愛的分貝的積極行動下，淇淇很快成為了體外機升級項目的受益人。

變化立竿見影?！奥曇舸罅?，清晰了，連那些細(xì)微的聲音都能聽見了，”曉琨描述著女兒的新體驗，“以前聽不見的水開的聲音、悄悄話，現(xiàn)在都能聽見?！?/p>

不僅如此，一體式的新機器還給了淇淇更多自由——她終于可以剪掉為了固定老式機器而必須留長的頭發(fā)，也可以隨意披散頭發(fā)，不必再擔(dān)心無處別置耳蝸。

回響：一場持續(xù)十四年的陪伴

02

△術(shù)后照片

淇淇與愛的分貝的緣分，始于2011年那個改變命運的手術(shù)。當(dāng)時2歲的她，成為愛的分貝第一例人工耳蝸植入的受益人。如今，她又成為體外機升級項目的受益者之一。

人工耳蝸體外機升級項目源于愛的分貝在回訪中的敏銳發(fā)現(xiàn)：不少早年受助孩子面臨體外機老化、損壞的問題，直接影響他們的日常生活與學(xué)習(xí)。技術(shù)的迭代與設(shè)備的自然損耗，讓持續(xù)性的支持成為必要。一套全新的體外機自費需要約幾萬元，對于許多為了植入耳蝸而背上巨額債務(wù)的聽障家庭而言仍是沉重的負(fù)擔(dān)。

“從前家長要走很多彎路?！睍早锌f千，她曾花三萬多元為淇淇購買頂級助聽器卻毫無效果，也曾被不實信息恐嚇“人工耳蝸需要開顱”。愛的分貝的出現(xiàn)，不僅提供了手術(shù)支持，更在后續(xù)康復(fù)、認(rèn)知訓(xùn)練、設(shè)備升級等環(huán)節(jié)形成了完整的支持閉環(huán)。

如今，淇淇的“小耳朵”已完成迭代，她的夢想也越發(fā)清晰。

曉琨的身體近年來多次告警——心臟手術(shù)、腦梗，但女兒的存在成為她最強的支撐。“要不是這個孩子，我真的不知道生活該怎么繼續(xù)下去，她像個天使?！?/p>

△朗誦會照片

而淇淇的心愿，已經(jīng)從幼時“在臺上朗誦感動大家來捐款”的簡單想法，成長為更深刻的回饋：“愛的分貝已經(jīng)幫助了這么多孩子，現(xiàn)在該輪到我們這些被幫助過的人，來幫助愛的分貝一起去幫助更多的人?！?/p>

夢想：因為曾經(jīng)淋過雨

03

初三那年的一個晚上，淇淇躺在床上和媽媽聊天，突然眼淚吧嗒吧嗒往下掉：“媽媽，我感覺在我們學(xué)校里，我是第一號孤獨的人?！?/p>

在學(xué)校的日子里，淇淇常常陷入兩難：“學(xué)習(xí)好了，別人會嫉妒我；學(xué)習(xí)不好，人家就說我是殘疾人?！?/p>

這種無處不在的孤獨感，曾讓她的成長格外不易。但淇淇沒有被孤獨壓垮，反而從中長出了更清晰的自我認(rèn)知和更堅定的方向。

△日常生活照

“因為我曾經(jīng)淋過雨，所以就想給別人撐一把傘?！边@個高一女孩的答案，簡單而有力。

淇淇見過鄰居讓孩子“別跟殘疾人玩”，也感受過社會目光中隱蔽的憐憫與隔閡。這些經(jīng)歷讓她決心走上特殊教育的道路：“我要真正幫助他們，而不是僅僅周末去陪他們玩玩。那不叫幫助?！?/p>

淇淇的目標(biāo)明確而深刻：“我要去學(xué)特殊兒童心理學(xué)”。

從感受孤獨到立志為更多“曾經(jīng)的自己”撐傘，這個16歲女孩的夢想，正是愛的分貝十四年陪伴最動人的回響。而愛的分貝要做的，就是繼續(xù)陪更多“淇淇”走穩(wěn)腳下的路，讓每一次聲音的升級，都能托起一個更清晰的未來。