文|彌小木
看了一個視頻,視頻里有家長一周給孩子報12個輔導班。其中一位孩子因為沒有提前準備好網課設備,被媽媽批評。
趁著課間休息,孩子找媽媽溝通,但明顯溝通不暢。最后,孩子邊哭邊說。
孩子哭著的樣子,老母親看了有點難受。
重壓下的孩子
看完這個視頻,老母親想起了一本書---《重壓下的孩子》。
在這本書里面,孩子從小上輔導班的案例有很多。
結果都是好的嗎?
能被錄進書中當作案例,看書名都能猜到,里面提到的案例結局都不理想。一路這樣學上去的孩子,要么在初中爆發,要么在高中爆發,要么到大學畢業,工作之后再爆發。
爆發之后會怎樣?親子關系破裂。
這種親子關系的破裂,大部分都不可再修復。
對于親子關系的破裂,父母理解嗎?
并不能。
家長不明白,為什么自己全心全意為孩子付出,到最后孩子寧愿斷親,也看不到大人曾經的用心。
孩子錯了嗎?
沒有。
那是大人錯了嗎?
作為家有兩娃的老母親,其實能理解視頻中這位媽媽的焦慮。從出發點來說,大人也沒錯。
這樣的付出,值得嗎?
不好說。
講一個身邊真實的案例。
有一位朋友,從孩子上小學一年級開始,就在額外上課。小學、初中、高中,這期間連寒暑假也不放松。
學了那么多年,最后,孩子上了一個不合心意的大學,畢業之后上著不合心意的班。
提起這么多年的付出是否值得,朋友一臉無奈地說“那怎么辦?難道不學嗎?”
對很多家長而言,首先過不去的是自己心里的那道坎。抱著盡自己所能給孩子最好的教學資源的想法,家長容易看不到孩子的真實需求與現狀。
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大學之后就結束了嗎?
視頻中的夫妻聊到,他們覺得大學之后可以放松。
孩子上大學之后,真的結束了嗎?
之前看了一篇36歲博主失業兩年之后的自述。文章的最后,他希望有班上,下班有書看。
文章底下有兩個評論,讓人印象深刻。一是,有人說沒想到自己平常厭煩的有班上,下班有書看的狀態,居然是別人羨慕的樣子。
另一個評論是夸博主寫的文章思路清晰,表達能力很強,這種超強的文字表達方式是很多人所不能企及的。
很可能,博主還沒發現自己的文字表達能力這么強,他迷茫在看不到自己的社會價值里。
這位博主的經歷雖說是個例,但從另一個角度來說,大學之后的人生,是另一段人生旅程。
好的養育
昨天參加了一場高校的宣講會,在最后,老師說了一點:最重要的是希望孩子們身心健康。
一路雞上來的孩子,如何保障他們的身心健康,也許,同樣是家長們需要考慮的因素。
究竟什么是好的養育?
每個人心中都有自己的答案。
老母親眼中好的養育離不開這兩條:長大后的孩子,能自食其力、自得其樂。
Hi~我是彌小木
過好當下最要緊~
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